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1、高中语文精品教学教案高中语文总复习 经典易错题会诊与命题角度预测角度 考点27 表达训练考点要求 考试说明要求：内容充实，中心明确，语言通顺，结构完整。考点指导 (1)内容充实就是要求记叙文中的记叙要素完整，人物事件具体实在；议论文中的议论要素明晰，论据翔实；说明文中的说明属性清楚，资料充分。内容充实的标准有三点：典型性，是指文章的材料要能揭示事物的本质，一般来说，最能表现观点的材料就是最具有典型意义的材料。材料不在于多，而在于精，以一当十，就具有很强的力量；现实感。这是针对材料陈旧而言的，高考作文要求考生立足于现实，从现实生活中取材，我们应该平时养成关心生活、关注社会的习惯，积累丰富的素材，
2、一旦需要，便可源源不断地拿出来；新颖度。这是针对“人云亦云”而言的，阅卷中对文中材料的印象，其强度与材料的新颖程度成正比。某一材料用得滥了，就使人失去了新鲜的感觉。选材是否新颖，往往反映考生知识面的宽窄，也反映考生的思维是否具有独创性、灵活性。 (2)结构要完整，就是有头有尾，有交待有照应，布局周密，没有残缺不全、主次不分的毛病。语言通顺主要是指语言运用要规范、准确、连贯、得体。规范即符合语法，不生造词语，不使用方言，不用艰涩怪僻的文言词句，不出现病句。准确即选词造句贴切，符合实际，能反映事物的性质、程度、情况，恰如其分，恰到好处，不犯逻辑性错误。连贯即句子的组成必须遵循逻辑的、时空的、情感的
3、顺序，句子内部组合得当，句子之间上下衔接，顺序合理，通顺流畅。得体即要切合对象、语境、场合和文体的要求。 (3)议论文，不能满足于讲一些“明摆着”的道理，要努力换一个角度看问题，尽可能发现一些其他考生没有发现的东西，即“透过现象深入本质”，有时能“揭示问题产生的原因”。 (4)在形式上力争有新的突破，即“观点具有启发作用”，这种新的发现，新的突破，就是一种创新。专家会诊1话题作文和命题作文的区别。 话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)。话题作文要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题语。话题作文
4、的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者不能另命文题。 2在临场发挥时，有些同学过于紧张，一下子“卡”住了，导致作文构思时的“高原现象”。如何应急?在此提供几种“应急措施”：(1)针对高考作文选一特殊情况，可以默诵一些优美的散文诗歌的句子，默读一些名言警句，来刺激自己的潜在语言积累，并以这些语句激活积淀的内在语言；(2)运用类比联想的方法，将不熟悉的作文命题与熟悉的学习内容进行比较；(3)运用设想性联想的方法，预设一些作文情景，要依据情景合理想像。即可以根据提供的材料，顺势联想下去，只要与联想的前提有内在的联系，就是言之成理的文章；(4)根据提供想象的范
5、围，假想性地想象作文，发挥起来有更大的自由度。3结构完整很重要，如遇到时间紧张，应尽量快速地写完，比如段落写短小一些，多占一些空格；内容上迅速补齐写作提纲中要表达的部分，高度凝聚结尾。因为未完篇的作文得分是很可怜的，很可能归属四类作文，而宇数不够的作文也只是缺50字扣一分，待遇可谓天壤之别。探究开放题预测例示1话题 一个自以为有才华的青年因得不到重用，异常苦闷。他去质问上帝，命运为什么对他如此不公。 上帝从路边随使捡起一块小石子，又随便地扔了出去，问青年：“你能找回我刚才扔出去的那块石子吗?” “不能。”青年摇了摇头。 上帝取下了自己乎上的一枚戒指，以同样的方式把它扔到了乱石堆中。他问青年：“
