部编九年级下册语文3、《短诗五首》同步练习附答案

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1、部编九下语文3、短诗五首同步练习及答案积累运用1下列句中加点字的注音有误的一项是()A我和一株(zh)顶高的树并排立着,/却没有靠着。B走六小时寂寞(m)的长途,/到你头边放一束红山茶。C我有年轻舵(tu)手的心,/在大地风雨的海上。D老是把自己当作珍珠,/就时时有被埋没(m)的痛苦。2下列词语中没有错别字的一项是()A寂寞海涛山茶胶原如海B舵手 繁多 谎言 房舍如舟C闲话 差异 霜风 长夜慢慢D长途 等侍 并排 大地风雨3文学常识填空。(1)月夜的作者是_,原名君默,浙江吴兴(今湖州吴兴区)人,诗人、_家。(2)萧红墓畔口占的作者是_,浙江杭县(今杭州)人,现代诗人、_家。主要作品有诗集_灾

2、难的岁月等。(3)断章的作者是_,江苏海门人,_、翻译家。主要作品有诗集鱼目集慰劳信集雕虫纪历等。(4)风雨吟的作者是_,原名陈培迪,广东南海人,诗人。主要作品有诗集_驰驱集等。(5)统一的作者是_,_(国籍)诗人。获1971年诺贝尔文学奖。主要作品有_等。整体感知4卞之琳的断章描绘了哪两幅画面?_5沈尹默的月夜中“却没有靠着”一句最能体现诗的主旨,请说说你的理解。_课外阅读(一)阅读下面的诗歌,回答问题。一道小河,平平荡荡的流将下去,只经过平沙万里自由的,沉寂的,它没有快乐的声音。来源:Zxxk.Com一道小河,曲曲折折的流将下去,只经过高山深谷险阻的,挫折的,来源:Z&xx&k.Com它也

3、没有快乐的声音。来源:学*科*网我的朋友,感谢你解答了,我久闷的问题。平荡而曲折的水流里,青年的快乐,在其中荡漾着了!6 这是冰心的诗集春水中的一首小诗。那时的诗人满怀对新的精神生活的渴望,天真地,又是苦苦地探寻着世界与人生之谜的谜底。她以灵敏的感悟力从生活现象中获得了微妙的生命体悟,并且用诗的语言传递出心灵感悟的信息。体现在这首小诗中,那就是:_。(3分)7诗人用“平平荡荡”的河流和“曲曲折折”的河流分别比喻生活中的_和_。(2分)8快乐是一种感觉,是心灵的一种愉悦惬意的感受和状态,是对生活的坦然和热爱。请你结合诗歌内容,谈谈你对快乐的理解。(4分)_(二)阅读下面的诗歌,回答问题。老马臧克

4、家总得叫大车装个够,它横竖不说一句话,背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下!来源:学科网这刻不知道下刻的命,它有泪只往心里咽,眼里飘来一道鞭影,它抬起头望望前面。9对这首诗的主旨理解正确的一项是(2分)()A反映了旧中国生产力低下,长途运输还得靠老马拉车。来源:Zxxk.ComB表达了对老马受到的折磨以及被任意蹂躏的命运的同情。C显示出旧中国农民在死亡线上挣扎,命运十分悲惨。D揭示旧中国农民被迫默默忍受着深重的灾难。10下列对本诗赏析不恰当的一项是(2分)()A这首诗只截取了装车那一刻的情景,画面也突出了老马头部的动作,却表现出老马凄惨的处境和悲苦的命运。B诗中的老马肉体和精神上都承受着沉重的

5、压力,它在苦难的生活中挣扎、企盼,它的性格中有善良,也有坚忍。C从写作手法上看,这首诗对偶严整,比喻生动。D这首诗语言朴素而传神,像“横竖”“扣”本是极平常的口语,用在诗中却能真切地反映出老马的命运及诗人对它的深切同情。综合实践11中国诗词大会是央视一档全民参与的诗词节目,以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨,力求通过对诗词知识的比拼,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。学校组织了一场“诗词大会”,请你也来参加。(1)请在下面诗句横线上填入一个恰当的字,将诗句补充完整。(只填序号)备选字:A.情B信C痕D声人似秋鸿来有_,事如春梦了无_(2)请

