《五年级上册语文一课一练第22课滴水穿石的启示苏教版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文一课一练第22课滴水穿石的启示苏教版含答案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、滴水穿石的启示练习一、 我会拼写。d shu chun sh wi b z do r dio yu zhu 来源:学科网ZXXK（ ） （ ） （ ） l hu chn qng z z b jun jin ch b xi （ ） （ ） （ ）二、补全下列词语，并用横线标出与“滴水穿石”意思相近的词语。三心（ ） 微不（ ） （ ）月琢 炉火（ ）坚持（ ） 锲而（ ） （ ）山（）岭 （ ）不倦（ ）而废 持之（ ） （ ）不断 光滑圆（ ）三、 给下面句中加点字注音。来源:Z+xx+k.Com1.“送人玫瑰，手留余香。”这是一种给（ ）予的快乐。2.每次做了好吃的，妈妈总要给（ ）给奶奶送
2、去一点儿。3.他工作有成绩,应当给（ ）以适当的奖励四、在下面的词语中找出四组近义词。启示 牢记 启迪 鼓励 持之以恒 勉励 坚持不懈 铭记（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）五、根据课文内容填空。1.说说“滴水穿石”这个词语表面的意思。想想“滴水穿石”这个现象给予我们怎样的启示。_2. 课文介绍了_的奇观，并列举了_、_、_三位中外名人功成名就的事例。来源:学*科*网Z*X*X*K六、阅读课文片段，完成练习。你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？(1)句中的“滴穿”是指_，“顽石”是指_。
3、这句话采用了_的修辞手法。(2)“滴水穿石”的精神是指_、_的精神。七、阅读短文，回答问题。 “成” 与 “功”失败者对于成功，一方面是_(xin m b y)，另一方面是_(j zo b n)，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸开一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年坚硬的石头终于被水滴滴
4、穿。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍_(b shn sh shu)，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世；司马迁游历名山大川，搜集整理资料，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以_坐着羡慕别人“成”，_站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都要经过花苞孕育；任何一枚勋章都需要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将
5、满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1. 在横线上和括号里填上合适的词语和关联词。2. 仿照画线句子，你也写一句。_3. 根据短文内容填空。“成”和“功”有着密切的关系，成是功的_，功是成的_。成功对于懒汉来说是_，对于奋斗者来说又是_的。4. 文中举了哪几个事例说明“功到自然成”？_5. “水滴石穿”对你有什么启示？请你谈谈自己的感受。_参考答案一、滴水穿石 微不足道 日雕月琢来源:Zxxk.Com炉火纯青 孜孜不倦 坚持不懈二、三心（二意） 微不（足道） 炉火（纯青） 坚持（不懈）来源:Zxxk.Com锲而（不舍） （翻）山（越）岭 （孜孜）不倦（半途）而废 持之（以恒） （接连）不断 光滑圆（润）坚持（不懈） 锲而（不舍） 持之（以恒）三、1. j 2.gi 3.gi四、启示启迪 牢记铭记 鼓励勉励 持之以恒坚持不懈 六、(1)实现自己的目标或理想 工作或学习中困难 解析：意思相近即可。 比喻 (2)坚持不懈 持之以恒七、1. 羡慕不已 急躁不安 跋山涉水与其不如2. 任何一个梦想的实现，都需要汗水的付出；任何一个荣誉的获得，都需要背后的艰辛。解析：只要能自圆其说就可以。3. 积累 基础 自私 公平解析：仔细读文章。4. 1.大书法家王羲之20年临池学书，书法达到炉火纯青的境界。2.一滴水将坚硬的石头滴穿。
