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1、作为生物的社会(一)作者简介生平经历刘易斯托马斯(19131991)，1913年生于美国纽约，就读于普林斯顿大学和哈佛医学院。历任明尼苏达大学儿科研究所教授、纽约大学贝尔维尤医疗中心病理学系和内科学系主任、耶鲁医学院病理学系主任、纽约市斯隆凯特林癌症纪念中心(研究院)院长，并荣任美国科学院院士。作品细胞生命的礼赞水母与蜗牛最年轻的科学等。评价美国医学家、生物学家。刘易斯托马斯的名字在美国家喻户晓，他并非文学大师，而是一位杰出的科普作家。(二)人物轶事托马斯新著，不用再做广告刘易斯托马斯于1974年出版了细胞生命的礼赞，这本书是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深
2、邃，信息庞杂而新奇，批评文明，嘲弄愚见，开阔眼界，激发思索。而其文笔又有少见的优美、清新、幽默、含蓄，无愧当今科学散文中的大家手笔。该书出版后，立即引起美国读书界和评论界的巨大反响和热烈欢呼，获得当年美国国家图书奖，此后十八年来由好几家出版社印了二十多版，至今畅行不衰，以至于在他接连抛出水母与蜗牛最年轻的科学两本书时，书商都不用再做广告，只喊声“细胞生命的礼赞一书是作者刘易斯托马斯的新著”就够了。背景链接1970年，托马斯任耶鲁大学医学院院长时，应邀在一个关于炎症的学术讨论会上作“定调演说”，他轻松幽默的泛泛而谈被录了音。不知怎地，演说的整理稿传到了新英格兰医学杂志主编的手上。那位主编是托马斯
3、做实习医生时期的年兄契友，他喜欢这篇东西，便请求托马斯为他的杂志写一系列短文，让他照此泛泛而谈，条件是题目不限，一字不改。托马斯本具文才，可惜大半生献身研究，只好搁起他的锦心绣口，去作那些刻板的学术论文。得此机会，他自然乐于应命，一连写了六篇，热情的读者和批评家们要他把专栏写下去。于是，他一发而不可收，连写了四年。于是，我们就有幸看到了这本辉煌的小册子，也是他的第一本书细胞生命的礼赞。 (一)读准字音.单音字(1)鳟鱼(zn)(2)蚁冢(zhng)(3)蜂窠(k) (4)木屑(xi)(5)毗邻(p) (6)阈值(y) (7)苜蓿(m) (8)黏菌(nin)(9)梗节(gng) (10)鲱鱼(f
4、i).多音字1组词辨析法(1)角 (2)畜 (3)缝 (4)券 2语境辨析法(5)纤(qin)夫们拉的纤(qin)绳十分结实，均是由各种棉麻等纤(xin)维制作的。(6)这位大学生根据儿时记忆里的模(m)样制造了一个模(m)型。(二)写准字形(1) (2)(3) (4)(三)用准词语.明确词义(1)苦口婆心：苦口，反复规劝；婆心，仁慈的心肠。比喻善意而又耐心地劝导。(2)天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。(3)庞然大物：庞然，高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。(4)富丽堂皇：富丽，华丽；堂皇，盛大，雄伟。形容房屋
5、宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。(5)雄心勃勃：勃勃，旺盛的样子。形容雄心很大，很有理想。语境运用(辨析正误)坐在他那富丽堂皇的超级跑车里，我正苦口婆心地规劝他不要再在父母面前编造谎言，哪怕他的谎言天衣无缝。辨析：“富丽堂皇”形容的对象是房屋或诗文词藻，不能用于形容跑车。.易混辨析1违反vs违犯课本原句假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西，那就是在违反科学。辨析违反：表示不符合法则、规程等，动词，含“不遵守和不符合”之义；主要在“规程、制度”的范围搭配使用，如违反纪律、违反政策、违反操作规程、违反财务制度等等。违犯：指违背和触犯国家法律等，动词，含有“违背和触犯”之义，主要应用于“
