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1、台州中学2013学年第一学期第二次统练试题高一 物理一、单项选择题（本题共11小题，每小题3分，共33分在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）关于质点，下列说法正确的是 A研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时，可以将他看作质点 B在战术板上布置队员怎样跑位时，可以把队员看成质点C研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时，可以把他看成质点D研究乒乓球比赛中打弧圈球时，能把乒乓球看作质点2同学们都喜欢上体育课，一年一度的学校运动会同学们更是期待很大如图所示为某学校田径运动场跑道的示意图，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400 m、800 m赛跑的起跑点，B点是100 m赛跑的
2、起跑点在一次校运动会中，甲、乙、丙三位同学分别参加了100 m、400 m和800 m赛跑，则从开始比赛到比赛结束A甲的位移最大B乙的位移最大C丙的位移最大D乙、丙的路程相等3一辆汽车以20 m/s的速度沿平直的公路从甲地开往乙地，又以30 m/s的速度从乙地开往丙地已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地间的距离相等，该汽车在从甲地开往丙地的过程中平均速度的大小为A. 22 m/s B. 24 m/s C. 25m/s D. 28 m/s4.一根劲度系数为200 N/m 的弹簧, 在受到10 N 的压力作用时, 弹簧的长度为15 cm,当不受外力作用时, 弹簧的长度为（ ）A. 20 cm B.
3、15 cm C. 10 cm D. 5 cm5. 匀速运动的汽车从某时刻开始做匀减速刹车直到停止,若测得刹车时间为t,刹车位移为x,根据这些测量结果,可以 A.求出汽车刹车的初速度,不能求出加速度 B.求出汽车刹车的加速度,不能求出初速度 C.求出汽车刹车的初速度、加速度及平均速度 D.只能求出汽车刹车的平均速度 6.火车在平直的水平轨道上匀速行驶，门窗关闭的车厢内有一人向跳起，发现仍落回原处，这是因为( )A.人跳起时会得到一个向前的冲力，使他随火车一起向前运动B.人跳起的瞬间，车厢地板给他一个向前的力，使他随火车一起向前运动C.人跳起后车在继续前进，所以人落下后必然偏后一些，只是距离很小无
4、法区别而已D.人跳起后直至落地，在水平方向上人和车具有相同的速度7.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示，下列表述正确的是（ ）A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比8质量为m的木箱在粗糙水平地面上，当用水平推力F作用于物体上时，物体产生的加速度为，若作用力变为2F，而方向不变，则木箱产生的加速度 A等于 B等于2C小于2，大于 D大于2 9行车过程中，如果车距不够，刹车不及时，汽车将发生碰撞，车里的人可能受到伤害，为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害，人们设计
5、了安全带，假定乘客质量为70 kg，汽车车速为90 km/h，从踩下刹车到完全停止需要的时间为5 s。安全带对乘客的作用力大小约为(不计人与座椅间的摩擦)A450 N B400 NC350 N D300 N10.如图所示，A、B、C三个质量相同的砝码处于静止状态，不考虑一切摩擦现将两滑轮移开一点，使两滑轮距离增大，则重新平衡后，C砝码的高度A仍不变 B升高一些 C降低一些 D都有可能11质量分别为M和m的两物体靠在一起放在光滑水平面上用水平推力F向右推M，两物体向右加速运动时，M、m间的作用力为N1；用水平力F向左推m，使M、m一起加速向左运动时，M、m间的作用力为N2，如图所示，则AN1：N
6、21：1BN1：N2m：MCN1：N2M：mD条件不足，无法比较N1、N2的大小二、不定项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项符合题目要求全部选对得4分，选不全得2分，有选错或不答的得0分）12对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是A电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电B两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样C电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸D电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉13以下说法正确的是A弹簧发生的形变，一定是弹性形变B绳对悬挂物体的拉力总是沿着绳而指向绳收缩的方向C挂在电线下面的电灯受到向上的拉
7、力，是由于电线发生微小形变而产生的D玻璃杯放在桌面上受到一个向上的弹力作用，这是由于玻璃杯发生微小形变而产生14物体做直线运动时，有关物体加速度和速度的说法中正确的是A在匀加速直线运动中，物体的加速度必定为正值B在匀减速直线运动中，物体的加速度必定为负值C物体的速度等于0，其加速度也一定等于0D物体的加速度方向不变，速度的方向可能改变15.质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上，如图所示，a受到斜面上与水平面成角的力F的作用，b受到斜向下与水平面成角等大的力F的作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，则Aa一定受到四个力的作用B水平面对b的支持力可能大于2mgCa、b之间一定存在静摩擦
8、力Db与水平面之间一定存在静摩擦力16一个运动的物体，若其加速度逐渐减小到零，则物体的运动速度可能A逐渐减小 B逐渐增大 C先减小后增大 D先增大后减小三、填空题（本题共2小题，每空2分，作图分，共14分）17.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：A. 在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上B. 用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套C. 用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数D. 按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧
9、秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力FE. 只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示. F. 比较力F和F的大小和方向, 看它们是否相同, 得出结论.上述步骤中：有重要遗漏的步骤的序号是 和 ；遗漏的内容分别是 和 18某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图甲所示为实验装置简图。(交流电的频率为50 Hz) (1)图乙所示为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2；(2)保持小盘及盘中砝码的质量不变，改变小车质量m，分别得到小车的加速度a与小车质量m及对应的的数
10、据如下表：a/(ms2)1.901.721.491.251.000.750.500.30m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67/kg14.003.453.032.502.001.411.000.60请在如图所示的坐标纸中画出a的图像，并由图像求出小车的加速度a与质量的倒数之间的关系式是_。四计算题（本题共3小题，19题12分，20题9分，21题12分，共33分，解答要写出必要的文字说明、重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分）19. (12分)如图7所示是电梯上升的速度时间图像，若电梯地板上放一质量为20 kg的物体，(g取10 m/s2)则：(1)整个运动过
11、程中，电梯通过的位移为多少？(2) 前2 s内物体对地板的压力为多少？ (3 ) 47 s内物体对地板的压力为多少？20(9分)汽车关闭发动机后,以匀减速直线运动滑行进站,已知滑行 120 m时速度减小为原来的一半,再滑行8 s静止,求汽车关闭发动机时的速度和滑行的距离.21（12分）如图所示，物体B放在粗糙的水平桌面上，A被三根细绳悬挂，物体A、B都处于静止状态，其质量分别为mA=2kg，mB=5kg，细绳OB呈水平，细绳OP与竖直方向成37 角。（已知sin37 =0.6； cos37 =0.8）求： （1）请在图上画出结点O的受力示意图（2）物体B受到的摩擦力（3）若将B物体固定在桌面上
12、，OA、OB、OP细绳的位置保持不变，且三细绳所能承受的最大张力都是50N，为了使细绳不断，则所挂的A物的最大重量是多少？班级_姓名_号次_考试号_ *装订 线 台州中学2013学年第一学期第二次统练答题卷高一 物理一、单项选择题（本题共11小题，每小题3分，共33分在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）题号1234567891011答案二、不定项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项符合题目要求全部选对得4分，选不全得2分，有选错或不答的得0分）题号1213141516答案三、填空题（本题共2小题，每空2分，作图分，共14分）17._ _ _18.(1)_ (2)_ 四计算题（本题共3小题，19题12分，20题9分，21题12分，共33分，解答要写出必要的文字说明、重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分）19.20.21. 台州中学2013学年第一学期第二次统练参考答案高一 物理一、单项选择题（本题共11小题，每小题3分，共33分在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）题号1234567891011答案BABACDBDCCB二、不定项
