《苏教版小学科学六年级下册第一单元《4.踏上健康之路》教学设计1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学科学六年级下册第一单元《4.踏上健康之路》教学设计1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4踏上健康之路【教学目标】1能够用做统计图的方法统计全班同学的身高，能够根据统计图对全班同学的身高情况做出解释，能够对自己的生长发育做出评价。2知道影响健康的各种因素，知道自己的生长发育情况，知道可以用做统计图的方法了解事物的状况。3关注自身身体健康，培养正确良好的生活学习习惯，意识到健康在人体生长发育中的重要作用。【教学重点】能制作全班同学身高统计图，知道自己的生长发育情况。【教学难点】用健康的生活方式指导自己的生活。【教学准备】教师材料：课件学生材料：课前同学们测量全班同学的身高并制作身高统计表。【教学时间】1课时【教学过程设计】一、导入新课前面我们已经了解了人的一生会有哪些变化，了解到同
2、学们现在所处的时期是人一生中最重要的一个时期。从这个时期起，我们要“踏上健康之路”，这样才会有健康的体魄担负起各种责任。（板书课题）二、研究身高规律，制作身高统计图（一）看图研究身高规律1上面这一张是一组12岁男女生的身高统计表，下面是根据这组数据所做的统计图。你能从图中读出哪些信息？2学生小组讨论:你们发现了哪些信息？把你的发现在组内交流一下。3学生小组汇报4小结：同一年龄中，中等身高占多数，矮个和高个差不多一样多，比较少。女生身高普遍比男生高一点。（二）制作班级身高统计图表1学生拿出根据全班同学身高制作的统计表并汇报统计结果。2根据统计表中的数据，制作身高条形统计图。3学生回忆制作条形统计
3、图的步骤，师根据学生回答在黑板上制作条形统计图。4学生制作条形身高统计图，师巡视指导。5观察黑板上同学们制作的统计图，你处在什么位置？这说明了什么？6出示书中的身高等级评价表，评价自己的生长发育情况。7小结：随着人民生活水平的普遍提高，我国儿童和青少年的生长发育和健康水平有了较大提高。突出表现为生长幅度猛增，促进青春期发育和性发育年龄不断提前。三、健康的生活、学习方式1学生小组讨论：我们的身体还在不断生长着，要想拥有一个健康的身体，我们应该怎样做呢？2学生小组汇报：生活：个人卫生、营养及饮食、睡眠、体育锻炼学习：学习卫生、科学用脑3思考：你有哪些好的生活方式？还有哪些还需要改进？4小结：我们青少年正处在长身体、长知识的关键时期，培养良好的生活、学习习惯，对提高自身的健康水有着极大的作用四、总结回顾通过本节课的学习，你有哪些收获？【板书设计】4踏上健康之路
