《贵州省顶效开发区顶兴学校高二地理教案：世界的气候 第二课时2 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省顶效开发区顶兴学校高二地理教案：世界的气候 第二课时2 .doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二课时【教学目标】1、了解各种气候的特点、分布。2、理解气候的成因。【教学重点难点】各种气候的特点。【教学方法】 讲授法【教学用具】教材、多媒体、地图【课时安排】2课时教学过程【知识回顾】气温和降水的分布。【新课预习】预习各种气候的分布、特点。【讲授新课】一、气候和形成气候的因素：气候是指一个地区多年的天气特征。它是由影响大气物理状态的长期变化的因素造成的。一个地区的气候是由太阳辐射、大气环流和地面状况等自然因素综合作用形成的，人类活动对气候也有一定的影响。（1）太阳辐射：太阳辐射随纬度的变化而变化，造成高低纬度热量的差异，是气候形成的最基本素。（2）大气环流：大气环流促进了高低纬、海陆之间
2、热量与水汽的交换，在不同的气压带、风带控制下，气候不同。（3）地面状况：地面是对流层中热量与水汽的主要来源，直接影响大气中的水热状况，主要表面有：地面性质不同，对太阳辐射的反射率不同，地表获得太阳热量不同；海陆分布不同，海陆热容量与传热方式不同，造成相同纬度上的水热状况不同；地表形态不同，对气流影响的程度不同，造成水热状况不同；洋流性质不同，热能的输送和交换也不同，暖流对流经沿岸地区有增温加湿作用，寒流对流经沿岸地区有降温减湿作用。二、世界气候类型气候带纬度气候类型分布地区气候特征热带大致在南北纬度30之间热带雨林气候大致在南北纬10之间，主要位于非洲刚果河流域，南美亚马孙河流域，亚洲印度尼西
3、来等地。处于赤道低压带控制下，盛行赤道气团，高温多雨。全年皆夏，年平均气温在26C左右：年降水量大都在2000毫米以上，且全年分配比较均匀。热带草原气候大致在南北纬10至南北回归线之间，如非洲中部大部地区，澳大利亚大陆北部和东部，南美巴西等地。处在赤道低压带和信风带交替控制地区，干季湿季明显交替。当赤道低压带控制时，盛行赤道气团，形成闷热多雨的湿季；信风控制时，盛行热带大陆气团，形成干旱少雨的干季。全年降雨量在750毫米-1000毫米之间。热带季风气候大致在南北纬10至南北回归线之间的大陆东岸，以亚洲中南半岛、印度半岛最为显著。在一年中风向随季节转变非常明显。夏季风来临，赤道气团带来大量降水；
4、冬季风来临，降水明显减少。全年气温高，年平均气温在20C以上，年降雨量大都在1500毫米-2000毫米左右。热带沙漠气候大致在南北回归线至南北纬30之间的大陆内部和西岸，如非洲北部大沙漠区，亚洲阿伯半岛和澳大利亚大沙漠区。在副热带高压或信风带控制下，盛行热带大陆气团，常年干旱少雨，年降雨量不足125毫米，日照强烈，气温极高。亚热带大致在南纬或北纬30-40之间亚热带季风和季风性湿润气候主要位于大陆东岸，如我国秦岭以南，北美大陆，南美大陆和澳大利亚大陆东南部等地。前者夏热冬温，季节变化明显。夏季风时，热带海洋气团带来大量降雨；冬季风时，受极地大陆气团影响，降雨减少。后者冬夏温差比前者小，一年中降
5、水分配也较前者均匀。地中海气候主要位于大陆西岸，如地中海沿岸，南北美纬度30-40之间的大陆西岸，澳大利亚大陆和非洲大陆西南角等地。就北半球而言，夏季因副热带高压带北移控制这里，受热带大陆气团影响，干旱炎热；冬季受西风带控制，多气旋活动，暖湿多雨。年降水量在300毫米-1000毫米左右。温带大致在南纬或北纬40-60之间温带季风气候主要分布于亚洲大陆东部，如我国华北、东北、俄罗斯远东地区，日本和朝鲜半岛。冬夏风向明显交替。冬季风时，受极地大陆气团控制，寒冷干燥；夏季风时，受极地海洋气团或热带海洋气团影响，暖热多雨。年降水量在500毫米-600毫米左右。温带大陆性气候主要分布于亚欧大陆和北美大陆
6、的内陆地区。终年受大陆气团控制，干旱少雨。冬季严寒，夏季炎热，气温年变化很大。温带海洋性气候主要分布在西欧、北美和南美大陆西海岸狭长地带。终年盛行西风，受海洋气团影响，终年湿润，冬雨较多，冬不冷夏不热，气温年变化较小。年降水量一般在700毫米-1000毫米之间。亚寒带南北极圈附近亚寒带大陆性气候主要分布在欧洲、亚洲大陆和北美大陆的北部。主要受极地大陆气团和极地海洋气团控制。冬季漫长而严寒，暖季短促；降水量少，而且集中在夏季。寒带极地附近苔原气候主要分布在亚欧大陆和北美大陆的北冰洋沿岸。全年严寒，皆为冬季。最热月气温仅达1C-5C。降水少，多云雾，蒸发极弱。冰原气候主要分布于南极大陆和格陵内陆地
7、区。全年酷寒，各月气温皆在0C以下，是全球年平均气温最低的地区。南极大陆年平均气温约在-29C-35C,北极地区在-22C以下。高原气候和山地气候主要分布在高大的山地、高原地区，青藏高原、南美安第斯山等。随着高度增加，气候垂直变化非常明显，如气温随高度增加而降低。日照强，风力也大。【课堂小结】本节课的重点内容为各种气候的特点。【板书设计】一、气候和形成气候的因素：（1）太阳辐射（2）大气环流（3）地面状况二、世界气候类型1、热带气候2、亚热带气候3、温带气候4、亚寒带气候5、寒带气候【课堂练习】1.南非开普敦与我国南京的气候相比较，一年中（ ）A.两地都雨热同期B.开普敦气温较高的月份，南京的
8、气温也较高C.开普敦降水较多的月份，南京降水也较多D.开普敦受高气压控制的季节，南京盛行偏南风2.在东非高原维多利亚湖以南地区（ ）A.7月份，受信风影响，降水稀少B.1月份，受信风影响，降水稀少C.7月份，下沉气流为主，天气干热D.1月份，上升气流旺盛，多对流雨读右图为某四个地区气温曲线和降水量柱状图，回答35题。3.四地区中复种指数最高的是（ ）A. B. C.D.4.四地区中，冬春季节农业生产易受干旱、寒潮影响的是（ ）A.地区 B.地区C.地区D.地区5.从气候条件考虑，四地区中农业产值构成最有可能以畜牧业为主的是（ ）A.地区 B.地区C.地区D.地区【作业布置】练习册P136。【教学反思】部分同学记不住地球和地图的基础知识，还有一部分同学不会相关的计算。
