优秀大一学生个人先进事迹材料(精选多的篇)

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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:优秀大一学生个人先进事迹材料第二篇:优秀学生干部个人先进事迹材料第三篇:优秀学生管理个人先进事迹材料第四篇:优秀学生干部个人先进事迹材料第五篇:优秀学生个人先进事迹材料更多相关范文 正文 第一篇:优秀大一学生个人先进事迹材料 优秀大一学生个人先进事迹材料 我叫霍书亚,现为2014级土木工程与力学学院土木工程三班的学生,在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志,力争成为一名优秀的大学生。现将我的个人先进事迹总结如下: 学习方面:作为一名学生我深

2、深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想;在学习上,我努力刻苦,上课认真听讲,遇到不懂的问题,向老师和同学请教,善于动脑,做到了课前预习,课后总结,认真完成老师布置的作业,课后经常和同学们讨论一些学习上的问题,和同学的关系非常融洽,经过了一学年的努力,在大一的一学年里取得了期末考试班级成绩第一名和综合素质评定分第一名。并且在大一学年里面,我顺利的通过了“全国大学生英语四级”和“湖南省计算机二级”等考试。 行动方面:行动上坚决做到不落后于他人,积极参加各种文体活动,不推脱,争取做到最好,各类校级组织的活动中,力争去做为行为上的先锋。大一的

3、一学年里积极参加了各种各样的公益活动。例如:参加“暖冬行动”,积极为雷锋超市捐款,伸出援助之手帮助那些家境贫困的同学们;加入“红帽子义卖活动志愿者”行列,为保护小动物踊跃贡献出自己的社会责任;积极响应学校和学院的号召,作为班级志愿者清扫经干建筑垃圾,为学弟们提供良好的住宿条件; 思想方面:我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校和学院的规章制度;尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,不断进步,虚心向他人请教。在思想方面一直积极与品学兼优和思想端正的同学探讨思想上面的问题,一直努力地是自己的思想跟随者那些优秀的同学前进,避免使自

4、己的思想处于落后状态。闲暇时,我会浏览国内外的新闻,关注国家和世界上发生的大事,时时刻刻为自己的思想注入新鲜血液,以使自己跟得上时代的潮流和时代的发展趋势,为自己毕业后更好的在思想上跟得上社会做好基础。 生活方面:来自农村,我十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易,尤其是家境贫困的家长,他们承受着很大的经济压力把我送到了大学深造;在学校里,我积极的为自己寻找锻炼的机会,利用课余时间做兼职;暑假期间外面打工,缓解缓解父母的经济压力,同时又锻炼了自己的社会适应能力。为毕业后的实践工作奠定了基础 。 获奖情况:2014-2014年度中南林业科技大学“优秀团员”;2014-2014年度中南林业科技大

5、学武术比赛三等奖;2014年获得2014年度国家助学金;本学年荣获2014-2014年度国家励志奖学金; 总之,在校的一年我收获颇多,那些收获非亲身不能体会,苍白的语言难以表达出我内心的感受。在今后的三年里,我一定更加的认真学习,严于律己,刻苦钻研,做一名德、智、体全面发展的当代合格的优秀大学生,不辜负学校各级领导和老师对我的关怀,成为对社会有用的人才! 第二篇:优秀学生干部个人先进事迹材料 我叫章珂,来自池州贵池城区,良好的家庭教育环境培养了我吃苦耐劳的精神,2014年我以优异的中考成绩被贵池中学录取。入校后,在高中学习阶段我无论在学习上还是班级工作管理中都取得了很好的成绩。 高一入学之初,

6、我以个人良好的气质和班主任朱老师的信任,担任了全校军训时班级方队的指导员。在军训生活中,我表现非常出色,受到了军训教官和班主任朱老师的表扬。军训生活结束之后,在全班同学的信任和肯定下我担任班长一职。我自小学上学到现在长期担任班长、学习委员等班干职务的经历使我深刻意识到一个优秀的班干对一个班级发展的重要性,为此我始终严格的要求自己,不断的完善自己。 政治思想方面: 我在思想政治方面要求进步,自觉学习党的理论。坚持党的四项基本原则,坚持党的基本路线,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,认真学习“八荣八耻”,拥护党的方

7、针政策。我坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己,来规范自己的言行,时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。我对自己严格要求,遵纪守法,遵守学校各项规章制度,尊敬师长,团结同学。为人正直,诚实守信是我最大的特点。 班级工作方面: 作为学生干部,我热爱学校,热爱班集体,模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退,课堂上认真听讲,严格遵守课堂纪律,充分起到了班级的表率作用。在班级中担任班长工作期间,我始终不忘班干部的工作职责,积极协助班主任朱老师开展班级管理工作,主动地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务。我将同学视为自己的兄弟姐妹,特别关注特困生、贫困生的学习生活情况以及心理状况,带领全班同学

8、一起关心和照顾班级中家庭困难的农村同学,努力去帮助贫困生,为他们排忧解难。 在高一下学期,班上杨剑生同学父亲不幸病故,我主动和班主任朱老师一起去看望,并带头向杨剑生同学捐款。通过此类工作的开展,使班集体氛围更为团结、友爱,使班集体凝聚力进一步的得到巩固与提高。 我作为一名班干部,具有鲜明的是非观和正义感,遇事总爱弄个来龙去脉、是非曲直。在学习和生活上乐于帮助他人,与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。 我对自己所担任的班长工作认真负责,不断给同学们介绍一些好的学习方法,协助各科代表圆满完成各位老师交给的任务,使我班在短时间内形成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围,同学们的竞争意识不断增强。 对待

