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1、2017年浙江师范大学人文学院633汉语基础之现代汉语考研强化模拟题一、名词解释1 词缀【答案】词缀是指不自由的定位语素。即不能独立成词，只能同别的语素组合成词，并且在同别的语素组合成词时有一定的位置（或前或中或后）的语素。词缀根据位置可以分为三类，在词根前称为前缀，在词根后称为后缀。例如汉语“第一”“第，二”中的“第”“老张”“老三”中的“老”就是前缀，英语的“read-er ”（读者）、“voice-less ”（无声的）、works （工作，单数第三人称）中的“一er ”“一less ”“一s ”等都是后缀; 还有茹着在词根中间的词缀叫做中缀，如汉语中的“糊里糊涂”的“里”。 2 联绵词
2、，【答案】联绵词是指双音节的单纯词，又称“连绵词”或“连绵字。这种单纯词，每个音节都不表示意义，只有两个音节连在一起才表示一个意义，构成一个语素，也才能在语言中作为一个词自由运用。联绵词大致可分为三类:，; 双声，两个音节的声母相同。例如“参差叠韵，两个音节的韵母相同。例如“仿徨”;非双生叠韵，例如“蝴蝶”。 3 语法功能【答案】语法功能是指语法单位在语句中充当句法成分的能力与相互之间的组合能力。不同的语法单位，语法功能不尽相同。例如，语素的主要语法功能是构成词，词的语法功能是构成短语或句子，短语的语法功能是构成句子。语法一般具有两种含义，一是指自然语法的规则，二是指关于研究语法规律的语法学。
3、语法包括词法和句法两类:词法指的是词的构造和形态的规则; 句法指的是词构成句子的规则。 4 轻声【答案】轻声是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声调变体。例如“妈妈”、“桃子”、“里头”、“坐下”中的“妈、子、头、下”都读轻声。轻声音节的变化与语音的四种物理属性都有关系，主要表现在音长变短。有些轻声音节具有区别词义和区分词性的作用。 5 指示语【答案】指示语是指话语中跟语境相联系的表示指示信息的词语。指示是语用研究中一个重要概念，涉及到一些词语，例如，代词、称谓、时间处所词语等。这些词语的具体或确切的指称意义，必须结合具体的语境才能准确理解。指示语主要有:（1）人称指示; （2）时间指示;
4、（3）空间指示; （4）其他的指示语还有话语指示和社会指示。6 对偶【答案】对偶是指结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子，对称地排列起来进行修辞的一种方法。对偶的基本种类有正对、反对、串对。从形式上看，其音节整齐匀称，节律感强; 从内容上看，凝练集中，概括力强。对偶有鲜明的民族特点和特有的表现力，便于记诵，因而在抒情、叙事、议论等文章中广泛使用。 7 成语【答案】成语是一种相沿习用含义丰富具有书面语色彩的固定短语。（1）成语的基本特征意义完整; 结构定型; 风格典雅; 充当语言的备用单位。（2）成语的来源神话寓言; 历史故事; 诗文语句; 口头俗语。（3）成语作为一种特
5、殊的固定短语，具有稳定性，但也不是一成不变的。有的意义改变了，例如“明目张胆”，古代用它来形容小畏权势，敢说敢为，有胆略有气概，含褒义。到后来，“明目张胆”的感情色彩完全变了，用来指公开地大胆地干坏事。 8 音位【答案】音位是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。是按语音的社会属性划分，一出来的。例如说汉语普通话的人通常认为“埋”“麻”“忙”三个词里都包含同一个元音“a ”般在标音时也都写作a，其实这三个词的读音是maimA前后差别的aA。在汉语普通话中aA此同属于一类。它们同属于一个音位a。 9 修辞【答案】修辞一词有三个含义:一是指运用语言的方法、技巧和规律; 二是指说话和写作中积极
6、调整语言的行为，即修辞活动; 三是指以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学或修辞著作。通常情况下，总是把修辞理解为对语言的修饰和调整，即对语言进行综合的艺术加工。在内容和语境确定的情况下，修辞着力探讨选用什么样的语言材料，采取什么样的修辞方式，追求什么样的表达效果。 10惯用语【答案】惯用语是指口语中短小定型的习用的短语。大都是三字的动宾短语，也有其他格式的。含义简明生动形象，通俗有趣，是惯用语的主要特征。比如“走过场”“敲边鼓”“放空炮”等。 ，它们分别包含了发音时舌位有的不同并不区别意义，不会引起意义上的误解，因二、简答题11举例说明“我们”与“咱们”、“你”与“您”、“那”与“哪”
7、用法上有什么不同。【答案】（1）“我们”与“咱们”“我们”可以是包括式（包括听话人一方），也可以是排除式（不包括听话人一方）。例如，“小李，你是我的好朋友，我们在一起很愉快。”（包括式）“大哥，你在这儿再等一会儿，我们先走了。”（排除式）“咱们”只是包括式。例如，“小李，你乘114次车，我乘109次车，咱们南京见。”（2）“你”与“您”“你”和“您”都是第二人称代词。“你”是一般称呼，没有尊敬色彩; “您”是敬称，表示尊敬。例如，“妈妈，您到哪儿去呀? ”“昨天跟你说过，去上海。”（3）“那”与“哪”“那”是指示代词，表示远指，一般所指的是确定的。例如，“那是教室，这是寝室。”“哪”是疑问代词
8、表疑问，不确指，要求在所指代的人或事物中选定。例如，“哪是你的座位? ”也可以用于虚指，例如，“哪天有空，我们去看球赛。”又可以用于任指，如“这几盆花，哪一盆都好。”12什么是基本词汇? 它有哪些特点?【答案】（1）基本词汇是词汇中最主要的部分，它和语法一起构成语言的基础。基本词汇是基本词的总和，它包含的词比一般词汇中的词少，却很重要，它使用频率高，生命力强，为全民所共同理解。（2）基本词汇有三个特点稳固性基本词汇所标志的事物和概念都是极为稳定的。能产性用基本词作为语素创造出来的新词，最便于人们理解和接受，最便于流传，所以，那些千百年来流传下来的基本词，便成了构成新词的基础。它们一般有很强的构词能力。全民常用性基本词汇的上述两个特点是以全民常用性为前提的。全民常用性是说它为全民族所共同理解，流行地域广，使用频率高。它的使用，不受阶级、行业、地域、文化程度等方面的限制。13在对现代汉语副词的处理上主要有三种意见:第一种意见是把副词归入实词; 第二种意见是把副词归入虚词; 第三种意见是把副词看作半虚半实的词。你的意见如何? 为什么?【答案】（1）词类的划分实词:有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题。包括:名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。虚词:虚词是不能单独充当句法成分的词。分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。一、名词解释考研试题
