《2017年贵州师范大学音乐学院729艺术学概论考研强化模拟题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年贵州师范大学音乐学院729艺术学概论考研强化模拟题.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017年贵州师范大学音乐学院729艺术学概论考研强化模拟题一、名词解释1 西方现代派艺术【答案】西方现代派艺术是萌芽于19世纪中期，产生于19世纪末叶的艺术流派。西方现代派艺术不是一个单一的艺术流派，而是象征主义、表现主义、超现实主义、意识流、存在主义等数量繁多的西方文艺流派的总称，几乎遍及艺术的各个种类和体裁。总体上讲，西方现代派艺术的思想根源是各种现代主义的哲学思潮。它在内容上大多表现西方现代社会的深刻社会危机和精神危机，反映出危机社会中人的异化; 形式上大多标新立异，追求艺术形式和表现手法的创新，在一定程度上丰富了艺术的表现能力，扩大了艺术的表现空间。 2 客观精神说【答案】客观精神说
2、是艺术史上关于艺术本质问题的主要观点之一，认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。柏拉图认为:理性世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的:德国古典美学集大成者黑格尔对艺术本质的认识同样建立在客观唯心主义哲学体系之上，认为美是理念的感性显现; 中国南北朝时期的刘勰认为“文”是“道”的表现，“道”是“文”的本源，“道” 是文艺的本质，而且是文艺的内容，“文”仅仅是作为“道”的工具而已。 3 维克多巴巴纳克Victor Papanek【答案】维克多巴巴纳克是60年代末美国著名设计理论家，他最早提出“设计理论”这一观点
3、，著有为现实世界的目的一书。该书明确提出了设计的三个日的:设计应该为广大人民服务，而不是为少数富裕国家和阶层服务; 设计不但应为健康人服务，而且应考虑为残疾人服务; 设计必须考虑地球的有限资源使用问题，必须为保护地球服务。巴巴纳克所提出的设计的三个目的反应了现代设计的根本宗旨和本质特征，对美国和世界设计产生了重大影响，书中的诸多观点更被认为是现代设计师进行设计实践必须奉行的准则。 4 艺术发展的自律性【答案】艺术发展的自律性就是艺术自身的发展规律，它包括两方面的内容:第一，从艺术的纵向发展来看，艺术发展的昨天、今天、明天之间的必然的、本质的、稳定的联系，这就是艺术发展的继承与革新; 第二，从艺
4、术的横向联系来看，不同民族艺术之间以及民族艺术与世界艺术之间必然的、本质的、稳定的联系，这就是多民族艺术的借鉴与创造，民族艺术与世界艺术的相互影响与融合。不仅5 异质同构【答案】异质同构是格式塔心理学的理论核心，其代表人物是美国现代心理学家阿恩海姆。格式塔心理学派认为，在外部事物的存在形式、人的视觉组织活动和人的情感以及视觉艺术形式之间，有一种对应关系，一旦这几种不同领域的“力”的作用模式达到结构上的一致时，就有可能激起审美经验，这就是异质同构。该学说综合运用了现代科学的系统论、整体论，综合了心理实验与其他相关科学的研究成果，但其学说忽视了社会历史因素和现实因素对人的情感活动、审美活动的影响，
5、有其局限性。 6 圆雕【答案】圆雕是艺术形象的整体表现，观赏者可以从小同角度看到物体的各个侧面，圆雕又称浑雕。它要求雕刻者从前、后、左、右、上、中、下全方位进行雕刻。圆雕具有生动、逼真、传神的特点。 7 审美效应【答案】审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果，也是艺术欣赏的作用和目的。艺术欣赏活动最为显著的审美效应是能够产生共鸣，并能陶冶欣赏者的情操，净化他们的灵魂，深化人们的哲思，提高其精神境界。 8 艺术直觉【答案】艺术直觉是指在一定艺术心理定势的导向和作用下，对客观事物感知后，不经过复杂的智力思考的逻辑过程而直接、迅捷地认识和把握事物的思维活动。它具有不经逻辑思考瞬间把握事物的特点，标志着
6、艺术家艺术素养的超常水平，但它的发生往往要以雄厚的艺术实践经验和长期积存的艺术心理定势为前提。 9 有意味的形式【答案】“有意味的形式”是英国艺术批评家克利夫贝尔提出的对艺术本质理解的表述。贝尔通过“后印象主义”的绘画，发现了线条、色彩的构成关系与排列组合在绘画作品中具有的独立价值和意义，他把这些构成方式和排列组合视为“有意味的形式”。贝尔的理论细加推敲不难发现其循环论证的毛病，但是它直接为塞尚以来的现代主义创作提供了理论依据，推动了现代主义艺术的发展，在美学上影响深远。 10品位【答案】品位是指作品文化含量和美学含量的高低层次。不同品位的形成是艺术家从不同的艺术观念出发把握生活的结果，艺术家
7、对待世界的小同态度、对艺术的不同追求、对审美趣味的特定偏好，由此也就形成了小同品位的艺术作品。如中国古代画论中分出的神、妙、能、逸等品评级别。 二、简答题11什么是艺术作品的结构? 它由哪些部分组成?【答案】（1）艺术作品结构的含义艺术作品的结构是指艺术作品的内部构造和组织形式。结构的作用是通过一定的组织方式和安排构造，将艺术作品中的各个部分结合成有机统一的艺术整体。（2）艺术作品结构的构成艺术作品的结构主要由剪裁、布局和衔接三部分组成。剪裁。是指对素材的选取和详略的安排，即根据作品表现主题的需要，选择与主题密切相关的部分，并由此决定它的详略多寡。布局。是对艺术作品各个部分的通盘考虑，既有全局
8、性的整体安排，也有局部性的具体构想，布局在造型艺术中尤为重要。衔接。是指部分和部分之间的有序连接、巧妙安排，衔接恰当可以给人流畅自如、水到渠成的愉悦感，衔接巧妙则能给人出乎意料的惊喜感。 12简述艺术表现与艺术构思的关系。【答案】艺术表现与艺术构思相互联系，密不可分，两者间的关系主要表现为:（1）艺术表现活动是艺术创作中一个与艺术构思密不可分的环节在实际的创作过程中，意象的产生总是与传达方式的构想同步进行的。例如，画家在想象人物模样和作品构图时，必定连同线条、颜色、光彩一起构思。因此，艺术家的构思包含着传达的因素。（2）艺术表现在艺术创作的物态化阶段与艺术构思相交融艺术表现是把审美意象导引、转
9、化为艺术作品的手段，但就其审美创造的本质而言，艺术表现绝非只是把艺术从内心意象移情为外在状态的搬运工。换言之，艺术表现既在审美理想的烛照下以潜在的形态与艺术构思渗透并进，又在艺术创作的物态化阶段以显在形态与艺术构思相交融。13艺术创作过程可分为哪些基本阶段?【答案】艺术创作过程分为以下三个阶段:（1）艺术体验艺术体验的内涵艺术体验是艺术家在长期积淀的生活体验和审美经验的基础上，产生深切的感受和审美发现，激起创作的欲望萌动和动机生成。它是艺术创作的准备阶段，也是艺术创作的基础和前提。艺术创作的准备a. 创作的材料准备:素材的储备和审美经验的积累素材的储备和审美经验的积累在艺术创作中是极其重要的。因为艺术创作的任何一个环节，任何一个有实际意义的艺术想象，都是要以丰富的生活信息（包括前人的生活信息）即相关的诸多表象做艺术思维和艺术想象的材料的。素材的准备途径有直接经验和间接经验两种方式。一、名词解释考研试题
