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1、课 题:特殊的考试 课型: 新授课 主备人:张振清学习目标 1、 认读会16个生字,读准字音。2、 正确、流利地朗读课文, 理解课文内容,知道考试的内容及为什么特殊。3、 养成关注周围环境,维护公共卫生的意识。课前尝试1、自读课,不认识的字查字典或用自己喜欢的方式自学。2、给下列生字组词。特( ) 持( ) 卫( ) 新( ) 块( ) 捡( ) 取( ) 题( ) 套( ) 狐( ) 狸( ) 鞋( ) 箱( ) 等( ) 宣( )课堂探究1、小声自由读课文,边读边想课文主要写了( ) 2、默读课文,说说有( )、( )、( )、还有( )都 小参加了这次考试,它们分别做了怎样的准备?用画出
2、来。3、分组读课文,讨论:这次考试的内容是( )因为小白兔( ),所以被录取。因为这次考试没有( ),所以叫特殊的( )。4、请用上因为所以的句式说一句话。因为所以 课后检测1、按课文内容填空。因为 、看见,都绕开果皮朝前面走了。只有 把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。所以, 被录取了。2、温馨提示:“特、试、持、块、捡”是左右结构的字,写时左边稍窄右边稍宽。“新、取”也是左右结构的字,写时左右基本相等。3、观察生字“特、殊、考、试、新、块、捡、取、题。”在田字格中的位置及写法,每个字练写两遍。4、写出近义词。 特殊 ( ) 和蔼 ( ) 暖和 ( ) 心爱 ( ) 宣布 ( ) 5、读拼音,写词语。t shu zh ch wi shng jin q ( ) ( ) ( ) ( )l q ko t xn y fu xun b( ) ( ) ( ) ( ) 作业设计根据课文内容填空。( )的围巾( )的白手套 ( )的红皮鞋( )的考试 ( )的孩子 ( )的校园