6、法律或法令”的范畴，如违犯宪法、违犯政府法令、违犯劳动合同法等等。即境活用相比上次在学校违反中学生日常行为规范，他这次伙同几个朋友在网吧将人打伤违犯治安管理条例，就太令人痛恨了。2.合拢vs合龙课本原句它们又怎样知道把两根柱子合拢，做成天衣无缝的拱券。辨析“合龙”是指两端同时施工的桥梁或堤坝等工程在中间接合。“合拢”是指合到一起；闭合。即境活用经过一年多的奋战，大坝今天终于要合龙了。听到这个消息，他激动地双手合拢，眼睛也湿润了。第一步快读课文明大意阅读课文，概括每一部分的内容，整体把握文章。第一部分(第13段)：从一个事例切入，即医学家举行年会，把人与生物界联系起来，从而得出自己的论点，人类社
7、会与生物社会有共通之处。第二部分(第410段)：指出动物过着两种生活，既是个体的存在，又是集体的存在，也就是说，动物过着个体的和社会的两种生活。第三部分(第1113段)：指出人类与生物界的相通之处社会性的生活。第二步精读课文细揣摩1理清文章思路，把握文章结构和主旨。2理解并掌握修辞手法的作用，体会本文幽默风趣的语言风格。3探究科普文本蕴含的人文精神。一、研习课文第13自然段，思考并完成下面的问题。1谈生物社会，却从人类的社会活动写起，这样写有何好处？答：明确：切入点巧妙。开头令人耳目一新，运用打比方，引出话题，生动形象，富有趣味。医学家们“急匆匆来回乱窜”“碰碰触角，交换一点点信息”，跟群居性
8、昆虫相似，这不无讽刺与幽默的叙述，看似闲笔，却给全篇定下了一个基调。耐人寻味，引出下文的阐述。2第2自然段中“它们倒更像一些制作精巧、却魔魔道道的小机器”这句话蕴含作者怎样的观点？答：明确：这一巧妙的比喻讽刺了怕遭到非难的“书籍作者”极端保守的心态。他们恨不得把昆虫看成是天外来客，完全异于人类，甚至“是非生物”，像“魔魔道道的小机器”一样。作者嘲弄愚见，反对一些生物学家把人和群居性动物分开的观点，含蓄地将自己的观点蕴含其中。3在第3自然段中，作者用描写人类行为的语言描述蚂蚁，目的是什么？“就差看电视了”一句话的含意是什么？答：明确：运用拟人和对比的修辞方法，用描写人类社会行为的语言描述蚂蚁的行
9、为，目的是对上文提到的一些作者进行批评，提醒人们不能盲目自大，因为其他动物也有与人类相同的社会行为。“就差看电视了”一句幽默地表现出蚂蚁与人类社会行为的极度相似性。二、研习课文第68自然段，思考并完成下面的问题。4试分析第6自然段中“这时”“后来”“于是”“立刻”“着魔”等词语的表达效果。答：明确：“这时”“后来”“于是”这些表时间的词语，准确地写出蚂蚁搜寻不同细枝的进程，显得条理清楚。“立刻”“着魔”等词语形象地描绘出了蚂蚁在建造蚁丘时的认真神态。5第8自然段括号中文字有何表达作用？答：明确：括号中的文字饶有情趣，具有浓郁的生活气息。将蜜蜂外出寻找花蜜的情形活灵活现地展现在读者面前，通俗易懂
10、。三、研习课文第1112自然段，思考并完成下面的问题。6第11自然段，“电路好像还在，即使并不总是通着电”一句中，“电路”“通着电”运用了什么修辞手法？其作用是什么？答：明确：比喻。“电路”比喻社会结构，人的社会联系；“通着电”指人们意识到个体之间融合的重要性从而互相联系，同步活动。这句话用比喻形象地表达了人类的通病：缺少沟通交流。7第12自然段中，作者引用的一段文字，其作用是什么？答：明确：作者以科研为例，援引权威人士观点，再次强调个体的智慧与群体的智慧，就像一个锯齿与整条大锯的关系，个人的孤独静默也许有助于一些发明创造，但这些智慧(发明创造)必须融入到群体的智慧中才能发挥作用，才有意义；跟
