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1、20172017高考语文小说阅读之高考语文小说阅读之 综合性选择与文本意蕴探究题综合性选择与文本意蕴探究题 解题方法解题方法 第二板块 从答题角度寻求突破方法 3 考点五 3 典例方法点拨一二审答规范三四五 一 标题意蕴探究 标题是文章的眼睛 或是情节的高度概括 或是人物性格的突出体现 等 常见的探究题有三种 一是侧重内容的意蕴探究 二是不同标题的比 较探究 三是拟标题的意图或作用 常见设问方式 某某作为小说的标题 意蕴丰富 请结合全文谈谈你的理解 某某作为这篇小说的标题 有主题思想 人物塑造 情节结构等多 方面的考虑 请选择一个方面 结合全文 陈述你的观点并作分析 把标题 某某 改为 某某某
2、 你认为是否合适 谈谈你的观点和理 由 4 考点五 4 典例方法点拨一二审答规范三四五 典例1 2011 课标全国卷 阅读下面的文字 完成后面的问题 血的故事 林海音 南腔北调的夏夜乘凉会上 一直聊到月上中天 还没有散去的意思 大家被彭先生的故事迷住了 彭先生是张医师的朋友 张医师最近常鼓励大家去验血型 大家都没有动过大 手术 对于血的一切不够亲切 今晚又谈到了血型 这位彭先生说 作为现代的国民 血型不可不验 而且它或许 还有意想不到的妙用呢 这时 钱太太开腔了 干脆说罢 我就怕验出是AB型的 钱太太所以这么说 实在也怪张医师 他曾说AB型是不祥之兆 5 考点五 5 典例方法点拨一二审答规范三
3、四五 我丈母娘就是AB型的 这时 彭先生忽然冒出来这么一句话 钱太太 咯 地笑了 还管丈母娘的血型呢 张医师紧接着说 提到彭先生的丈母娘 你们别笑 这里还有段恋爱悲喜剧呢 倒 是可以请彭先生讲给你们听 谈起来 是五年前的事了 彭先生躺在藤椅上 仰着头 喷着烟 微笑着 他倒真是 在做甜蜜的回忆呢 那时秀鸾在秘书室做打字员 天天从我办公桌的窗前经过 你就拿眼盯着看 有人插嘴 不错 我盯着她那会说话的眼睛 淘气的鼻子 甜蜜的小嘴儿 结果认识了没有 我们当然有机会认识啦 日子一久 我们就坠入情网了 互订终身 热带的小姐 实在另有她们可爱之处 6 考点五 6 典例方法点拨一二审答规范三四五 台湾小姐 到
4、这时大家才知道是位台湾小姐 糟糕的就在秀鸾是台湾小姐 彭先生接着说 我知道 一定是聘金的问题 有人说 彭先生悠然地吸着烟 摇摇头 是我那位老丈人的问题 我那老丈人真是铁打的心肠 任凭秀鸾怎么哀求 就是不许她嫁给我 他认准了 外省郎 没好的 秀鸾跟她爸说 如果不答应 她宁可去死 老头子 也说 你要嫁给那小子 我只当你死了 结果 秀鸾还是投进了我的怀抱 但是关于你丈母娘的AB型呢 这时钱太太又想起了这件事 大家笑起来了 彭先生接着讲 7 考点五 7 典例方法点拨一二审答规范三四五 我是很乐观的 我总以为我们结婚以后 一定会把我们翁婿之间的关系慢慢 调整过来 可是一年下来 我的愿望始终就没实现 有时
5、看着秀鸾挺着大肚子 进去 就让我风里雨里站在门口 我真想冲进去 可是我心疼秀鸾 到底还是忍 住了 真惨 林太太不胜唏嘘 倒是我那丈母娘会偷偷出来塞给我点心什么的 有一天我独个儿上了老丈人家的门儿喽 好大胆子 有位先生插嘴 你以为我上门找打架哪 我是报告秀鸾入院待产的消息去了 大胖儿子生 下了 算是又见了一代 可是我们的情形并未见好转 老丈人在他女儿面前连半 个字都没问过我 迭格 老泰山凶得来 8 考点五 8 典例方法点拨一二审答规范三四五 硬是要不得 有一天 这段回忆大概很有趣 彭先生自己也未语先笑了 秀鸾匆匆忙忙 回来了 慌慌张张地说 爸爸病了 什么病呀 肠子 肠子要剪断 快走 唉 我那铁石
