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1、必修二 Module 1 Our Body and Healthy Habits 广度积累 词汇量不够 你读不懂 第一 板块 深度把握 词块 句式不熟 你写不美 第二 板块 高度研究 文脉架构不明 你做不快 Contents 第三 板块 第一板块广度积累 一一 课前自主学习 NO 1 再现单元内词汇 以本为本 NO 2 纵联同主族词汇 一线串珠 NO 3 横拓同话题词汇 以点扩面 二二 课堂重点释疑 match suit fit 和 匹配 适合 多指色调 形状 性质等 方面的搭配 适合 多指衣服颜色 样式适合某人 还可指 合乎需要 口味 地位 条件等 另外 用于比喻 意义时多用suit 适合
2、指大小 尺寸 形状等合适 引申为 吻合 协调 wound hurt injure 指刀伤 枪伤 刺伤等皮肉之伤 尤指战场上或 打斗中的受伤 wound也可作名词 指战斗中因 刀或枪而受的创伤 伤口 可指肉体上的伤害也可指精神上的伤害 还可表 示在事故中受伤 hurt本身还可作名词 主要指在偶然事故中受伤 名词是injury 指平时 的大小创伤 还可指事故中的伤害 第二板块深度把握 一一 课前自主学习 NO 1 记牢重点短语 NO 2 多备常用词块 NO 3 背熟经典句式 二二 课堂重点释疑 注意 事项项 用法 归纳归纳 1 在变为被动语态时 see sb do sth 应改为sb be see
3、n to do sth 2 能接不带to的动词不定式 现在分词和过去分词作 宾语补足语的感官动词还有 feel hear observe notice watch等 1 see sb do sth 看见见某人做了某事 强调动调动 作 的全过过程 2 see sb doing sth 看见见某人正在做某事 强调调 动动作正在进进行 3 see sth done 看见见某事被做 强调动调动 作的被动动 和完成 注意 事项项 用法 归纳归纳 两个考查重点 1 考查祈使句中应用动词原形 2 根据句意判断用and还是or 1 祈使句 and 陈陈述句 表示祈使句与后面 的句子是顺顺承关系 2 祈使句 or or else otherwise 陈陈述句 相当于 if not 条件状语语从句 主句 3 名词词短语语 and 陈陈述句 也有上述句式功 能 名词词组词词组 中常含有more another further earlier等词词 70 的同学支持超重危害健康 应该节应该节 食 加强锻锻 炼炼以减肥或者预预防肥胖 30 的同学反对对浪费时间费时间 和金钱钱 减肥可能会造成 很大的痛苦 你的观观点 第三板块高度研究
