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1、实 验 报 告课程名称： 大型数据库系统 实验项目： 数据库实验 实验地点： 逸夫楼202 专业班级：软件1009班 学号：2010004611 学生姓名： 李瑞 指导教师： 沈晋原 2013年 4 月 12 日太原理工大学实验报告一学院名称软件学院专业班级1009实验成绩学生姓名李瑞学号2010004611实验日期2013.3.16课程名称大型数据库系统 实验题目1、Oracle 11g 的安装与配置2、创建数据库和表一、实验目的和要求：了解Oracle 11g的下载、解压及安装过程和正确的安装步骤。了解和解决安装过程中的各种问题，以成功的安装这一大型数据库软件，使其相应的OEM, SQL
2、Plus 和SQL Developer都能够正常工作。了解数据库的结构以及一些基本概念；了解表的结构特点；了解oracle 11g的基本数据类型；学会使用DBCA创建数据库；学会使用界面方式创建表；学会使用SQL语句手工创建数据库；学会使用SQL语句创建表。二、实验内容:1、下载Oracle 11g2、在笔记本电脑上解压和安装此大型数据库系统3、解决安装过程中出现的各种问题，使其能够正常工作。给出安装阶段相应的截图以显示安装的成功。以及最终安装成功后打开的OEM界面、SQL Plus的登录界面和SQL Developer的界面。4、创建企业管理的员工管理数据库YGGL或在上列步骤中创建的数据库
3、中创建下列表： employees表、departments表和salary表。各表的结构如教材p307-308页所示。5. 利用DBCA创建数据库。如教材p308页所示。为避免破坏以建立的数据库，此步骤中只要求给出书中要求各步骤的相应DBCA截图，而不完成其实际操作。6、利用DBCA删除数据库。给出截图，不做实际操作。7、根据教材p309页的要求，在YGGL或实验一创建的数据库的OEM中分别创建表。给出相应截图。8、根据教材p309页的要求，在YGGL或实验一中创建的数据库的OEM中删除已创建的表。给出相应截图。9、在SQL Developer中创建表根据教材p309页的要求，用SQL De
4、veloper在YGGL或实验一中创建的数据库重建上述各表。注意，连接名可直接用数据库名而不必加_ora，但要保证SID名要与数据库名一致。给出相应过程及结果截图。10、使用SQL Developer删除所创建的Employees表。步骤如教材p310页所示。给出相应过程及结果截图11、使用PL/SQL命令语句创建Employee表。此内容可在SQL Plus 或SQL Developer环境中完成，如教材p310页所示。给出相应语句段及结果截图。教材中的思考与练习部分可略去。三、主要仪器设备1、笔记本电脑及相应的Windows Operating Systems.2、已安装的Oracle 1
5、1g大型数据库及其相应的配套软件。四、实验结果与分析1.Oracle 11g的安装截图：OEM登录界面截图：SQL Plus登录界面截图：SQL developer界面截图：2.利用DBCA创建数据库:3.使用DBCA删除数据库4.在YGGL或实验一创建的数据库的OEM中分别创建表。给出相应截图。5.在YGGL或实验一中创建的数据库的OEM中删除已创建的表。给出相应截图。5. 用SQL Developer在YGGL或实验一中创建的数据库重建上述各表(1)(2)(3)6.使用SQL Developer删除所创建的表。6. 使用PL/SQL命令语句创建表。(1)(2)(3)5、 讨论、心得（可选）
6、 通过几周对Oracle的学习，以及对SQL DEVOLPOES和SQL PLUS 的使用，对数据库越来越了解了，不仅可以熟练的使用界面对字段、约束、索引等很好的操作，也可以使用代码进行修改与设定，对以后的学习有了一个很好的基础。 教师签字： 太原理工大学实验报告二学院名称软件学院专业班级1009实验成绩学生姓名李瑞学号2010004611实验日期2013.3.23课程名称大型数据库系统 实验题目3、表数据插入、修改和删除4、数据库查询和视图操作一、实验目的和要求：学会使用PL/SQL语句对数据库表进行插入、修改和删除数据的操作；学会使用SQL DEVELOPER对数据库表进行插入、修改和删除
7、数据的操作；了解数据更新操作时要注意数据完整性；了解PL/SQL语句对表数据操作的灵活控制功能。掌握SELECT语句的基本语法；掌握子查询的表示方法；掌握连接查询的表示方法；掌握数据汇总的方法；掌握SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法；掌握SELECT语句的ORDER BY子句的作用和使用方法；掌握视图的使用方法。二实验内容:分别使用SQL Developer和PL/SQL语句，在实验二建立的数据库YGGL或实验一随安装Oracle 11g时建立的数据库中所建立的三个表Employees, Departments和Salary中分别插入多行数据记录，然后修改和删除一些记录。使
