三年级下册科学试题 期末过关检测密卷(一)教科版(含解析)

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1、教科版小学科学三年级下册 期末过关检测密卷(一)一、填空题。1.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从_开始它们新的生命的。 2.蚕蛾的身体可以分为_、_、_三部分,从蚕的形态变成蛾的形态的变化过程叫做_。 3.水在自然界有_、_和_三种存在形态,水的形态变化与_有关。 4.磁体总有_个磁极,分为_极和_极,分别用符号_和_表示。 5.日常生活中很多方面都用到磁铁,如右图所示的门吸是利用磁铁_的性质。 二、选择题。6.关于根的作用,描述正确的是( )。 A.植物的根不仅具有吸收水分和矿物质的作用,还能将它们输送到植物身体的各个部分B.植物的根不仅具有吸收水分和矿物质的作用,还能支撑植物C.植物的根不

2、仅具有吸收水分和矿物质的作用,还能固定植物7.关于凤仙花的果实,描述正确的是( )。 A.果实是方形的B.果实生长在花的位置C.一个果实通常有4050粒种子8.光合作用过程中,植物会释放出( )。 A.氧气B.水蒸气C.空气D.氢气9.有颗蚕卵是黄色的,这说明( )。 A.这颗蚕卵是刚产下来的B.这颗蚕卵以后不会变颜色了C.小蚕已经孵化出来了10.关于养蚕,描述正确的是( )。 A.蚕卵孵化不需要适宜的温度和湿度B.蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状C.蚕宝宝要在封闭的盒子内饲养,防止被虫咬11.蚕蛹在茧里呆( )天左右才钻出蚕茧。 A.7B.20C.1512.下列做法能加快水蒸发的是( )。 A.

3、把水放在冰箱里B.把水放在阴凉处C.把水放在阳光13.露水形成的条件是( )。 A.温度下降(0以上)B.温度下降(0以下)C.温度上升(0以上)14.在一块环形磁铁上,吸上另一块相同的环形磁铁,那么磁力会( )。 A.减弱B.增大一倍C.增大但小于一倍15.常见的指南针由( )这三部分组成。 A.盒体、方位盘、磁针B.盒体、刻度、磁针C.盒体、方位盘、指针16.下列用温度计测液体温度的图中,正确的是( )。 A.B.C.D.17.分类是科学研究中经常使用的方法,下列分类结果正确的是( )。 A.蜻蜓、青蛙、苍蝇、蚕都经历变态B.猫、狗、鸡、羊都由母亲直接生下来C.木片、铝片、铁片、布片都不能

4、被磁铁吸引三、判断题。18.植物在它们的生命过程中都经历出生、生长发育、繁殖、衰老直至死亡的过程。 ( )19.蝗虫、蟋蟀、蟑螂等都是不完全变态的。 ( )20.想知道一个物体的冷热程度,用手摸摸就可以了。 ( )21.没有酒精时,我们可以用热水给体温计消毒。 ( )22.我们给凤仙花浇水时,一般可以往凤仙花周围的土壤上浇水。 ( )23.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水。 ( ) 24.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。 ( )25.磁铁摔成两段后,每段仍有两个磁极。 ( ) 26.蚕的生命是从卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。 ( )27.磁铁对铁质物体的吸引力,是一种不需要接触物体

5、就能起作用的力。 ( )四、图形题。28.把凤仙花的各部分的图片与其相应的作用连起来。 29.温度计读数。 _ _ _ _30.在探究“磁力大小会变化吗”的实验中,我们把两块环形磁铁按照不同的方法组合,磁力最强的是_、磁力最弱的是_。 31.画出3号磁铁的运动方向,并写出磁铁的磁极。 五、简答题。32.在一个干燥的玻璃烧杯里装满小冰块,并往冰块中加人大量的食盐(加盐可以制造更低的温度)。 (1)过几分钟,烧杯外壁上会出现什么现象? (2)为什么会出现这种现象? 答案解析部分一、填空题。 1.【答案】种子 【解析】【解答】绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命,有些植物可以用根、茎、叶来繁殖

6、。【分析】本题考的是植物繁殖方式。2.【答案】 头;胸;腹;完全变态 【解析】【解答】蚕蛾的身体有头、胸、腹三个部分。从蚕到蛾叫作变态发育。 【分析】有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化叫作变态。自然界中不少动物的一生要经过变态。3.【答案】 固态;液态;气态;温度 【解析】【解答】水有固液气三种状态,这三种状态可以相互转化,它们的转化和温度变化密切相关。 【分析】水加热会变成水蒸气,加热或者是加快空气蒸发都会加快水分的蒸发。4.【答案】 两;南;北;S;N 【解析】【解答】每个磁体都有两个磁极,分别叫做磁南极和磁北极,分别用S和N表示。 【分析】磁体上