6、你能找到我刚才扔出去的金戒指吗?” “能。”果然，青年很快便找到了那枚戒指。 “你现在明白了吗?” 青年犹豫了一阵，兴奋地回答：“明白了。”请以“金子与石子”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 导写 没有人希望自己成为石子而不去成为金子。但是上帝不会让所有的人都成为金子，所以必然有人要成为石于。成为石子后，你该怎么办?埋怨命运不公是没有用的，你会和埋怨声一起消失在生活的乱石堆中，不留任何蛛丝马迹；消沉也是无济于事的，你会在痛苦和自责声中苟且地度过黯淡的人生。你该做的，就是正视现实，将石子这一角色当好：你可以去铺路，让车轮滚滚，让朝阳在
7、你的身上洒下金辉；你可以去做建筑材料，让人们安居，让都市繁华的功劳簿上有你朴实的名字或者，你可以和命运抗争。自然界的石子不可能成为金子，但是，石子一样的人是可以变成金子一样的人的。古往今来，有多少人不屈从于命运的安排，不断地奋起拼搏进而创造辉煌的人生! 生活是公平的，生活不需要埋怨和消沉。生活的大门总向不屈者敞开，生活不需要顺民和奴隶。待诊作文 命运不是借口 万昭攀 人不可以选择命运却可以选择在命运前的态度，从而改变命运，不要埋怨命运的不公，命运不是借口。 题记。 每每在生活中、学习上遇到困难和挫折而无法改变的时候，我和朋友们总会无奈的叹息着：“哎，人啊，就是个命!天决定好了的，没办法改变。”
8、 于是我们选择了放弃，搁浅了心中想做的事，屈服于生活，成了命运的奴隶。 慢慢地，经历的事越来越多：为之叹息过的无奈和失落，为之哭泣过的悲观和绝望于是我们选择了放弃，搁浅了心中想做的事，屈服于生活，成了命运的奴隶。 它们告诉我：不要失去信心，丧失勇气，更不要惧怕任何东西。因为如果把命运当作借口，恐惧地对生活说“这是命”。把命运当借口，那样真好可悲!你就只会退缩到生活的角落里，愁看春花秋月，空诉人生无常；因为如果不把命运当借口，你才会永远不被生活击倒，你才会将胜利的鲜花揽在自己满是汗水的手中。 把命运当作借口，命运就会瞧不起你，把你当作奴隶驱使，主宰你的一切，恰恰是那些用积极顽强的人生态度去迎接一
9、切困难的人，才会受到命运的青昧，从而让它臣服于你。(1) 不把命运当借口，你永远主宰自己，主宰一切。恰恰相反，把命运当作借口的人，永远被命运主宰，失去自我。(2) 生活是复杂的，是残酷的，它很狡猾，你永远猜不准生活的下一刻会发生什么。如果你相信了命运，把命运当作自己生活下去的动力，那么我告诉你，你死定了，你会被生活所欺骗。(3) 不要把命运当作借口。虽然你会经历痛苦的磨难，但是最终的幸福和快乐会属于你。回想自己的人生历程，你会发现同命运拼搏的生活原来如此丰富，如此精彩!(4) 不要把命运当作借口。也许你会付出好多好多，一直坚持、追求、执着，生活给予你的回报远远超过了付出的那么多。(5) 不要把
10、命运当借口的人会永远相信一个神话：(6)我就是我自己的神!我的选择永远没有错!不要把命运当借口，其实就是要告诉你：命运和一切在于自己把握，开发都应由自己决定的，(7)坚持自己对命运不服输的态度，你的青春永远绚丽，一生的路都走得踏实，永远无悔。(8) 专家把脉 这是一篇议论性散文。作者在题记中说“人不可以选择命运却可以选择在命运前的态度，从而改变命运”，不仅简洁地扣住了话题，而且还精细地对它进行了阐发。又多采用长短句，运用排比句、排比段，使语言显得优美。同时，文章在内容上多处相互对比，增强了文章的表现力。但是，文章还存在如下突出的问题： 1内容上简单复制，使得结构上显得堆砌芜杂。如(1)、(2)