6、阐释下面经典诗句中所蕴含的中华美德。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。_详解详析1C2解析 BA项,“胶原如海”应为“郊原如海”;C项,“长夜慢慢”应为“长夜漫漫”;D项,“等侍”应为“等待”。3(1)沈尹默书法(2)戴望舒翻译望舒草望舒诗稿(3)卞之琳诗人(4)芦荻桑野(5)聂鲁达智利二十首情诗和一支绝望的歌漫歌4当你站在桥上看风景时,楼上的人又把你当作风景来观赏。明月的光辉装饰了你的窗户,而你整个的形象进入他人的梦中装饰了他人的梦。5解析 扣住“自由”或“独立”,言之成理即可。答案 面对艰难的环境,诗人表现出独立的坚强性格和奋斗精神:与高树并排立着,而不是靠着。这种追求人格独立,追求

7、思想自由和个性解放的精神,唤起了国人的觉醒、民族的觉醒、显示出“五四”前夕一代青年的个性觉醒。6解析 本题考查诗人的人生感悟。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容。答案 生活中有坦途,也有坎坷,无论如何,我们都要快乐面对7坦途坎坷(意思相近即可)8解析 扣住“愉悦”“惬意”“坦然”“热爱”中的任意一点作答即可。答案 略。9D10解析 C这首诗没有对偶。11(1)BC(2)示例:诗句蕴含着一股自强不息的豪迈气概,深刻表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神,抒发了诗人不甘年迈、生命不息、奋斗不止的壮志豪情。部编九下语文3、短诗五首同步练习1.下列词语中加点字的音形

8、完全正确的一项是()A.墓衅(pn) 寂寞(m)漫漫(mn)闲话(xin)B.蔬菜(sh) 陌生(m)灿烂(cn) 谎言(hung)C.锋烟(fng)差异(ch)阎罗(yn) 旌旗(jng)D.倾诉(s) 装饰(sh)捷报(je) 舵手(tu)2.依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是()(1)你_了别人的梦。(2)因为一切果实并无_。(3)所有树木_一棵。(4)走六小时_的长途。A.粉饰 差异 无不 寂寞B.粉饰 差别 无不 寂寥C.装饰 差异 无非 寂寞D.装饰 差别 无非 寂寥3.下列句子中加点词的解释有误的一项是()A.断头今日意如何?(意如何:心里想些什么)B.取义成仁今日事(成

9、:成全,实现)C.此头须向国门悬(悬:悬挂)D.你装饰了别人的梦(装饰:配备)4.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是()A.你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。(顶针)B.整片大地是一朵花。(比喻)C.郊原如海,房舍如舟。(比喻)D.旌旗十万斩阎罗。(比喻)5.下列文学常识表述有误的一项是()A.月夜的作者是戴望舒,现代诗人,翻译家。作品有灾难的岁月。B.断章的作者是卞之琳,他是诗人、翻译家。作品有鱼目集。C.风雨吟选自芦获诗选,作者原名陈培迪,诗人。作品有桑野。D.梅岭三章的作者是陈毅,字仲弘,无产阶级革命家、军事家。一、积累与运用1.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项()A.和睦

10、(m)劳驾(ji)碰撞(zhung)投笔从戒(rng)B.惦念(din)耕耘(yn)馈赠(ku)短小精悍(hn)C.聘请(pn)潮汛(xn)池沼(zho)退避三舍(sh)D.诡辩(gu)请柬(jin)瞩目(zh)宠辱不惊(chng)2.选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项()汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有_的美感,或古朴或拙趣,或厚重或飘逸,或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀,魏碑的方笔似古木_的身姿,行草的线条线条像飞天_的飘带,楷书的结构如君子_的举止。A.精美绝伦 舞动 端庄 舒展 B.精美绝伦 端庄 舒展 舞动C.无比伦比 舒展 舞动 端庄 D.无比伦比 端庄 舞

11、动 舒展3.下列各句中,加点成语使用正确的一项是()A.一拿到语文试卷,小明忍不住住笑了,拿起笔开始答题,信心清满,手不释卷。B.危急时刻最能看出人的胆识,勇者首当其冲,怯者畏缩不前,我们当做前者。C.时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟,处理事情变得优柔寡断,毫不迟疑。D.我们应做“文明有礼二十四条”的践行者,不能让它在我们手中成为一纸空文。4.选出对下列病句修改有误的一项()A.“青年”的本意,就是让具备海外经历的更多科研人才回国创业。(修改:将“更多”放在“具备”的前面)B.他们在静默中低声细语,小心翼翼地不去破坏别人欣赏夕阳湖光。(修改:把“破坏”改为“影响”)C.颜氏家训的时代,虽然距离现在已经有一千五百多年了,但是它所提出的问题仍然时时干扰着我们。(修改:将“干扰”改为“困扰”)D.一个人胜

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