北师大版五年级语文下册第10单元达标作业与测评

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1、第十单元达标作业一、拼音写字我最棒。(9分) mo dn zhu r b qn pn dn xin xn zhun zh x x qi r b sh二、用“”画出加点字的正确读音。(4分)横行(hnhn) 不朽(xiqi)账簿(bb) 角斗(jujio)三、比一比,快乐组词语。(6分) 四、按照要求来填空。(5分)1“占”的部首是(),共()画,第四笔的笔画名称是()。“占”是多音字,在“占先”一词中读(),在“占卜”一词中读()。2“劫”的音序是(),音节是(),部首是()。“劫”在字典中的解释有:抢劫;威逼;胁迫;灾难。在“劫匪”一词中,应取第()种解释;在“劫持”一词中,应取第()种解释

2、。五、词语搭配我最棒。(5分)追求()()的杰作推翻() ()的感情描述() ()的老师得到() ()的箱子保存() ()的灯光六、用关联词语填空我能行。(4分)1()你在学习上取得了突出的成绩,()没有理由骄傲自满。2这道题()把数量关系摆出来,()好做了。3我想今天()在家里闲着,还()到图书馆去看书。4王丹同学()诚恳地接受了批评,()坚决地改正了错误。七、句子加工厂。(12分) 1.清脆悦耳的鸟鸣声从不远处的山林中传出来。(缩句)_2人们都说小明是个好孩子。(改成双重否定句)_3经过几天奋战,大火被我们扑灭了。(改成“把”字句)_4我们的工作不能有一点马虎。(改成反问句)_5用修改符号

3、修改病句。(1)同学们都十分依赖黎老师。(2)同学们认真完成了各科作业和语文作业。八、小法官判对错。(7分)1“锲而不舍”中的“锲”指“雕刻”。()2徐霞客经常抱着“十年寒窗无人问,一举成名天下知”的观念去读书。()3“性格孤僻、奇特”是称徐霞客为奇人的原因之一。()4夜雨寄北的作者是唐代诗人李商隐。()5“却话巴山夜雨时”是古诗枫桥夜泊中的诗句。()6古罗马斗兽场地处意大利的首都罗马。()7少年旅行队中的“老师”指的不是一般意义上的老师,而是赋予我们丰富阅历的老师。()九、把下面的句子补充完整。(6分)1_,行万里路。2知者乐水,_。3_,兴尽而返。十、默写古诗枫桥夜泊,并回答问题。(8分)

4、枫桥夜泊_这首古诗的作者是_朝诗人_,诗人借诗中景物烘托了自己_。十一、快乐阅读轻松答。(14分)地理拼图当你跨进学校大门的时候,矗立在学校舞台后面的巨大彩色屏风就会映入你的眼帘。这块宽3.8米,长9.3米,面积约为35平方米的巨大屏风是由1460多块色彩绚丽的长方形瓷砖拼合而成的地图。在彩色拼图的两边镶嵌着“胸怀祖国,放眼世界”八个红色大字,特别醒目。这幅巨大的地理拼图分为两个版面。左面是世界区域图。离拼图十几米远都能清晰地看见七大洲、四大洋的分布情况。拼图右面是我国的版图。那不同的色块表示不同的区域,它浓缩了大自然瑰丽的色彩,展示了我们伟大祖国幅员辽阔、地大物博,像一只引吭高歌的雄鸡,傲然

5、挺立在世界的东方。那雄鸡的“心脏”有颗鲜艳的五星,她就是我们伟大祖国的首都北京。北京是我们伟大祖国的政治、经济、文化中心,她不仅为中国人民所瞩目,也为世界人民所向往。那横贯东西的两条巨龙长江、黄河,是中华民族的摇篮。还有那被称作天府之国的四川,被誉为东方明珠的香港,还有那闻名遐迩的世界屋脊,著称于世的江南水乡在祖国广袤的土地上,到处是欣欣向荣的景象。你看那世界区域图,色彩绚丽的陆地,星罗棋布的岛屿,湛蓝湛蓝的海水构成美丽可爱的世界。我为生活在这片土地上而感到无比兴奋和自豪。今天,在我们伟大祖国的这块神圣的土地上,56个民族组成的一个团结和睦的民族大家庭,正以空前的智慧和力量,把我们祖国建设得更

6、加繁荣富强。世界在我眼前,祖国在我心中。同学们,让我们练好过硬的本领,张开金色的翅膀,从校园里飞向广袤的大地,饱览祖国的万里山河,创造明天的辉煌胜利吧!1给下列加点字注音。(3分)广袤() 矗立() 和睦()瑰丽() 湛蓝() 遐迩()2“星罗棋布”在文中的意思是:(1分)(1)像星星似的罗列着。()(2)像棋子似的罗列着。()(3)指岛屿多而密集。()3“闻名遐迩”在文中指_远近闻名。(1分)A地理拼图 B世界屋脊 C彩色屏风4文中把这幅巨大的地理拼图分为两个版面。左面是_,右面是_,描写了_、_、_、_、_等名胜。(7分)5在文中找出与“胸怀祖国,放眼世界”相互照应的句子写下来。(1分)_

7、6看到地理拼图后作者有何感受?在原文中找出来抄写在下面的横线上。(1分)_十二、作文天地。(20分)题目:难忘的_要求:1.将题目补充完整。(可以是一个人,可以是一件事,也可以是一次旅行)2选材要典型,要突出中心。3字数在400字左右。参考答案一、矛盾卓尔不群攀登雄心壮志徐徐锲而不舍二、hnxibju三、 四、1.5横折zhnzhn2.Jji力五、功名不朽错误深厚自然亲爱知识 奇异标本明亮六、1.即使也2.如果就3.与其不如 4不仅还七、1.鸟鸣声传出来。2.人们没有不说小明是个好孩子的。3.经过几天奋战,我们把大火扑灭了。4.我们的工作怎么能有一点马虎呢?5.(1)同学们都十分黎老师。(2)同学们认真完成了各科作业。八、1.2.3.4.5.6.7.九、1.读万卷书2.仁者乐山3.乘兴而行十、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。唐张继孤寂忧愁之情十一、1.mochmuzhnr 2(3)3.B4.世界区域图我国的版图北京长江黄河四川香港5.世界在我眼前,祖国在我心中。6.我为生活在这片土地上而感到无比兴奋和自豪。十二、提示:无论是写人、写事还是写活动,都应以记叙文的“六要素”为主,最好是通过事来表现人,通过事来表现活动内容和感受。

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