四年级上册语文试题期末测试卷(二) 人教(部编版) 含答案

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1、期末测试卷(二)满分:100分基础积累一、判断下列各组注音的正误,注音全对的打“”,有误的打“”。(3分)1.鼎沸(dn)鸟巢(cho)坠落(zhu)蚊蝇(yn)( )2.证明(zhn)砸锅(zh)气氛(fn)花蕾(li)( )3.住宅(zhi)倾倒(qn)溺水(n)豁达(hu)( )二、看拼音,写词语,注意书写要工整、美观。(8分)ln zhoxi bsh shshn lin( ) ( ) ( ) ( )mn shufn hushn q y hu( ) ( ) ( )( )三、选一选。(5分)1.下列各组词语中没有错别字的一项是( )A.尤其 提辛吊胆B.严肃 若有所思C.求尧 面如土色2.

2、下列各组词语搭配不恰当的一项是( )A.山崩地裂的声音B.训练有素的动物C.一知半解的性格3.下列几组词语中与“兴亡、盛衰”的形式相同的是( )A.深奥 紧迫B.高低 厚薄C.神奇 浩瀚4.下列对“质朴无华”的“质”字的解释正确的一项是( )A.性质;本质。B.质量。C.物质。D.纯朴;朴实。5.“我班转来一名新同学,个高腿长,跑步特别快,这使得我班,在校运动会上夺冠的把握更大了。”填入横线中最恰当的词语是( )A.如虎添翼B.马到成功C.得意扬扬D.耀武扬威四、读句子,在比喻句的后面打“”,在不是比喻句的后面打“”。(4分)1.书,像一艘战舰,把我们带到浩瀚的天地。( )2.比如说看了精彩的

3、西游记,就会丢下烦琐的封神榜。( ) 3.风筝越飞越高,似乎要飞到云彩上。( ) 4.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。( )五、按要求写句子。(6分)1.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。(用自己的话说说句子的意思)_2.见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?(改成意思相同的陈述句)_3.妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(仿照例句用动作描写来表现“生气”)_六、根据课文内容填空。(12分)1.“一言既出,_”与“一言九鼎”都是形容说话算话,信守承诺。“尺_,寸_”的意思是我们每个人都有自己的优点和缺点,不要妄自菲薄,也不可

4、盲目自大。2.本学期,我们学了一首送别诗唐代诗人高适的_,这首诗表达了作者对朋友的勉励之情,诗中“_,_”成为千古传诵的名句。3.在本学期的学习中,我们认识了“为中华之崛起而读书”的_,蓄须明志的京剧大师_先生,“竹林七贤”之一、不取道旁李的_;还知道了许多神话人物,比如开天辟地的_、衔石填海的_、盗火种给人间的_、炼石补天的女娲七、口语交际。(4分)根据报道,武汉东湖风景区在“中部地区旅游胜地三十强”竞争中落选了。针对东湖风景区的现状和问题,武汉市正在积极处理,希望尽快擦亮东湖这张大武汉的名片。 1.如果要在电视上为东湖风景区做宣传,你觉得应该怎样写广告语呢?(2分) _2.当你和几个同学结

5、伴在东湖游玩的时候,有个同学喝完饮料随手将塑料瓶向湖中抛去,你连忙拉住他说:“_”(2分)阅读理解八、课内阅读。(12分)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,( )墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘

6、的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.请在文中找出一对反义词和一对近义词。(2分)( )( ) ( )( )2.在文中的括号里填上适当的关联词。(3分)3.画横线的句子采用了_的修辞方法,我还会运用同样的修辞方法仿写一句:_(3分) 4.读了选文,你有什么感受?试着用下面的句子来表达。(2分)蟋蟀的住宅很( ),很( ),还很( )。我觉得蟋蟀真( )。5.围绕选文内容提一个感兴趣的问题,并回答。(2分)问题:_回答:_九、课外阅读。(16分)妈妈是最美丽的清晨,小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子里爬呀爬,爬得很远很远,怎么也找不到自己的家了。鸟儿们发现了一只脑袋大大的、耳朵长长

7、的、嘴巴弯弯的像猫又像鸟的小动物,吃惊地问:“你是什么东西?从哪儿来的?”“我是猫头鹰,从窝里掉了下来。我还不会飞,在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈都要哭了。“你妈妈是谁?”夜莺问。“我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认识妈妈。“它是什么模样?”啄木鸟又走了过来。“我的妈妈是最美丽的。”小猫头鹰骄傲地回答。站在一旁的山雀听了小猫头鹰的话,打量了它一番,觉得很奇怪, “你妈妈是什么样子的?”“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴都和我一样。”小猫头鹰自豪地回答。“哈哈哈”山雀笑起来,“你这么丑,就是说你的妈妈也是这样丑。”“不对!”小猫头鹰叫起来,“我的妈妈是最美丽的。”猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声,急忙飞过来,轻

8、轻地抱起了小猫头鹰,甜甜地说:“孩子,我们回家去”小猫头鹰反复端详着妈妈,说:“妈妈是最美丽的。”1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)骄傲( )端详( )2.短文第自然段中,鸟儿们“吃惊”的原因是_;第自然段中,山雀感到“奇怪”的原因是。_(4分)3.小猫头鹰说“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴都和我一样”,那么猫头鹰妈妈究竟是什么样子的呢?(2分) _4.读读短文第自然段,你从带点的词语中体会到了什么?(2分) _5.文中三次写小猫头鹰说“妈妈是最美丽的”。对此理解最恰当的是( )(3分)A.小猫头鹰的妈妈比夜莺、啄木鸟、山雀都美丽。 B.小猫头鹰很爱妈妈,它感到妈妈是最美丽的。 C.小猫头鹰不愿

9、意别人说妈妈不美丽。 6.下面是几位同学对这个故事内容的介绍,你认为哪种说法最合适?( )(3分)A.小猫头鹰从窝里掉了下来,它一直在找自己的妈妈。B.鸟儿们第一次看到猫头鹰,都觉得猫头鹰长得很丑。C.小猫头鹰从窝里掉了下来,它一直在找自己的妈妈,它认为自己的妈妈是最美丽的。D.小猫头鹰从窝里掉了下来,和鸟儿们谈话介绍自己。作文天地十、习作园地。(30分)题目:我是一颗开心果要求:审清题目,注意语句通顺,内容具体,不写错别字。 期末测试卷(二)一、1. 2. 3.三、1.B 2.C 3.B 4.D 5.A四、1. 2. 3. 4.五、1.看到路边的李子树结了很多果实,沉甸甸的,压弯了树枝,孩子

10、们都争着跑过去采摘李子,只有王戎没有动。2.见到同学们有困难,我们一定要帮助。3.小男孩一直追不上哥哥,他气得直跺脚,手臂疯狂地挥舞着。七、1.示例:东湖山清水秀,楚韵源远流长。2.示例:请不要把塑料瓶丢进湖水中,这样会污染环境的,我们要自觉保护东湖的优美环境。八、1.光滑 粗糙 简朴 简单 2.即使 也 但是3.拟人 示例:当春天来临时,蝴蝶就会在花丛中翩翩起舞。4.简朴 干燥 卫生 勤劳5.示例:问题:蟋蟀为什么不会碰住宅出口的那丛草呢?回答:因为这丛草可以让出口隐蔽起来,保护住宅的安全。九、1.自豪 打量2.它们发现了一只脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的像猫又像鸟的小动物 山雀认为小猫头鹰很丑而它却说自己的妈妈很漂亮3.脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的像猫又像鸟。4.猫头鹰妈妈很爱小猫头鹰。 5.B 6. C

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