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1、2017年郑州大学公共管理学院331社会工作原理专业硕士之社会学概论新修考研导师圈点必考题汇编一、名词解释1 社会群体【答案】初级群体，又称直接群体、基本群体或首属群体，是指其成员相互熟悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。典型的初级群体有家庭、邻里、朋友和亲属等等。2 结构论【答案】布劳宏观结构论的社会交换主要思想包括:宏观结构是由若干群体组成的结构，它的分析单位不是个人，而是群体。群体之间的交往与个人之间的交往就其基本过程而言是一致的。. 在宏观结构中，人与人的交往多数情况下是间接的，成本与报酬的联系往往是远距离的。所以，需要某种机制来传递人与人之间的关系结构。布劳认为，共同价
2、值为宏观结构中复杂的间接交换提供了一套共有的标准，使参与的各方能以同样的情景定义进行交换。 3 社会分化【答案】社会分化是指社会系统的结构中原来承担多种功能的某一社会地位发展为承担单一功能的多种不同社会地位的过程。社会分化具有两个重要特征:功能专一化和地位多样化，后者直接反映了社会发展过程中社会地位差别的扩大趋势。社会学正是从社会分化的兔度考察社会结构的特点及其发展趋势的。 4 社会系统【答案】社会系统是由行动者同其状态中的其他行动者之间稳定的制度化的角色关系构成的。通常所说的“社会”是社会系统中的一种特定类型，是指对环境具有较高程度的自给自足性的社会系统。除了社会之外，社会系统还包括那些在其
3、环境中自给自足程度不那么高的二人组合关系、小群体、家庭及各类组织等。社会系统是整个行动系统中的一个附属系统，它受到文化系统（价值取向和规范模式）的控制和人格系统（角色）的制约，因此，它的核心是制度化的角色关系。5 主文化与亚文化【答案】（1）主文化是指在社会上占主导地位的，为社会上多数人所接受的文化。主文化对社会上大多数成员的价值观、行为方式、思维力式影响极大。（2）亚文化是指仅为社会上一部分成员所接受的或为某一社会群体特有的文化。亚文化一般并不与主文化相抵触或对抗。亚文化的类别有:民族亚文化:职业亚文化:越轨亚文化。6 社会组织【答案】社会组织是社会经济发展到一定阶段的产物，它有特定的含义和
4、构成要素。山于这些要素的排列与组合规则不同，使社会组织的类型也千差力别，形成了现代社会复杂化和多样化的特点。对社会组织一般有两种理解:广义的组织，即泛指一切人类共同活动的群体，包括家庭、家族、村社等初级群体; 狭义的组织，即相对于初级群体的次级组织形式，也可称之为正式社会组织。它是指人们为了实现某种共同目标，将其行为彼此协调与联合起来所形成的社会团体。社会组织一般由规范、地位、角色和权威四个方面的要素构成。 7 次级群体【答案】次级群体，又称间接群体或次属群体，是指其成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。在这类群体中，成员间的感情联系很少，面对面的接触很有
5、限，主要是依据既定的角色联系在一起。其典型是各类社会组织，如军营、学校、大工厂和政府部门等。 8 主干家庭【答案】家庭作为生活实体，其定义可以概括为:实体婚姻+孩子+生活共同体。主干家庭是美国社会学家默多克在1949年提出的一套划分家庭类型的概念，是指父母（或一方）与一对己婚子女（或者再加其他亲属）共同居住生活的家庭类型。 9 代差【答案】代差是指社会的不同世代之间在价值观念和行为选择方面出现的差异、隔阂，甚至冲突。从社会学角度来看，代差实际上反映的是社会结构、社会生活变化的速度和程度。代差是，是下一代对上一代文社会发展过程中的正常现象。代差是社会文化在“遗传”过程中的“变异”化的扬弃。对代差
6、的性质要做具体分析，不能简单地否定或肯定代差两方中的任何一方，而要具体问题具体分析。 10性别角色【答案】性别角色概念来源于社会学中的社会角色理论。它是指社会针对具有不同生物性别的人所制定的、足以确定其身份与地位的一整套权利、义务的规范与行为的模式。它是社会赋予女人或男人的不同的行为期望与行为规范的总和，是与作为女性或作为男性相联系的一整套规范系统和机制，使得个人在其中习得“男”或“女”的性别身份和性别特征，接受性别规训，表现出与社会规范要求相一致的男性或女性的性别特征。 二、简答题11社会互动的类型。【答案】社会互动的类型主要包括:（1）一人互动、二人互动与多人互动（根据参与人数划分）二人互
7、动关系可以获得在其他任何社会形式中不可能存在的亲密感情和独特性。当三人组中有两人发生冲突时，由于相互关系的不同，第三者可能扮演多种不同角色，主要有:a. 中间人，以局外者的身份、公平和客观的态度来调解双方的冲突;b. 二仲裁人，冲突双方都认可、能以公平的态度做出解决冲突的最后决定;c. 从中渔利者，利用两人实际的或潜在的冲突来获取个人利益的人;d. 分裂者和征服者，故意挑起和助长两人之间的冲突以便从中获利。在多人关系中，会形成社会群体和社会网络，互动形式更为复杂。在大型群体中，个人面对的不仅仅是其他个人，而是似乎超越了个别成员之上的客观结构。在正式组织中，往往会形成明确的分工和严密的组织规范来
8、制约人们的互动。（2）人际互动与群体互动（根据社会互动的主体类型划分）人际互动是作为行动者的个人之间有意识、有目的的相互作用过程。群体互动是群体与群体之间的相互作用过程。群体成员不是以个人身份出现，而是作为群体的代表出现，其行为方式也较为正式。（3）熟悉情境互动、工作情境互动、社交情境互动（根据互动的目的划分）熟悉情境互动，是指熟人之间的日常交往情境，交往双方没有特定的日的，较为随意，没有必要严格遵守规则或社交礼貌。社交情境互动，是在社交场合中发生的，人们往往为了互动而互动，并无其他的日的。其互动过程也有一定的情感投入，有助于促进关系的发展。工作情境互动，是人们在工作场合和工作时所进行的互动过
9、程。此情境中人们的行为往往不是纯粹的个人行为，而是在其所属职位上代表了其所承担的角色或所属的群体。（4）情感性互动、工具性互动和混合性互动（根据互动中的人际关系及其性质划分）情感性互动，是家庭、亲密朋友等初级群体中的人际互动过程。是人类社会互动中最常见、与人的社会生活关系最密切的互动过程。工具性互动，是个体为了达成某种目的而与他人互动，互动只是达到目的的一种工具，互动双方并不预期有亲密的情感关系和长期交往。混合性互动，介于情感性互动与工具性互动之间，是个人与亲戚、一般朋友、邻居、同学、同事、同乡等建立的各种社会互动关系，它既有情感性成分，又有工具性成分。（5）交换、合作、竞争、冲突、强制和顺从与顺应（根据社会互动主体间的利益、权力关系及其性质划分）交换交换是指个人或群体旨在获得报酬或回报而发生的社会互动行为，交换遵循互惠原则，有助于通过创造持续的相互间的义务来维持交换的平等。合作合作是指社会互动主体之间为达到对各方都有某种益处的共同目标而相互配合的互动形式。一、名词解释考研试题
