山东专版 淄博市中考语文二模试卷

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1、山东省淄博市中考语文二模试卷题号一二三四五六七总分得分一、默写(本大题共1小题,共10.0分)1. 默写填空 (1) ,小桥流水人家。 (天净沙) (2)潮平两岸阔,_。 (次北固山下) (3)最爱湖东行不足,_。 (钱塘湖春行) (4)古代诗词中有很多名句蕴含着深刻的人生哲理,在诵读中启迪着我们的心智。比如,刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的_,_;陆游游山西村中的_,_。二、选择题(本大题共7小题,共14.0分)2. 下列加下划线字的字音有误的一项是()A. 藩篱(fn) 孕育(yn) 脍炙人口(kui)B. 额 枋(fng) 连 翘(qio) 裸子植物(lu)C. 伧俗(cng) 花 卉(

2、hu) 在 劫难逃(ji)D. 轩榭(xun) 脊椎(j) 惟妙惟 肖(xio)3. 下面词语字形有误的一项是()A. 告罄 故障 孜孜不倦 齐心协力B. 喑哑眼睑 声名赫赫 感同身受C. 阴霾迄今 迫不急待 忧心忡忡D. 妒忌面颊 惊慌失措 得天独厚4. 下列各句中,标点符号使用有误的一项是()A. 很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩,成为内心的永恒。B. 在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?C. “好吧。”他在心里想,“谁爱怎么读就怎么读,我不管了。”D. 粗看画竹,好像只是墨笔的乱撇,其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦以及集合的形体,都要讲究。5. 下列句子没

3、有语病的一项是()A. 大型文化传承节目中国成语大会受到媒体的广泛关注,掀起了一股追捧传统文化的热潮B. 我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标,努力改善环境质量,保存我们赖以生活的共同家园C. 调查结果显示,近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位,来换取无线网络服务D. 新华字典自1953年起,历经10余次大规模上百名专家学者的修订,成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典6. 下列句子中,加下划线的文言词语解释有误的一项是 ( )A. 圣人非所与 熙(同“嬉”,开玩笑)也,寡人反取病焉。 (晏子使楚)B. 非学无以广才,非 志(立志)无以成学。 (诫子书)C. 状河伯

4、留客之久, 若(你)皆罢去归矣。 (西门豹治邺)D. 干将发 硎(磨刀石),有作其芒。 (少年中国说)7. 下列说法有误的一项是 ( )A. 乐府是汉代专门掌管音乐的官署,汉代人把乐府机关收集整理、编录演奏的诗篇称为“歌诗”。后人称这些诗为“乐府”或“乐府诗”。B. 孔乙己选自鲁迅的小说集呐喊,是中国现代第一部白话小说。C. 俄国作家契诃夫在他的小说变色龙中辛辣地讽刺了见风使舵、趋炎附势的警官奥楚蔑洛夫,带给我们笑声的同时也令我们深思。D. 曾巩,字子固,北宋著名文学家,“唐宋八大家”之一,世称“南丰先生”。8. 依次填入下边横线处的语句,与上文衔接最恰当的一组是()一个人惟有对自己的人生负责

5、,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念, _ 相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受,便是看做纯粹的付出而索求回报。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。A. B. C. D. 三、其他(本大题共1小题,共5.0分)9. 苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣,堪称宋代文学最高成就的代表。请结合你的阅读积累,

6、完成下面的任务。 (1)写出苏轼的一句诗词名句或名言(本试卷中引用的除外)。 (2)苏轼一生仕途坎坷,他曾写过自题金山画像,云:“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”林语堂在苏东坡传的序中这样写道:“元气淋漓富有生机的人总是不容易理解的。像苏东坡这样的人物,是人间不可无一难能有二的。”请结合你的阅读收获,谈一谈你对苏轼的了解和他给你带来的启发。四、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共10.0分)10. 阅读西江月一词,完成后面的问题。 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 请赏析“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”中的“惊”字的表达

7、效果。五、文言文阅读(本大题共1小题,共15.0分)11. 阅读下面文言语段,完成后面的问题。 游兰溪(宋)苏轼黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺蛳店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 (选自苏轼东坡志林)【注释】黄州:元丰三年至六年,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州

8、。庞安常:人名。民间名医。绝:超过。蕲水:旧县名,属今湖北浠水县。王逸少:即王羲之,字逸少,东晋著名书法家。 (1)解释下面加下划线的词语。 寺在蕲水郭门外二里 许 许:_下 临兰溪 临:_(2)下列加下划线词的意义和用法相同的一项是() A. 而颖悟绝人 水落 而石出 B.东南三十里 为沙湖 中峨冠而多髯者 为东坡 C.余戏 之曰 专诸 之刺王僚 D. 以纸画字 扶苏 以数谏故 (3)用现代汉语翻译句子。 余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。(4)请用“/”为下面的句子断句(标出两处)。 闻麻桥人庞安常善医而聋。(5)上文与记承天寺夜游一样,都表现了苏轼的乐观豁达,上文哪些内容体现了这一特