7、磁性较强的部分叫作磁极,每个磁体有两个磁极,分别是磁南极和磁北极,分别用S和N表示。5.【答案】 异名磁极互相吸引 【解析】【解答】磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。门吸利用异名磁极相互吸引的性质可以把门固定在一个位置。两个磁极的作用是相互的。 【分析】磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。二、选择题。 6.【答案】 C 【解析】【解答】植物根的作用有两个,一个是能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还有能固定植物,防止植物倒伏。 故答案为:C。 【分析】本题考查根的作用。7.【答案】 B 【解析】【解答】A、凤仙花果实是纺锤形的,不是方形的。不符合题意。 B、凤仙花果实生长

8、在花的位置。符合题意。 C、一个果实通常有17、18粒种子。不符合题意。 故答案为:B。 【分析】凤仙花组成部分有:根、茎、叶、花、果实、种子。凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。8.【答案】 A 【解析】【解答】光合作用是指绿色植物利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,同时释放氧气的过程。 故答案为:A。 【分析】绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。这就是光合作用。光合作用的水大部分是由根吸收的。二氧化碳是叶吸收的。9.【答案】 A 【解析】【解答】蚕卵在不同时期的颜色依次是淡黄色-淡红色-紫黑色。 故答案为:A。 【分析】蚕的生命是从蚕卵开始的,蚕卵是有

9、生命的。蚕卵是扁圆形的。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的,孵化出蚕卵的颜色变成白色。10.【答案】 B 【解析】【解答】A、蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。不符合题意。 B、蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状。符合题意。 C、在放蚕卵的盒子上要扎些小孔,因为蚕卵需要呼吸。不符合题意。 故答案为:B。 【分析】蚕的一生要经历:蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾四个阶段。我们可以用拍照、画图、写观察日记、制作标本等方式记录蚕的生长变化。11.【答案】 C 【解析】【解答】蚕蛹在蚕茧里待上约10-15天,变成蚕蛾破茧而出了。 故答案为:C。 【分析】蚕作茧自缚是为了破茧成蝶12.【答案】 C 【解析】【解答】A、把水放

10、在冰箱里,不能加快水蒸发。不符合题意。 B、把水放在阴凉处,不能加快水蒸发。不符合题意。 C、把水放在阳光下,可以加快水蒸发。符合题意。 故答案为:C。 【分析】加快水的蒸发:提高温度、增大表面积、加快空气流通速度。13.【答案】 A 【解析】【解答】天气温差较大时,空气中的水含量丰富的情况下,水汽会冷凝成液态的小水滴。 故答案为:A。 【分析】露水是夜晚或清晨近地面的水汽遇冷凝结成的水珠。14.【答案】 C 【解析】【解答】把两个或多个环形磁铁吸在一起,磁力会增大,但不是与磁铁的个数成倍的增加。 故答案为:C。 【分析】把相互排斥的环形磁铁结合在一起,磁力会减小。15.【答案】 A 【解析】

11、【解答】盒体、方位盘、磁针三部分组成常见的指南针。 故答案为:A。 【分析】磁针指南北方向,方位盘便于确定各个方向,盒子起保护作用。16.【答案】 A 【解析】【解答】测量水温的方法:手拿温度计的上端。将温度计的下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;视线与温度计的液面持平;在液柱不再上升或下降时读数;读数时温度计不能离开被测的水。 故答案为:A。 【分析】物体的温度可以用温度计测量。不同的温度计适用于不同的测量情况。17.【答案】 A 【解析】【解答】A、 蜻蜓、青蛙、苍蝇、蚕都属于变态发育。符合题意。 B、猫、狗、羊属于胎生动物,鸡属于卵生动物。不符合题意。 C、木片、铝片、布片不能被磁铁吸引

12、,铁片可以被磁铁吸引。不符合题意。 故答案为:A。 【分析】变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚胎发育叫变态发育。三、判断题。 18.【答案】 正确 【解析】【解答】该题干的内容是正确的。自然界中的动植物都有生命周期,也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。 【分析】不同动植物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同,寿命的长短也不相同。19.【答案】 正确 【解析】【解答】该题干的内容是正确的。蝗虫、蟋蟀、蟑螂都是不完全变态发育的。 【分析】变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构

13、和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚胎发育叫变态发育。20.【答案】 错误 【解析】【解答】该题干的内容是错误的。感觉有时候并不可靠,因而我们需要借助一定的测量工具,温度可以反映物体冷热程度,测量温度的工具是温度计。 【分析】温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。21.【答案】错误 【解析】【解答】只有高温的热水才有消毒的作用,而高温的热水会使温度计毁坏,所以即使没有酒精也不可以用热水消毒。【分析】酒精具有杀菌消毒的作用。22.【答案】 正确 【解析】【解答】该题干的内容是正确的。给凤仙花浇水时每次都把水浇在凤仙花根部的土壤里吸收水分。 【分析】植物的根的作用:吸收土壤中的水分和矿物质;将植物固定在土壤中。23.【答案】 错误 【解析】【解答】露珠是水蒸气遇冷形成的小水珠,雾是液态得水。霜是固态的水。【分析】空气中充满了水蒸气,由于水蒸气的微粒太小,我们无法看见24.【答案】 错误 【解析】【解答】该题干的内容是错误的。加快水的蒸发:提高温度、增大表面积、加快空气流通速度。

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