初中语文病句修改专题复习11

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1、病句修改专题复习 复习目标 一 能够说出至少5种常见语病 二 掌握病句修改的基本方法 并能尝试指出病句类型 常见的病句类型 1 搭配不当2 语序不当3 成分残缺4 语义重复5 不合事理 不合逻辑 6 句式杂糅 结构混乱 修改病句的原则 保持原意 少改多就 联系语境 改动恰当 着远整体 修改彻底 主谓搭配不当 2 一部分同学端正了学习目的 修改 一部分同学端正了学习态度 动宾搭配不当 3 尽管严寒酷暑 我们都坚持清晨的锻炼 关联词语搭配不当 修改 不管 无论 严寒酷暑 我们都坚持清晨的锻炼 1 人民的生活水平正在不断地改善 修改 人民的生活水平正在不断地提高 一 搭配不当 实例分析 实例分析 2

2、 记者到学校采访到了许多张老师的事迹 修改 记者到学校采访到了张老师的许多事迹 1 我国粮食的生产 现在已经自给有余 修改 我国生产的粮食 现在已经自给有余 二 语序不当 实例分析 缺主语 2 他出生在农民家庭里 从小就养成爱劳动 缺宾语 修改 他出生在农民家庭里 从小就养成爱劳动的习惯 1 从上述有目共睹的事实中 证明他们的所作所为是无可指责的 修改 去掉 从 和 中 通过 在 当 等词和 使 同时出现在句中 要考虑是否缺乏主语 三 成分残缺 1 全面推行素质教育 是当前教育的当务之急 修改 全面推行素质教育 是教育的当务之急 2 在国际间文化交流日益频繁的今天 我们更要全面继承和发扬中华文

3、化传统 分析 国际 即指 国家与国家之间 后面的 间 字多余 四 语义重复 实例分析 修改技巧 注意容易重复的词语 约 左右 津津乐道地谈论 更加变本加厉 让它任其自然 忍俊不禁地笑起来 从心里发自肺腑 显得相形见绌 一气呵成地写就 浑身被打得遍体鳞伤 一个刻骨铭心的难忘的教训 1 把简单的事情做好是成功与否的关键 2 为了防止这类交通事故不再发生 修改 删去 与否 前后矛盾 常见的词如 有无 是否 能否 优劣 好坏 成败 3 我们的报刊 杂志 电视和一切出版物 更有责任作出表率 杜绝用字不规范的现象 修改 我们的电视和一切出版物 更有责任作出表率 杜绝用字不规范的现象 分类不当 五 不合逻辑

4、 实例分析 修改 删去 不 否定不当 防止 禁止 忌 忘 避免 等词语后是否有否定副词 要考虑是否把意思说反了 什么是句式杂糅 句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中 造成结构混乱 意思不清 例如 听了他的报告 对我启发教育很大 把 他的报告对我启发教育很大 与 听了他的报告 我受到很大的启发教育 两种句式杂糅在一起 应选其中一种 1 一个人变好变坏 关键在于内因起决定作用 修改 关键在于内因 与 内因起决定作用 杂糅在一起 用一个即可 2 止咳祛痰片 它里面的主要成分是远志 秸梗 贝母 氯化铵等配制而成的 修改 要么用 主要成分是 等 要么用 是由 等配制而成的 不能将二者杂糅在一起

5、六 句式杂糅 实例分析 修改病句的步骤 方法 方法指导 步骤 一读 二提 三改 四查一读 借助语感找出病句 往往别扭的地方就是有语病的 二提 主干提取 从而辨析句子是否有错误 抓主要动词 三改 四查 进行复查 是否通顺 有无新语病 增 即增加缺少的成分 删 删去多余的部分 调 调整字词顺序 换 更换不恰当的字词 方法指导 无论用哪种方法 修改病句都要遵循两条原则 一是保留原意 二是多就 原文 少改 动 真题演练 中考真题 2 材料三中的画线句有语病 请修改 2分 该频道发扬媒体资源优势 使各地中学生共享优质课程资源 修改意见 把 发扬 改为 发挥 真题演练 中考真题 2 材料二中的画线句有语病

6、 请修改 1 随着电脑文字录入技术的广泛应用 使人们书写汉字的机会越来越少 修改意见 2 这标准要求学生不仅要写得规范美观 而且还要求会认会写 修改意见 1删去 随着 或 使 2把 写得规范美观 与 会认会写 调换位置 真题演练 中考真题 河南省共有包括豫剧 戏剧 曲剧 少林工夫等在内的22个项目入选 反映了河南作为一个文化资源大省的深厚文化积淀 画线句有语病 请改正 2分 删去 戏剧 不合逻辑 分类不当 当堂演练 1 下列语句中 没有语病的一项是 A 西游记 的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安 B 增强法律意识 提高自我保护能力 是青少年健康成长的需要 C 在酷热的夏季 雪碧 娃哈哈 农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一 D 中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰 是因为全体队员不畏艰险 团结协作的精神 A项将 西游记 的作者是吴承恩 和 吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安 两句式杂糅 应选取其中一种表达 C项列举的是三种饮品 与 之一 矛盾 D项滥用关联词 应去掉 之所以 答 B 修改病句 二 时间 50分钟分值 62分

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