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1、说明：1.全卷共4页，满分为100分，考试时间为80分钟。2.考生必须全部在答题卡上作答，写在试卷上的答案无效。 3.答卷前考生必须用黑色钢笔或签字笔将自己的姓名、学号按要求填写在答题卡指定位置。4.考生必须用规定的2B铅笔将答题卡上第一大题中对应小题所选的选项涂黑；做非选择题时，用黑色钢笔或签字笔将答案写在答题卡的指定位置。若要修改，把要修改的答案划上横线，在旁边有空位的地方写上修改后的答案，不准使用涂改液、不准超出边界。可能用到的相对原子质量：Zn-65 Mg-24 C-12 H-1 0-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题列出的四个
2、选项中，只有一个正确选项。）1.下列变化属于物理变化的是（ ） A冰雪融化 B植物光合作用 C蜡烛燃烧 D食物变质2.铁在下列哪种情况下最容易生锈（）A在干燥的空气中 B部分浸入食盐水中 C在潮湿的空气中 D浸没在植物油中3下列实验操作或装置正确的是（ ） A验证氢气的可燃性 B闻气体气味 C移走蒸发皿 D稀释浓硫酸4. 下列有关实验现象的描述，正确的是（） A电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气B细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红色固体C硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D红磷在空气中燃烧产生大量白雾5. 荔枝是我市农业的“亮点”之一，某村民种植的荔枝因
3、欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢，叶色泛黄，且产量低的现象。下列肥料最适合使用的是（）ACO(NH2)2 BNH4H2PO4 C KCl DCa3(PO4)26.下列服装主要用有机合成材料制成的是（）A100%羊毛衫 B涤纶连衣裙 C. 纯棉T恤 D. 桑蚕丝围巾7.下列化学用语与含义相符的是（ ）+2A H22个氢元素 B O22个氧原子 C Mg 1个镁离子 DCO21个二氧化碳分子8三氧化二铬（Cr2O3）可用作油漆颜料，Cr2O3中Cr的化合价是（ ）A-3 B-2 C+2 D+39. 如图是配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程。以下说法错误的是（ ）A该实验操作顺序为 B
4、称量时如果发现指针偏向右边，应向左盘添加氯化钠C配制该溶液需要称取5g氯化钠，量取100mL水D操作中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解10.氢氧化钴Co(OH)2能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂。制备方法为：Co+2HClCoCl2+H2；CoCl2+2NaOHCo(OH)2+2NaCl。下列判断错误的是（ ）A为置换反应 B氢氧化钴可以干燥氯化氢气体C为复分解反应 D钴的金属活动性比铜的强11.下列除去杂质（括号内）的方法正确的是（ ）ACO2（CO） ：将气体在空气中点燃 B CO（CO2）：将气体通过装有烧碱溶液的洗气瓶 C铁粉（氧化铁）：加入足量的稀盐酸 D Na2SO4溶液（ N
5、aOH溶液）：加入适量的稀盐酸12洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（ ）A用汽油洗去手上的油污 B用洗洁精洗去餐具上的油污C用酒精洗去试管中的碘 D用食醋洗去热水壶内壁的水垢13下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是 （ ）A.化学常识B.化学与安全燃烧的条件可燃物、氧气、温度达到着火点硬水和软水可用肥皂水来检验处理实验药品将没有用完的白磷丢进垃圾筐厨房煤气泄漏立即打开排油烟机排出毒气C.化学与生活D.化学与能源青少年缺碘易患甲状腺肿大化纤织物、纯毛织物用灼烧闻气味来鉴别沼气、酒精生物能源，可再生能源石 油、 煤化石能源，不可再生能源14.对下列曲线的解释正确的是
6、 （ ） A B C DA.Ca(OH)2的溶解度曲线 B.往一定量Ba(OH)2溶液中加入稀硫酸 C.等质量Mg和Zn 加入足量盐酸 D.往一定量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸二、填空题 （本大题包括5小题，共22分。请把各题的答案填写在答题卡上）15（5分）从下列物质中选择填空：甲烷 浓硫酸 淀粉 氮气 二氧化碳。（填序号）（1）可用做干燥剂的是 ；（2）可用做灯泡填充气的是 ；（3）可用做燃料的是 ；（4）属于糖类的物质是 ；（5）雪碧等饮料中溶解的气体是 。16.（4分）如图1为某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示。（1）该元素原子的核电荷
