2017北京各区中考一模分类汇编—根据情境 按要求写作.docx

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1、2017年北京初三一模分类汇编-根据情境 按要求写作东城一模(一)根据情境,按要求写作。(10分)21从下面两个题目中任选一题,按要求写作。题目一:初三(1)班举行了“曹操是雄才豪杰,还是逆贼奸臣”的专题讨论会。请表明你对这个问题的看法并阐述理由。题目二:学校即将成立“萌芽文学社”,现面向全校同学招聘文学社社长、文学编辑、美术编辑、记者和网站管理员。你也准备参加竞聘,请选择一个自己最感兴趣的岗位,写一段竞选词。要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。(2)字数在150200之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。西城一模(一)根据情境,按要求写作。(10分)22从下面两个题目中任选一题,

2、按要求写作。题目一:4月24日是“中国航天日”,学校在科技教室举办中国航天的微型展览。请你依据下面科技教室示意图,作布展设计说明。(可参考本试卷的相关内容) 科技教室示意图题目二: 校园戏剧节结束了,校报记者请你写一段话,谈谈你对戏剧的认识和在此次活动中的收获。(可参考本试卷的相关内容)要求:(1)内容具体,语言准确,结构清楚。(2)字数在150200之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。海淀一模(一)根据情境,按要求写作。(10分)22从下面两个题目中任选一题,按要求写作。题目一:学校将举办面向2017级新生和家长的开放日活动,校园宣传展板准备设置一个“美丽记忆”的栏目,向新生和家长

3、宣传校园的亮点。请即将毕业的你,选择校园中最喜欢的一处,写一段文字,作为本栏目的内容。题目二:班级举行“读红色经典,学革命精神”读书汇报交流活动。这个活动中有一个环节是“红岩精神大家谈”。请你从下列三组提示词语中任选一组,写一段话,准备发言。第一组:许云峰地道红岩精神第二组:华子良伪装红岩精神第三组:江姐酷刑红岩精神要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。(2)字数在150-200之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。朝阳一模24从下面两个题目中任选一题,按要求写作。题目一:近日,一个孩子到博物馆参观时,悄悄拿走了用于布展的两块鹅卵石。妈妈知道后,让孩子带着鹅卵石和道歉信独自找工作人员

4、承认了错误。博物馆表扬了孩子知错就改的勇气,并准备授予他“名誉小馆员”的称号。对博物馆的做法你怎么看?请写一段话表达你的观点。题目二:升入初三,父母无微不至地照顾着你。除了学习,不舍得让你参与任何劳动。面对这样的关心,请你写一段话,向父母表达你的真实想法。要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。(2)字数在150-200之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。石景山一模24从下面两个题目中任选一题,按要求写作。题目一:两年来,石景山区各校积极组织初中语文综合实践活动,并着力开展名著阅读活动,各校教师精心设计,打破45分钟、四堵墙的限制,把生活当作教材,将社会变成课堂,用阅读激活思维学校正

5、在收集同学们开展专题研究的相关资料,请你写一篇稿件,就你参与的一项语文综合实践活动或名著阅读活动,简要介绍你的老师是如何指导你选题或修改专题研究论文的。题目二:校园电视台正在录制朗读者节目,本期的主题为“遇见经典”。遇见经典,就是遇见最美好的自己,亲近最纯粹的汉语,邂逅最深刻的思想,结识最高贵的灵魂。请说说你会选择读哪一篇(段)诗文,以及选择的理由。 要求:(1)内容真实具体,语言准确得体。 (2)字数在150200之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。丰台一模(一)根据情境,按要求写作。(10分)23从下面两个题目中任选一题,按要求写作。题目一:初中生活即将结束,三年的校园生活一定

6、给你留下很多难忘的场景。请你选择一个印象最深刻的画面,描绘一下,表达你对初中生活的感受。题目二:中国诗词大会激发了国人对诗词的兴趣。一时间,唐诗宋词扑入了寻常人的生活。但生活在当下的人们,为什么要读诗?社会上众说纷纭。而有一条回答得到了广泛的认可。这就是当你处于相似的情景下,忽然想起一句早已烂熟于心的诗,触发了共情的钮,才能懂得“诗词之美,读诗之妙”。你有过这种经历吗?请写出来。要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。(2)字数在150 -200之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。房山一模(一)根据情境,按要求写作。(10分)21.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。题目一:在红岩这部小说中,作者塑造了许云峰、江雪琴、成岗等一系列英雄形象。在清明节来临之际,请你选择其中的一人写一段话,表达你对先烈的敬仰和缅怀之情。题目二:为了让节日过得更有意义,在清明节到来之际,你所在的班级召开了“节日到底怎么过”的主题班会,请就这一主题发表你的看法。要求:(1)内容符合要求,语言使用得当,层次清楚;(2)字数在150200之间;(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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