9、班级中成绩落后的同学,我积极维护班内荣誉,从大局出发,主动找班内后进同学谈心,通过大量的思想工作,使同学的集体观念到提高,班级团结友爱的良好风貌得到提升,班级同学整体成绩得到快速提高。 作为一名共青团员和一名班干部,我积极参加各项公益活动,包括到福利院照顾老人、为灾区捐款、清除污染物保护环境、学雷锋捐资助学等活动,在各项活动中我都能尽最大努力帮助他人,为同学做出表率和榜样。 在5.12汶川大地震中,我同全国人民的心情一样,心系汶川人民,在抗震救灾中,多次在班级中筹划组织了向灾区人民捐款献爱心活动,本人也多次向灾区捐款,受到了老师以及学校领导的赞许与表扬。 前不久,班上有一位同学癫痫病突发,当时

10、这位同学口吐白沫,生命危在当夕,倒在班上。当时班上许多同学被吓呆了,我作为一班之长,临危不乱,及时在班上叫了两位同学将这位同学送往医院,在去医院的途中,这位同学癫痫病又发,我冷静地利用平时在书中所学到的急救医护知识,对这位同学进行施救,使他转危为安。 我求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部,同时,在同学中树立了较高的威信。作为班长,不仅个人要求进步,还团结带领全班同学共同进步。我还利用课余时间组织班里同学进行篮球比赛等课外活动,借此加强同学间的交流,使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。“急老师之所急,想同学之所想”,我在班级中发挥了良好

11、的纽带作用,得到了老师和同学的一致认可。 由于班级工作表现突出,在2014-2014学年度中,我被评为校级“优秀学生干部”。 学习成绩方面: 作为学生,学习也是十分重要的,在学习上,我已经养成了良好的学习习惯,有极强的自觉性,善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考,总要弄个清楚明白,逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯,这对我的学习有很大帮助。在对学习的不断思考中我逐渐摸索、总结了一些好的学习方法,形成了规律性的认识,不但提高了我的学习效率和学习成绩,还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广,帮助同学共同进步,使我个人在同学中的威信不断提高。 二年的高中学习生活磨练

12、了我顽强的学习意志和刻苦学习的精神,能够坦然面对学习中的困难和挫折并迎刃而解。二年来,我的学习成绩一直名列年级前列并不断提高。我认为学习是一件非常有乐趣的事,学习中最大的乐趣是在勇于拼搏、战胜困难之后获得知识并取优异的成绩,使我的思维能力和水平得到很大提高。 体育活动方面: 我特别喜欢体育运动,在繁忙的学习之余,积极参加各项体育活动。我酷爱篮球,在班级中成立了篮球队,带领同学们积极参加体育锻炼。我也从各项体育活动中得到了锻炼,提高了我的体育运动和组织管理能力。在学校各类体育比赛中都能找到我的影子,在2014年秋季田径运动会比赛中,我荣获男丙组铅球比赛第二名,为班级赢得了荣誉。 综上所述,我是一

13、名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生干部。 最后,我特别感谢学校领导和老师们对我的亲切关怀教导,同时感谢全班同学在班级工作中给予我的大力支持和帮助。今后,我将会更加严格的要求自己,用优异的成绩见证自己青春的无悔。 第三篇:优秀学生管理个人先进事迹材料 李伟军,男,56岁,党员,现任吉林司法警官职业学院司法技术系辅导教官一职,该同志从2014年开始担任s10302区队和s10303区队辅导教官以及班主任工作。他热爱辅导员这个崇高的职业,虽然学院工作很繁重但该同志依然坚持兼任着司法技术系2014级辅导教官

14、的工作。从事学生工作的岁月里,李伟军同志始终坚持 “育人为本、德育为先”的原则,注重对学生进行思想教育工作,积极向学生宣传党的路线、方针、政策,经常利用班会、座谈会、网络以及各种类型的培训班等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时大力鼓励学生培养兴趣爱好,发展个性,注重学生综合素质和能力的培养和锻炼。 一、思想上:身教与言传并重,努力提高个人素质和修养 辅导员的工作更多的是做人的工作,这份荣誉的职业需要从业人员必须是一个既能“和学生打成一片”又能赢得学生尊重的人,李伟军同志能把做一名“可亲又可敬的老师”作为自己的职业理想。他能不断加强

15、理论学习,提高思想修养和理论水平。能主动进行业务学习,汲取别人优秀的做法和经验,运用到实际工作中,富有创新意识和创新精神,在工作中不断尝试,不断改进,不断总结提高。“己所不正,何以正人”,处处以身作则,时时刻刻谨记自己是一名辅导员,要用自身的言行感染身边的学生,无论在同事中间,还是在学生面前,都努力按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己,以自己的实际行动影响学生,要求学生做到的,自己首先要做到,而且做得更好,达到言传与身教相结合的效果,使辅导教育工作更具有说服力和感染力。 二、工作中:恪尽职守,勇于创新,树立强烈的责任感和事业心_李伟军同志参加工作以来,兢兢业业,不计较个人得失。不管是从事何种工作,都能本着负责的态度认真完成。2014年8月学院搬迁校址期间,他将两个区队学生的个人行李物品搬至家中进行妥善保管,他经常教育学生要做一个有责任感的人并且自己更是要求自己要先做到,该同志在工作中的优异表现体现了他强烈的工作责任感和事业心。多年的工作中,使其具备了从事学生工作的良好业务素质,能够熟练掌握学生工作的各个环节。在工作中,他坚持以诚待人,善待每个同学的每一份情感;关

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