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1、小学语文五年级上册第一、二单元测试题 姓名 一 、基础知识(45分) 1看拼音写字词。(4分) fn sh q ln li un y ci 2给下列加点字选择正确的读音(对的打钩)。(5分)绿林好汉(l l ) 水浒传( h x)飘泊(b p)欲作家书意万重( chn zhn ) 京口瓜洲一水间( jin jin)3把下列词语补充完整。(6分)不求甚( ) 顶天立( ) ( )负盛名 ( )瓜烂熟 香飘十( ) 别出心( ) 不言而( ) 倾( )大雨能书( )画 心安( )得 良师( )友 呕心( )血4给加点字选择正确的解释。(4分) 熟:A、记、认得很清楚,说背的很流利; B、指植物的果
2、实已经长成; C、常见,常来往,彼此很了解。 D、食物加热到可以食用的程度(1) 对好词好句,我已背得很熟。 ( ) (2)我们两家是邻居,我们都是熟人。 ( ) (3)夹生的东西不能食,要煮熟食,才不会染病。 ( )(4)这桃子已经熟了,可以摘来吃了。 ( )5把诗句补充完整。(5分)(1)书犹药也, 。(2)黑发不知勤学早, 。(3)落叶他乡树, 。(4)浮云终日行, 。(5)有关思乡和读书的名人名言你能再各写一句吗? 6 按要求改写句子。(5分)(1)我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。修改病句: (2)这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。 缩句:_ _。(3)妈妈在夜晚
3、等待外祖父。扩句: _。 (4)这清白的梅花,是玷污得的吗?陈述句:_。(5)我看见蝴蝶在花丛中飞舞。拟人句:_。7按课文内容填空。(16分)(1)窃读记一文的中心句是:“我很 ,也很 这种窃读的滋味。”文中“我像一匹饿狼,贪婪地读着”这句话把“我”比作_ _,这个比喻形象地说明了_。(2)我的“长生果”作者是 ,作者以亲身经历告诉我们:作文,首先构思要 ,其次,作文要写 。(3)泊船瓜洲作者是 朝的 。诗中传颂千古的名句是 , 。秋思的作者是 ,诗人抒情方法是 。(4)梅花魂的作者是 。课文写了外祖父眷念祖国的五件事:教“我”读唐诗宋词、 、无法回国而哭泣、 、临别赠“我”手绢。二、阅读感悟
4、。(25分)(一)课内阅读(11分)摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。1这个文段选自 。(1分)2给下面的词语找反义词。(2分) 早( ) 短( ) 乐( ) 香( )3第一段主要讲了 ,是
5、从 和 这两个方面写具体的。(2分)4.桂花有什么用途? _。(2分)5用划出桂花落下来时像下雨一样的句子。“好香的雨”指的是 。(2分)6一个“浸”字说明了什么?(2分)_ _ (二)课外阅读( 14分)羊吃草的启示我家后面有一片绿草茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来了五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻,羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里,长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着几只羊吃过了草在
6、习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行第二次、第三次咀嚼。羊吃草 实在有趣 可是每个孩子都能从中吸取教益 那该多好啊 我们的学校 不正是这一片绿草如茵的坡地吗 同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢?我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中能像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?1.联系上下问解释词语。(2分)(1)五彩缤纷: (2)一丝不苟: 2.给第三自然段画
7、“ ”线的句子加上标点符号。(2分)3.用“”画出文中具体描写羊是怎样吃草的句子。(2分)4.联系上下文写出下面句子的意思。(4分)“对于我们周围的世界分得清嫩芽和土香草吗?”这句话中“嫩芽”指 ,“土香草”指 。这句问话的意思是:作者要求我们对于周围的世界 。5.文中的“翻草”是指 。(2分)6.读完这篇短文后,你受到了什么启示?(2分) 四、习作芳草苑(30分)“露从今夜白,月是故乡明”。远离故土的人,总会思念自己的家乡。你的家乡一定也有很多美丽的景色,有趣的故事或风俗吧?请以“家乡的 ”为题,写一篇习作赞赞你的家乡吧!先把题目补充完整再习作,要求内容具体,写出真情实感,字数在400字左右。