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1、中医诊断学 教学目的1 掌握中医诊断的基本原理与基本原则2 熟悉中医诊断学的主要内容与3 了解中医诊断学发展简史与学习方法 教学重点中医诊断学的基本原则教学难点中医诊断学的基本原理鉴别要点中医 症 证 病 的含义 绪论 诊 诊察 了解断 分析 判断地位 桥梁课 学术地位 中医基础桥梁课中医临床 主要内容 基本原理 基本原则发展简史 学习方法 1 诊法诊察 收集病情的基本方法望区别闻 问切联系 2 辨证辨证 是在中医理论指导下 对病人的各种临床资料进行分析 综合 从而对当前的病因 病位 病性 邪正对比等本质作出判断 概括为完整证名的诊断思维过程 辨证方法8八纲辨证 总纲脏腑辨证气血津液辨证 内伤
2、杂病经络辨证六经辨证三焦辨证 外感病卫气营血辨证病因辨证 疾病形成原因 病 证区别与联系症3 病案是临床有关诊疗等情况的书面记录 二 基本原理 1 司外揣内视其外部以查内脏变化 2 见微知著局部变化包含整体的生理与病理信息 3 以常达变从对比中找出异常 三 基本原则 1 整体审察2 四诊合参3 病证结合 四 发展简史 1 奠基于 内经 2 发展于历代西汉 淳于意 诊籍 东汉 张仲景 伤寒杂病论 西晋 王叔和 脉经 隋朝 巢元方 诸病源候论 宋代 陈无择 三因极一病证方论 金元 四大家明代 张景岳 景岳全书 李时珍 濒湖脉学 吴又可 瘟疫论 清代 林翰之 四诊抉微 曹炳章 彩图辨舌指南 建国以来 四诊客观化辨证规范化 五 学习方法 1 熟练掌握基本理论2 不断临床实践3 培养辨证思维方法 小结 1 中医诊断学的学科特点 学术地位 主要内容以及学科发展2 病 证 症的区别与联系3 中医诊断学的基本原则4 掌握学习方法 复习思考题 1 何谓辨病 辨证 2 中医诊断学的主要内容和基本原则是什麽
