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1、校园综合安防监控系统解决方案广东省广州市汇安泰科技有限公司四川省办事处2012年3月目录1项目背景41.1项目需求分析52系统建设方案62.1设计原则62.2设计依据72.3系统结构图92.4数字视频监控系统建设102.4.1系统的组成102.4.2前端视频监控点建设原则122.4.2.1监控点布局及摄像机配置122.4.2.2监控系统传输网络162.4.3监控中心建设原则162.4.3.1录像存储设备172.4.3.2显示设备182.4.3.3控制管理设备192.4.4与考场视频监控系统的融合192.4.5视频监控系统功能212.4.5.1多样化的监控方式222.4.5.2多种录像存储方式2
2、22.4.5.3多种录像模式222.4.5.4多种录像资料呈现方式222.4.5.5历史音视频流的检索和回放232.4.5.6报警联动232.4.5.7视、音频实时数据流的双向编解码232.4.5.8多级网上监控232.4.5.9多级用户与权限管理242.5入侵报警系统建设262.5.1系统组成272.5.2入侵报警系统设备原则272.5.2.1紧急报警系统282.5.2.2周界防护区域292.5.2.3校园重点防护区域292.5.2.4入侵系统设备选型302.5.3传输系统302.5.4入侵报警控制中心建设312.5.4.1设备选择312.5.5入侵报警系统功能312.5.6主要设备性能指标
3、322.5.6.1SK-239K控制/通讯主机322.6校园安防监控总控制中心建设343推荐系统建设方案分类351 项目背景最近在全国各地突发了很多针对中小学、幼儿园的骇人听闻的惨案，给学生和学生家长都造成了严重的恐慌。为了有效保护未成年青少年和儿童的人身安全，防止外来侵害案件的发生，维护校园正常的教学和生活秩序，公安部、教育部、中央综治办等部门联合出动制定了一系列的安全防范措施，随着国家相关政策的出台，“平安校园”、“数字校园”建设相继展开。为了贯彻落实中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保护法以及企业事业单位内部治安保卫条例（国务院第421 号令），规范校园的安全技术防范建设工
4、作，切实提高校园安全防范能力及管理工作水平，有效保护未成年青少年和儿童的人身安全，防止外来侵害案件的发生，为中小学和幼儿园的生活和学习营造更好的安全和学习环境。本方案根据平安校园需求建立多级构架的数字化平安校园综合安防监控系统，针对中小学和幼儿园重点部位设立安全防范监控，采用报警、视频监控、通讯、电子巡查等技术手段为主，结合人员巡逻、值守、查验和物理防护，提供全方位、科学的综合安防监控系统解决方案，实现各种视频安防监控、入侵报警、110安防报警的视频联动，形成“人防、技防、物防”相结合的安全防范措施，实现对校园的综合安全保障。为了有效地维护校园秩序和安全，保障学校教学、科研工作地顺利进行，以及
5、为同学们的生活和学习营造更好的安全环境，根据各校需求建立多级构架的数字化校园安防监控系统，并作为数字化校园的一部分；提供全方位、科学的综合安防监控系统解决方案，实现各种报警形成联动。保证师生人身财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，为构建社会主义和谐社会的首善之区创造条件的一项基础性工作。整个系统的建设是利用数据通讯技术、网络技术、数据库技术、视频技术、系统工程、管理技术等高科技手段，在全国范围内分批建立全方位发挥作用的安全、可信、实时、高效的数字化、信息化的校园监控指挥、管理、监控、服务体系，实现以人为本、平安为先，打造平安校园，优化育人环境，让学生“高高兴兴上学去，开开心心把家还
6、”。1.1 项目需求分析学校的安防系统与普通安防有共通之处，但也有很多自己的特点和要求： 监控点多：学校人员密集，要求监控到校区每一个角落。因此需要在学校内每栋宿舍的走廊、楼厅、天花板处都装有摄像探头，但监视范围不包括宿舍内部，避免侵犯学生的隐私。 监控面积大：学校的校园面积一般较大，监控点多。要求系统支持多种布线方式，最好可利用现成线路，或充许多个子系统相对独立，方便施工及维护。 远程报警：当学生及教职工离校后，可启动远程移动报警，各监控点发生人员侵入，可通过网络将警情上传至网络监控中心，并将图像自动切换到现场，并自动录像，便于及时采取措施。 可意外伤害取证：对学生在校期间，要能对所有监控点
7、进行录像，方便发生意外伤害时，主动举证。 可作其它应用：安防系统要与巡查系统及学校日常工作相结合，最大限度的发挥作用。 多级架构：系统支持多级架构的远程监控管理，在各级监控中心可以根据系统权限的设定对任意前端进行监控。基于以上特点，校园安防监控系统主要由数字视频监控系统、安防报警系统两部分组成，可以根据需要建设多级架构的安防监控中心，在安防监控中心对各个子系统进行控制管理及远程监控，通过安防监控中心将各子系统有机联动控制，实现完整的数字化校园安防监控功能。详见以下各章节详细建设方案。2 系统建设方案2.1 设计原则在建设整个系统时，我们秉承技术先进、扩展性、系统实用、稳定性、结构合理、产品主流