9、点?六、现代文阅读(本大题共2小题,共60.0分)12. 让阅读成为我们的信仰 乐果人类几千年的历史,各种信仰和主义可谓多矣,虽然我们并不一定要皈依某种宗教,但是每一个人的心中都应该有指引自己前行的信仰。每一个人的内心中都应该有一个自己的“上帝”,而真正的信仰不仅是一种理论,是一种实践,一种内在生命的实际体验,更是精神的支持和动力。如果有一种信仰能让全世界不同国家、不同民族毫无争议地共同信守的话,那就是阅读了。在历史长河中,有关宗教的庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌,而经典之籍则与世长存。文字是人类文明最上乘的结晶,它如此精微,如此难以把握,如此透彻,又如此无孔不入,穿透人的感知。人类的文明以文字的

10、脉络一代又一代地传承下来,因此,在某种意义上,阅读已经超越了人类历史上的任何宗教,既没有时空界限,也没有地域之分,让生活在不同时代、不同国度,说着不同语言的人们,在阅读中共生。文字,是生命洪炉中的一缕袅袅炊烟;书籍,则是由心灵唱出的歌,安慰着每一个骚动不安的灵魂。它们不说话,却无时无刻不与你的心灵对话;它们不思考,却无时无刻不在催促着你的思考。它们以自己的简单,成就着你的丰富;它们以自己的开放与接纳,完善着你的精神世界,比黄金贵重的,永远是知识,而阅读,是获取知识的主要途径。在人类文明发展史上,每个时代都会有一批足以代表一个国家、一个民族的历史、文化、思想成果的经典之作,曾经影响了无数人的一生

11、。伟大的思想能挣脱时光的束缚,即使是千百年前的真知灼见,时至今日仍新颖如故,熠熠生辉。那些已经被阅读了千年的经典,依然将一代又一代的人引领到同样的精神时空,在那里,历代圣人贤士群聚,仿佛与我们同处一堂,让我们亲聆所言,亲见所行。他们的言行,使我们变得深沉而非浮躁,清醒而非昏聩,深刻而非肤浅。让我们的人格得到提升,生命得到重塑。真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借助于文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长。读书可以经世致用,也可以修身怡心。一个人,若手头、桌头、床头,总有悦心的书陪伴,是一生的幸事,书在左右,或信手闲翻,或倾心细读,或一笔看过,或反复品

12、赏,芳香盈口。所得的,都是生命的真意趣、大滋味。常读书的人,锦心绣口,一言一行,一颦一笑,都受书的熏陶浸染。所谓“是真名士自风流”,其实就是指书的灵透,书的雅致,书的睿智,穿透岁月的尘烟,浸润到读书人的心底里,由内及外,附着于举手投足做人处世之中,从而形成了一种翩然风度,一种迷离气质,超凡脱俗、卓尔不群。把阅读作为生活的常态,是生命最美好的习惯。一个不重视阅读的人,是一个不思进取的人;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。阅读的广度改变生命历程的长短,阅读的

13、深度决定思想境界的高低。四季都是读书时,让我们在书中相遇,让阅读成为我们共同的信仰。结合全文,谈谈你对题目中“信仰”一词的含义的理解。谈谈你对第段画线句子的理解。联系第段内容,说说下面句中加下划线的词好在哪里。 常读书的人,锦心绣口,一言一行,一颦一笑,都受书的熏陶 浸染。结合自己的阅读积累,请你列举一个“经典之作影响人一生”的实例。(80字左右)13. 且吟春踪 丁立梅一直很喜欢古筝,觉得这种乐器真是奇特,轻轻一拨,就有空山路远的感觉。更何况,它配了优美的音乐来弹呢?那简直,是在人的心上装了弦,每弹拨一下,心,就跟着婉转一回。完全的不由自主。听且吟春踪时,我就是这样的不能自抑。这是初春,阳光

14、晒得人想打瞌睡。远方的朋友突然打来电话,他说,春天呢。我笑回,是的,春天呢。他说,给你首有关春的乐曲听。于是,他发来这首且吟春踪。在我打开之前,他介绍,这是一首佛乐。打开的手,就有些迟疑了。因为佛乐在我的感觉里,不好听,是重重复复地念叨,念得人的心,很萧瑟。朋友却强调,这首不一样,绝对不一样,它把古筝的清丽幽远和佛的禅意完美结合在一起了。我将信将疑地打开,立时就被吸引住了。空灵的音乐,加上古筝的绝响,恰似一股清泉,曲折而下,渐渐淹没了我的人,淹没了我的屋子。又似旷野里一捧夜色,把人温柔地沦陷,是地老天荒哪。有一刹那,我不能言语,世上怎会有如此美妙的音乐?它美得让人想落泪。整首曲子,舒缓潺湲,纤尘不染,铺展了一幅清新的春的画卷乐曲不疾不徐,轻轻流淌。似清风,翻开一页一页的书,一页有流水丁冬,一页有窗前

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