6、心肠的老丈人呀 也有一天要柔肠寸断了 大家听到这里哄然大笑 林太太说 彭先生 你解恨了 是不是 不敢 彭先生虽然这么说 可是仍然可以看出他的轻松 秀鸾说爸爸需 要输血 但秀鸾是A型 小舅子是B型 丈母娘是AB型 他们都不能给病人输血 买血要五百块钱100毫升 共需300毫升一千五 秀 鸾母女在着急 我对秀鸾说 这样说来 爸爸是O血型的喽 秀鸾点点头 我说 你何必着急呢 现成的大血人在这儿哪 我也是O型的呀 9 考点五 9 典例方法点拨一二审答规范三四五 第二天 我那干巴巴的老丈人 一把拉住我的手 你金家伙 你金家伙 你金家伙 是日本话 还是骂人的话 你金家伙 台湾话 你真正好 也 我们爷儿俩的
7、手紧紧地握着 两股 热流交会 一切嫌隙都被血般的事实给溶化了 彭先生说到这里 向张医 师挤了一下眼 微笑着 所以 我要奉劝诸位 血型不可不验 它实在有意 想不到的妙用 故事讲完了 大家觉得非常有趣 林先生首先说 血型不可不验 明天就 去验 张医师 先给我挂个号 对 对 血型不可不验 大家同声地说 有删改 注 迭格 吴方言 意为 这个 10 考点五 10 典例方法点拨一二审答规范三四五 小说的题目是 血的故事 但主要内容是围 绕血型而展开的 如果以 血型的故事 为题 你 认为是否合适 请谈谈你的观点和具体理由 11 考点五 11 典例方法点拨一二审答规范三四五 参考答案 观点一 以 血型的故事
8、为题不合适 血 这个词可让人联想到 血脉 血缘 血性 等多种含义 如果以 血型的故 事 为题 题意就显得单一了 外省人和台湾人血脉同源 这是 血般的事实 彭 先生的恋爱故事 实质上折射了外省人与台湾人之间的冲突与融合问题 小说表达 了中华民族血浓于水 应该 一家亲 的主题 观点二 以 血型的故事 为题合适 血 有类型之别 而语言有 南腔北调 之分 以 血型的故事 为题 可彰显作者 的巧思 小说的主要内容是围绕血型而展开 以 血型的故事 为题 可与内容更吻 合 可显示 验血型 在文中的重要性 也与中华民族血浓于水 应该 一家亲 的主 题不相冲突 12 考点五 12 典例方法点拨一二审答规范三四五
9、 解析 此题考查对小说题目的分析鉴赏 小说的题目从内 容上看 可以是小说的人物 也可以是小说的环境 中心情节 的概括等 从手法上看 可以是线索 也可以设置悬念等 这篇 小说的题目从内容上是中心情节 可结合小说的主旨思考 血 与 血型 的不同处 也可以从情节和主题角度思考 以 血的 故事 为标题好处在于突出主题 以 血型的故事 为标题在于 彰显情节线索 拟写答案时一要明确观点 二要结合文本指 出依据 13 考点五 13 典例方法点拨一二审答规范三四五 典例2 2013 山东卷 原文 活着 见 分析自然环境描写的特点及作 用 部分 结合文本 谈谈本文以 活着 为题目有什么好处 参考答案 活着 概括
10、了老人 老牛的生存状态 让读者体 味 活着 的滋味 产生如何对待生命的思考 形象生动 言简 意丰 耐人回味 答出其中三点即可 其他答案 只要言之成理 即可酌情给分 解析 本题考查对小说标题拟题意图或作用的探究 注意从题目与小说人 物形象 故事情节 主题及艺术效果等方面分析 活着 恰恰是小说中两 个主要形象 老人和老牛的生存状态 其中蕴含的对生命的思考正是本文 的主题所在 它引导读者去体味 活着 的意蕴 产生如何对待生命的思考 从 艺术效果来看 这个题目形象生动 言简意赅而又耐人回味 14 考点五 14 典例方法点拨一二审答规范三四五 探究小说标题意蕴需要四个 关注 1 关注题目与人物的关系 活
11、着 恰恰是小说中两个主要形象 老人和老牛的生存状态 2 关注题目与情节的关系 小说写了 人福贵 和 牛福贵 相依 为命的生活 蕴含着对生命本质的思考 3 关注题目与主题的关系 小说的主题是引导读者去体味 活着 的意蕴 产生如何对待生命的思考 4 关注题目与效果的关系 从艺术效果来看 活着 这个题目形 象生动 言简意赅而又耐人回味 15 考点五 15 典例方法点拨一二审答规范三四五 答题建模 第一步 抓住小说标题本身的内容 艺术特点 如标 题的表层义 深层义 象征义或比喻义等 第二步 抓住标题与文本的联系 如标题与情节 人 物 主旨 环境等的关系 第三步 从多个角度分点作答 16 考点五 16
