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1、部编人教版,三年级语文上册句子专项练习,精品试卷1套部编三年级语文上册句子变换练习1、 我会选一选。1.和例句句意不同的一句是( )。例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?A你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。B 难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?C 你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。D你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗?2.下列句子中没有语病的一项是( )A 阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。B雨一来,便放假了。C. 班长接受了虚心地同学们的建议。D. 至于书里的意思,先生从来不讲。3.下列句子,关联词使用不正确的一项是( )A.早晨,草地不是一片金黄,而是一片碧绿
2、。B.因为他近视,所以没有发现漏刮了一根胡子。C.哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。4.下面的句子中省略号与其他句用法不同的是( )句A 你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着 B 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树 C 男孩说:“没我没看见。”D凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃2、 我会句子大合并。只要就 不是而是 因为所以 除了 如果就 虽然但1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。_2.草地不是一片金色。 草地是一片碧绿。_3.胡萝卜先生有着浓
3、密的胡须。 他必须每天刮胡子。_4.沥青的大路不是用细沙铺成的。 其他的路都是用细沙铺成的。_5.他们想在散学以前出来游戏。 他们的老师是要罚他们站墙角的。_6.我从前没干过这一行。 我好像有剃头的天分。_三、我会修改病句(使用修改符号)1. 这里的花美丽,优美,好看极了!2.当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。3.画画对他很感兴趣。4. 虽然男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。5.学了司马光这篇课文,都留下了深刻的印象。四、句子互动吧。1. 把下列陈述句改写成反问句。(1)这是一个真实的故事。_(2)灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。_(3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。_(4)秋天的田
4、野就像金色的海洋。_(5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。_把反问句改成陈述句。(1)这不是刺猬吗?_(2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?_(3)可是你说这些对我有什么用呢?_(4)还有比这叫声更好听的吗?_(5)难道鸟没有气味吗?_3.把下面的“把”字句改成“被”字句。(1)它会把你和草一起吞到肚子里去。_(2)主人把母鸡的蛋拿走了。_(3)人们把街道打扫得十分干净。_(4)刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。_五、按要求把一个句子改写成不同的句子。1.大家一起朗读课文的声音好听。反问句:_感叹句:_2.你难道不知道狗是会叫的吗?陈述句:_感叹句:_2. 没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。肯定句:_反问句:
5、_3. 最小的蚂蚁吃掉了奶酪。“被”字句:_“把”字句:_4. 蒲公英的种子被风吹得到处都是。比喻句:_拟人句:_六、给下面句子加上合适的标点符号。1.鸟儿问女孩 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪儿吗2.青头又跳到牛身上 隔着肚皮和红头说话 红头 不要怕 你会出来的 我听说牛肚子里一共有四个胃 前三个胃是贮藏食物的 只有第四个胃才是管消化的3.可是 他犹豫了一会儿 终于一跺脚 注意啦 全体都有 稍息 立 正 向后 转 齐步 走4.哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊5.是猫 还是别的什么 我暗暗地猜测着七、我会缩句和扩句。1.小句子变具体。(1)天空中飘浮着云朵。_ 的天空中飘浮着_的云朵。在月光下,我们听爷爷讲故事。在_的月光下,我们_地听爷爷讲_的故事。(3)河水流过田野。_的河水流过_的田野。(4)阳光照耀着大地。_的阳光照耀着_的大地。那些文章打动着心。那些_的文章,打动着_的心。2.小句子来瘦身。(缩句)(1)小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_(2)黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。_(3)树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。_(4)绿色的草地上盛开着五颜六色的野花。_(5)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父