11、营造白蚁窝的工作并无质的差别。其实也暗含褒贬。四、纵览全文，思考并完成下面的问题。8结合这些蚂蚁、蜜蜂、鲱鱼和黏菌细胞等事例，联想我们人类，你能够从中得到什么启示？答：明确：这些事例都说明，许多动物和人类一样，有等级有秩序，有很多社会行为，它们进行群体生活，能思考有智慧，共同经营起一个大家庭，它们同人类一样，经常是相互依存，同步活动的。它们给我们的启示就是：团结就是力量，我们人类应当学习它们的团队精神。如何把语言写得幽默风趣写法领悟作为生物的社会一文，作者在论述中，把人类行为与其他生物的社会行为比照映衬来谈，即把人类的行为看作是“生物化”的，把生物的行为看成是拟人化的，这就形成了一种幽默风趣的
12、语言风格，如说人类“碰碰触角”，说蚂蚁“使用童工”等等。写法指导幽默的语言是充满风趣、可笑和深长意味的智慧语言。我们的作文语言既要有趣，又要有让人回味的东西。一味地有趣而没有深长意味的语言不是幽默，而是滑稽。所以说幽默是有智慧的滑稽，而滑稽是无智慧的幽默。努力使语言产生幽默效果是一种提升作文等级的有效方法。(1)仿拟改编，呈现雅致幽默根据表达的需要有创意地仿拟一些古诗文或流行歌曲，是一种雅致的幽默方式。这种方式还能折射出自己对某些问题的个性思考，让人深思。如：找点时间，找点空闲，放下麻将，到基层看看；带上私心，带上杂念，走出酒店，到基层转转点评：将流行歌曲常回家看看进行了巧妙改编，形象逼真地揭
13、露了某些官僚主义者的丑恶灵魂和整天无所事事、贪得无厌的嘴脸。(2)错位反差出幽默错位反差主要有古今反差、身份反差、感情色彩反差等形式。如毛泽东在别了，司徒雷登中写道：艾奇逊是不拿薪水的好教员，他是如此诲人不倦地毫不隐讳地说出全篇的真理。点评：“诲人不倦”本是褒义词，文中却指连篇累牍、喋喋不休不厌其烦地兜售反动说教的艾奇逊。通过这一错位反差，人物的厚颜无耻便暴露无遗。(3)大小互用现幽默在特定的场合，将大词小用或将小词大用，可以使语言变得鲜活，富有情趣。如：“不买电脑，电脑特毁眼睛，再说这几天家里有经济危机，以后再说！”当惯了“皇帝”的妈妈“圣旨”一下，便准备“拂袖退朝”。我们哪里肯依，爸爸和我
14、轮流“奏本”，妹妹也揪着妈妈的裤腿“死死苦谏”，也许真是众怒难犯吧，妈妈勉强答应了。点评：句中的“圣旨”“拂袖退朝”“奏本”“死死苦谏”，本来是描写宫廷生活的词语，这里临时移用来写家庭生活，大词小用，风趣生动，写出了家庭生活的情趣。(4)降格自贬，自我解嘲呈现幽默希腊哲学家苏格拉底的妻子姗蒂，是有名的泼妇，动不动就作河东狮子吼，而苏格拉底从不发火。他说，娶老婆有如驭马，驭马没什么可学，取个悍妇泼妇，于自己修身养性倒是大有好处。有一天，姗蒂在家里吵闹不休，苏格拉底忍无可忍，只好出门。正走到门口，老婆从楼上倒下一盆污水，淋在苏格拉底的头上。苏格拉底心平气和地说：“我早就晓得，雷霆过后必有甘霖。”点评：一个自我解嘲，把一腔怒火冲个烟消云散。(5)巧用拟人化的手法，增强语言的幽默效果驴子下去检查工作，他对随行人员说：“这地方的问题够严重的。你们看，蜘蛛大白天空张着网，定是睡懒觉去了”。“蜜蜂成天泡在花丛里，已经腐化变质。”“啄木鸟极端利己，从不关心集体，成天砍树，损公肥私”“我看就只有苍蝇表现积极，不怕脏、不怕臭，整天忙个不停，充分体现了敬业精神。”点评：运用拟人化的手法来写某种社会现象，既揭示了存在的问题，又达到了幽默
