二年级下语文导学案语文天地立志北师大版

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1、 小学语文 二 年级下册第 十四 单元导学案 备课成员: ( 1 )班小组:姓名:编号:课题:14单元语文天地总课时:一课时分课时:课型:学习目标:1.能够独自识字,自读课文。 2.能够用积累的词句说话。3.课外阅读能够增长一定的知识。【学习流程】 流程一:自学指导晒晒你积累的词语和句子,比一比看谁读得好,写的漂亮。平行训练书上的A、B、C、D部分练习一下。我能行!合作交流展示一下自己的成果吧。看谁写的好!给一个吧流程二:自学指导1. 初读一下爱写诗的小螃蟹,看谁读的准,读的流利。2. 再读一遍爱写诗的小螃蟹,使你懂得了什么道理? 平行训练 1.我学习这篇课文认识了个字,在( )里填上合适的字

2、。2.小螃蟹哭了几次?第一次和第二次有什么不同?写一写吧合作交流1.跟你的同伴说一说,读懂了什么?明白什么道理呢?2.问问你的同伴,能解决你不明白的问题吗?如果都不会,向老师请教吧!【当堂检测】 1. 听写生字词。2. 阅读天地。 水滴穿石下雨天,屋檐上的水一点一点地滴落下来。落在下面的石阶上。 石阶轻松地笑道:“哈,有趣!你是来替我洗澡,还是来替我挠痒的吗?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我挠痒,我嫌你力气太小。”水滴说:“去你的,我不是来替你洗澡的,也不是踢你挠痒的,我要滴穿你!”石阶哈哈大笑,说:“别做梦啦,我从来没有听说过水能穿石头。”水滴不理他的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上。晴天,当然没有屋檐滴水了,石阶完全忘记了这件事。下雨天,对这样小小的水滴,石阶毫不放在心上。一年一年过去,几年、几十年、几百年过去了。真的,石阶终于被水滴滴穿了!读水滴穿石的故事,读了故事,我们懂得了道理。个案补充/反思纠错

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