8、用PL/SQL进行有限制的修改和删除。表的内容如教材p311页所示。1、使用SQL Developer操作数据 内容如教材p311-p312页所要求，给出相应过程及结果截图。2、使用PL/SQL命令操作数据 内容如教材p312页所要求，给出相应语句段及结果截图。1、SELECT语句的基本使用 按照教材p313-p314的内容和步骤完成实验内容。给出相应语句段和结果的对应截图。2、子查询的使用 按照教材p314-p315的内容和步骤完成实验内容。给出相应语句段和结果的对应截图。3、连接查询的使用 按照教材p315的内容和步骤完成实验内容。给出相应语句段和结果的对应截图。4、数据汇总 按照教材p3
9、15-p316的内容和步骤完成实验内容。给出相应语句段和结果的对应截图。5、GROUP BY 和ORDER BY子句的使用 按照教材p316-p317的内容和步骤完成实验内容。给出相应语句段和结果的对应截图。6、使用视图 按照教材p317的内容和步骤完成实验内容。给出相应语句段和结果的对应截图。 教材中的思考与练习部分可略去。三、主要仪器设备1、笔记本电脑及相应的Windows Operating Systems.2、已安装的Oracle 11g大型数据库及其相应的配套软件。四、实验结果与分析1.使用SQL Developer操作数据1. 使用PL/SQL命令操作数据（1）（2）（3）（4）（
10、5）2. SELECT语句的基本使用（1）（2）（3）（4）（5）（6）(7)3.子查询的使用(1)(2)(3)3. 连接查询的使用(1)(2)4. 数据汇总(1)(2)(3)5. 使用视图(1)1.2.(2)1.2.3.4.5. 五、讨论、心得（可选） 能基本的掌握SQL Plus命令,用命令完成实验内容，在操作过程中，也会出现错误，但仔细的查找后会及时的改过来。教师签字： 太原理工大学实验报告三学院名称软件学院专业班级1014实验成绩学生姓名李瑞学号2010004611实验日期2013.3.30课程名称大型数据库系统 实验题目5、用户和权限管理6、显式游标一、实验目的和要求：掌握数据库的安
11、全性能；掌握使用用户实现数据库的安全性；掌握使用角色实现数据库的安全性；掌握使用概要文件实现数据库安全性。掌握显式游标的定义和使用方法。二、实验内容:1、创建用户按照教材p326的要求创建用户。数据库可用YGGL或实验一中创建的数据库。给出相应语句段和结果的对应截图。2、创建角色按照教材p326-p327的要求创建角色。数据库可用YGGL或实验一中创建的数据库。给出相应语句段和结果的对应截图。3、创建概要文件按照教材p326-p327的要求创建角色。数据库可用YGGL或实验一中创建的数据库。给出相应语句段和结果的对应截图。教材中的思考与练习部分可略去。4、使用游标和loop循环来显示所有部门的
12、名称。给出相应语句段和结果的对应截图。5、接受用户输入的部门编号，用for循环和游标, 显示此部门的所有雇员的所有信息。给出相应语句段和结果的对应截图。三、主要仪器设备1、笔记本电脑及相应的Windows Operating Systems.2、已安装的Oracle 11g大型数据库及其相应的配套软件。四、实验结果与分析1、创建用户2、 创建角色 3、 创建概要文件4、 使用游标和loop循环来显示所有部门的名称。给出相应语句段和结果的对应截图。5、接受用户输入的部门编号，用for循环和游标, 显示此部门的所有雇员的所有信息。给出相应语句段和结果的对应截图。五、讨论、心得（可选） 本次实验中游
13、标真的不是很懂，不是很理解，但是上网查了好多东西，好事做出来了。教师签字： 太原理工大学实验报告四学院名称软件学院专业班级1014实验成绩学生姓名李瑞学号2010004611实验日期2013.4.6课程名称大型数据库系统 实验题目7、创建存储过程和存储函数8、创建触发器一、实验目的和要求：掌握存储过程的使用方法；掌握触发器的使用方法。二、实验内容:1、创建触发器 按照教材p321-p322的要求创建触发器。数据库可用YGGL或实验一中创建的数据库。给出相应语句段和结果的对应截图。 2、创建存储过程 按照教材p322-p323的要求创建存储过程。数据库可用YGGL或实验一中创建的数据库。给出相应语句段和结果的对应截图。 3、调用存储过程 按照教材p323的要求调用存储过程。数据库可用YGGL或实验一中创建的数据库。给出相应语句段和结果的对应截图。 教材中的思考与练习部分可略去。三、主要仪器设备1、笔记本电脑及相应的Windows Operating