12、典例方法点拨一二审答规范三四五 17 考点五 17 典例方法点拨一二审答规范三四五 二 主题意蕴探究 所谓主题意蕴指作品表现出来的思想意义或价值 以及作者创作的意 图 包括思想与情感两个方面 思想意蕴重在把握小说的主题 探究小说 的思想性 情感意蕴指作者的情感意义或取向 即作者的情感态度 喜怒 褒贬 常见设问方式 小说意蕴丰富 你认为它表达了怎样的主题 请结合文本谈谈你的看法和 理由 这篇小说让你明白了什么道理 请联系现实谈谈你的看法 请结合文本简要探析作品蕴含的情感 读完这篇小说后 你得到了什么样的启示 结合实际谈谈你的感受 18 考点五 18 一二审答规范三四五 典例 金科罢演新版 荆轲刺
13、秦 的故事带给你怎样的思考 请结合作品并联系生活实际谈谈自己的看法 典例方法点拨 1 艺术创作不反对创新 但要尊重历史原型 求真求 实 不能为市场左右 一味求新求怪 更不能做市场 的奴隶 践踏了艺术的底线 可联系当前流行的 穿 越 剧等谈自己的看法 2 金科对艺术的敬畏 坚守 对名利的淡泊 不屑受 人尊敬 可联系当前某些人亵渎艺术 在名利面前迷 失自我谈感受 19 考点五 19 一二审答规范三四五 探究创作意图要注意三点 1 要了解作者写作的社会背景 文化背景 切忌单纯以 读者所处的时代和文化背景去分析作者的创作意图 2 要结合小说的内容 塑造的形象以及作者在形象上 寄寓的情感态度 其中 内容
14、是最重要的 要把握作品的每 一个情节 乃至细节 有时候 细节是作者的匠心独运之 处 3 要紧扣小说的主题 主题是作者创作意图的最集中体 现 典例方法点拨 20 考点五 20 一二审答规范三四五 答题建模 第一步 仔细审题 明确问题的具体指向 第二步 从小说的情节 人物 主题入手 回读原文 概括出作者 的态度 第三步 从创作背景入手 把握作者的思想倾向 思考作者的创作 目的 典例方法点拨 21 考点五 21 一二审答规范三四五典例方法点拨 四 情节类探究 小说情节的设置是为了更好地表达主题 塑造人物形象 它的安排是否合 理 直接影响到一篇小说能否很好地表达主题 体现其社会价值 探究小说情 节的合
15、理性 探究情节结构技巧 尤其是探究结尾安排的合理性 是小说阅读 情节类探究题最常见的题型 常见设问方式 你认为小说中某某情节的安排合理吗 请结合全文简要说说 你的看法和理由 小说中哪个情节最吸引你 请说说你的看法和理由 探究小说这样安排某某情节的理由 22 考点五 22 一二审答规范三四五典例方法点拨 典例 2014 课标全国卷 阅读下面的文字 完成后面的题目 古渡头 叶 紫 太阳渐渐地隐没到树林中去了 晚霞散射着一片凌乱的光辉 映 到茫无际涯的淡绿的湖上 现出各种各样的色彩来 微风波动着皱 纹似的浪头 轻轻地吻着沙岸 破烂不堪的老渡船 横在枯杨的下面 渡夫戴着一顶尖头的斗 笠 弯着腰 在那里
16、洗刷一叶断片的船篷 我轻轻地踏到他的船上 他抬起头来 带血色的昏花的眼睛 望着 我大声说道 过湖吗 小伙子 唔 我放下包袱 是的 23 考点五 23 一二审答规范三四五典例方法点拨 那么 要等到明天啰 他又弯腰做事去了 为什么呢 我茫然地 我多给你些钱不能吗 钱 你有多少钱呢 他的声音来得更加响亮了 教训似的 他重 新站起来 抛掉破篷子 把斗笠脱在手中 立时现出了白雪般的头发 年纪轻轻 开口就是 钱 有钱就命都不要了吗 我不由得暗自吃了一惊 他从舱里拿出一根烟管 饱饱地吸足了一口 接着说 看你的样子 也不是一个老出门的 哪里来的呀 从军队里回来 军队里 他又停了一停 是当兵的吧 为什么又跑开来呢 我是请长假的 我妈病了 唔 24 考点五 24 一二审答规范三四五典例方法点拨 两个人都沉默了一会儿 他把烟管在船头上磕了两磕 接着又燃 第二口 夜色苍茫地侵袭着我们的周围 浪头荡出了微微的合拍的呼啸 我的心里偷偷地发急 不知道这老头子到底要玩什么花头 于是 我说 既然不开船 老人家 就让我回到岸上去找店家吧 店家 老头子用鼻子哼着 年轻人到底不知事 回到岸上去还 不同过湖一样的危险吗 到连头