11、、(3)这三处都是谈一个人对待命运的正反两种态度以及得到的正反两种结果，前后穿插勾连，层次不明，可以将这三段合并成一段。第一层写不屈从于命运及结果，第二层写主宰命运及结果。又如，末尾三段内容也存在同样问题，可删末段，将倒数第三段调至末段。 2缺少鲜活材料和对材料的挖掘，行文显得空洞单薄。这是高中生作文的通病。因为平常积累的材料少，所以写作文时空发议论空喊口号；因为积累的材料不典型，所以就胡编乱造；因为对材料缺乏足够的认识，所以往往断章取义或者滥用。本文显然属于空发议论这一类。就文章而言，在合并(1)(2)(3)段的基础上，可以加进古今中外的典型材料，诸如一些命运坎坷的人(如司马迁、史铁生、贝多
12、芬、海伦)挑战命运挑战自我；一些人(如自杀者)意志消沉等。在加进材料的同时，可以将自己对材料的分析溶进去。如，引司马迁的事例时，溶进了他能不屈从命运的原因是他的人生观和理想在起作用；引史铁生的事例时溶进了他不消沉下去的原因是他从自然、历史、人性中获得的力量。 3语言显得单调，存在语病。如(1)段“把命运当作借口，命运就会瞧不起你；把你当作奴隶驱使，主宰你的一切”等句纯属议论，缺少情感上的撞击力。修改稿将其转换为形象语言“把命运当作借口，命运会瞧不起你，他会把你踩在脚下，用于指着你说：看，这就是奴隶!你呢，将永远呆在他的脚下，望峰而叹”。诸如此类，不一而足。至于语病，主要在末尾两段。如(5)处表
13、意不明并且又是对前文命运回报不屈者的简单重复，干脆删掉；(6)处句式杂揉且“神话”用词不当，可改为“不屈从于命运的人会永远相信这么一句话”；(7)处“开发”用词不当；(8)处“坚持自己对命运不服输的态度”动宾搭配不当。升格作文命运不是借口 万昭攀 人不可以选择命运却可以选择在命运前的态度，从而改变命运，不要埋怨命运的不公，命运不是借口。 题记。 每每在生活中、学习上遇到困难和挫折而无法改变的时候，我和朋友们总会无奈的叹息着：“哎，人啊，就是这个命!天决定好了的，没办法改变。”渐渐地，经历的事越来越多：为之叹息过的无奈和失落，为之哭泣过的悲观和绝望于是我们选择了放弃，搁浅了心中想做的事，屈服于生
14、活，成了命运的奴隶。然而，又一个声音总在心底提醒我们：不要失去佶心，丧失勇气，更不要惧怕任何东西。因为如果把命运当作借口，恐惧地对生活说“这是命”，你就只会退缩到生活的角落里，愁看春花秋月，空诉人生无常；因为如果不把命运当借口，你才会永远不被生活击倒，你才会将胜利的鲜花揽在自己满是汗水的手中。 把命运当作借口，命运会瞧不起你，他会把你踩在脚下，用手指着你说：“看，这就是奴隶!”。你呢，将永远呆在他的脚下，望峰而叹。相反，正视现实，用积极顽强的生活态度去迎接一切困难的人，会得到命运的青昧，从而让命运臣服于己。你呢，就永远主宰自己。让我们看看曾经遭受命运残酷打击的人们吧。司马迁遭受人生奇耻大辱，但
15、他以“人固有一死；死，有重于泰山，或轻于鸿毛”自励，为实现自己可贵的理想发愤著“千古之绝唱”。史铁生在人生最美丽的年华中失去双腿，但他从大自然、从历史、从亲情友情中感悟到人生的哲理，决心活下去并且好好地活下去。今天，当我们读到他充满沧桑、大气的美文时，我们怎能不为之感动?还有，贝多芬失聪，海伦失明古今中外这些不向命运低头的人不正是以自己伟大的人格和理想谱写出一支支催人奋进的命运交响曲吗? “福兮祸所倚，祸兮福所伏。”生活是复杂的，是残酷的，它很狡猾，你可能猜不透生活的底牌是什么。如果你相信了命运，把命运当作自己苟且偷生的借口，那么我告诉你：人生的棋盘上，你死定了；或者，你将被狠狠地戏弄一番。 不要把命运当作借口。你当永远相信一句话：我就是我自己的神，我的选择永远没有错!因为，你已从大自然的轮回中参悟了人生当自强不息的哲理；因为，你有你自己永远强大的人格有你永远不灭的理想。 不要把命运当作借口。虽然你不屈从它你会经历痛苦和磨难，但是最终的幸福和快乐会属于你，因为回想自己走过的历程，你将会发现同命运拼搏原来如此丰富，如此精彩! 升格点评 修改稿去掉了原稿中的语病并使文章叙述语言、描写语言、议论语言相互结合，增强