7、数为15 ，在化学反应中该原子易得到 电子（填“失去”或“得到”）；（2）图2所示装置中发生反应的化学方程式为 。 4P+5O217. （5分）将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。（1）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：从微观角度看，B图表示：3 （填化学符号）；从宏观角度看，图中表示混合物的是 （填字母序号）；（2）在一定的条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，F为空气中体积分数最大的气体，其微观示意图如图所示：则该反应的化学方程式为 ；在A、B、E、F中属于氧化物的是 （填物质的名称）。 18.（4分）有一志愿服务小组的学生来到一个山村中学与当地同学一起生活
8、与学习，当取学校一口井的井水用肥皂洗衣服时，发现泡沫很少，且衣服洗不太干净；（1）甲学生发现井水里漂着一些树叶，于是他借来一张纱布把树叶捞了出来，用纱布捞树叶的原理和实验室的 操作相似；（2）乙学生用杯子分别取了一杯井水和一杯用井水烧开过的凉开水，加入适量的 ，搅拌。发现凉开水中泡沫多、井水中泡沫少。由此可知，井水属于硬水，可以通过 把硬水软化；（3）丙学生发现饮用该井水时感到有点异味，于是建议学校抽干井水，在井底放入一些木炭，结果问题得以解决。因为木炭具有 性。abc0 t1 20 t2 温度/g40溶解度19. （4分）溶液在生产和生活中有着重要意义。如图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线
9、请回答下列相关问题：（1）t2时，a、b、c三种物质的溶解度从大到小的顺序是 ；（2）t1时a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t2，所得溶液中溶质的质量分数最小的是 ；（3）20时，将30g a物质加入到50g水中充分溶解，所形成溶液为a物质的 (填“饱和”或“不饱和”) 溶液，溶液的质量为 g。三、（本大题包括2小题，共16分）20.（8分）AF是初中化学常见物质，A、B、C、D和CaCO3均含有同一种元素，其中B常用于改良酸性土壤，胃液中含有F。它们之间的转化关系如图所示，“”表示相互转化。请回答：（1）F溶液溶质的化学式是 。（2）写出下列反应的化学方程式：AB： ； CaCO3A： 。
10、（3）从微观角度考虑，B和F反应的实质是： （填离子符号，下同）和 结合生成水；该类反应我们常常称为 反应。21. （8分）实验室废弃液中含一定量的AgNO3 ，兴趣小组同学回收金属银的流程如下：请认真分析以上流程，回答下列问题：（1）操作I、II所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、 。（2）讨论a的选择：甲同学认为用锌，乙同学认为用铜，你认为_（选填“甲”或“乙”），你选择的理由是 ，加入a发生反应的化学方程式是 。（3）固体B的成分是 （填化学式）。（4）向固体B加入适量稀硫酸后反应的化学方程式为 。四、（本题包括2小题，共20分）22.（12分）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题
11、。（以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称 ； 。（2）如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气，应选用的气体发生装置是 ； （3）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置组合为 （从AF中选择），其反应的化学方程式： 。（4）C装置中试管口略向下倾斜的原因是 ，如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气，需要改进的地方是 。（5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制水的滴加速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ； 如果用G装置收集乙炔，该气体应从 （填“a”或“b”）端口通入。 （6）右图为某种“微型”实验装置。如果I处装稀盐酸，H处放少量铁屑，则加热处的现象为： ；该装置的优点是 。23（8分）在学习盐的化学性质时，老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合，过滤反应后的混合物。老师要求同学们探究滤液中溶