8、、低成本、低维护量、安全可靠性作为基本原则，进行系统构架。1) 技术的先进性整个系统选型、软硬件设备的配置均要符合高新技术的潮流，关键的视频数字化压缩、解压、码流传输均采用国内外工程建设中被广泛采用的技术与产品。在满足功能的前提下，系统设计具有先进性，并且在今后一段时间内保持一定的先进性。2) 扩展性为使本系统能保持在一定时期内不落后，及未来系统互联的方便性，在该系统的设计时，采用先进开放的技术和产品。系统应采用模块化设计，系统规模和功能易于扩充，系统配套软件具有升级能力。3) 实用性在设备选型时，主要依据实际情况结合目前安防监控系统建设市场上的占有率高的各类产品，选择具有最优性能价格比和扩充
9、能力的产品。4) 稳定性设计合理，结构简单，切合实际，能有效地提高工作效率，满足安防监控工作需求。该系统应具有成熟、稳定、实用的特点，能够满足安防报警、监控录像门禁考勤的应用，技术开发及信息管理的需求，要具有充足的备品、备件。5) 架构合理性采用先进成熟的技术来架构各个子系统组成稳定可靠的系统，使其能安全平稳地运行，有效地消除各子系统可能产生的瓶颈，选用合适的设备来保证各子系统具有良好的扩展性。稳定性和安全性是我们最关心的问题，只有稳定可靠的系统才能确保各设备的正常运行；只有良好的数据共享，实时的故障修复，实时备份等才能形成完整的管理体系。6) 经济性在满足系统功能及性能要求的前提下，尽量降低
10、系统建设成本。采用经济实用的技术和设备，利用现有设备和资源，综合考虑系统的建设、升级和维护费用，不盲目投入。建设经费不足的地区，应先重点、后一般，分期投入、分期建设。7) 规范性控制协议、编解码协议、接口协议、视频文件格式、传输协议等应符合相关国家标准、行业标准和教育部颁布的技术规范。8) 可维护性所设计的系统和采用的产品应该是简单、实用、易操作、易维护。系统的易操作和易维护是保证非计算机专业人员使用好本系统的条件。并且，系统应具备自检、故障诊断及故障弱化功能，在出现故障时，应能得到及时、快速的维护。9) 可管理性前端现场设备，各分系统集中于中心统一控制，实施对所有远端设备的控制、设置。以保证
11、系统的高效、有序、可靠的发挥其管理职能。10) 安全性对系统采取必要的安全保护措施，防止病毒感染、非法访问、病毒感染和黑客攻击，防雷击、过载、断电和人为破坏等，具有高度的安全和保密性。11) 可靠性采用成熟、稳定和通用的技术和设备，关键部分应有备份、冗余措施，能够保证系统长期稳定运行，有较强的容错和系统恢复能力。2.2 设计依据本方案的设计根据甲方常规要求，并符合以下设计规范要求： 安全防范工程技术规范.（GB 50348-2004）； 安全防范工程程序与要求.（GA/T75-94）； 安全防范系统验收规则.（GA308-2001）； 安全防范系统通用图形符号.（GA/T74-2000）； 入
12、侵报警系统技术要求.（GA/T368-2001）； 防盗报警控制器通用技术条件.GB12663-90； 民用建筑电气设计技术规程.（JGJ/T 16-1992）； 建筑防雷设计规范.（GBJ57-83）； 民用闭路电视监控系统工程技术规范.（GB50198-94）； 工业电视系统工程设计规范.（GBJ115-87）； 音频、视频及类似电子设备安全要求.（GB8898-2001）； 视频安防监控系统技术要求.（GA/T367-2001）； 测量、控制和试验室用电气设备的安全要求.(GB4793-2001)； 信息技术设备的安全.（GB4943-2001）； 中华人民共和国通信行业标准.（YD/T
13、926）； 城市市政综合监管信息系统技术规范.（CJJ/T.106-2055）； 安全检查防范系统通作图形符号.（GA/74-1994）； 安全防范系统验收规则.（GA308-2001-94）； 电气指标标准.EIA-422 EIA-485； 报警传输系统串行数据接口的信息格式和协议.（GA/T379-2002）； 计算机信息系统安全等级保护操作系统技术要求.（GA/T388-2002）； 计算机信息系统安全等级保护管理要求.GA/T388-2002B； 计算机信息系统安全等级保护通用技术要求.（GA/T390-2002）。2.3 系统结构图系统结构说明：从结构图可以看出整个平安校园综合安防系
14、统，主要包括以下部分：学校安防监控中心、分控中心（门卫、值班室）、前端视频监控系统、前端入侵报警系统、通信传输系统。通信网络系统为校园的内部局域网，一般情况下校园局域网完全可以满足视频监控系统需要的带宽，同时可以避免重复建设。入侵报警系统则采用RS-485总线并结合网络进行信号的传输。安防监控中心即为系统的总控制室，是整个监控系统的控制和管理中心。分控室监控中心一般是根据学校各个职能部门的需求建设的如：保卫部门一般会在值班室建设分控，宿舍区会在宿舍楼值班室建设分控，根据自己的需求监看自己业务相关的图像。前端视频监控点根据现场情况可以分为校门口出入口视频监控点、办公楼出入口视频监控点、图书馆出入
15、口、阅览区视频监控点、教学楼出入口视频监控点、宿舍楼出入口监控点、校园公共区域视频监控点、校园周界视频监控点等。安防报警系统：根据现场情况可以分为周界红外对射报警区、各个楼道出入口三鉴探测报警区域、财务室及实验室等重要场所报警探测区域。2.4 数字视频监控系统建设2.4.1 系统的组成 整个系统的建设是利用数据通讯技术、网络技术、数据库技术、网络数字视音频技术、系统工程、管理技术等高科技手段，建立全方位发挥作用的安全、可信、实时、高效的数字化、信息化的校园管理、调度及安全保障体系。通过网络化视音频监控技术的应用，使之能够方便地进行全网集中管理，远程调用，在突发事件或警情发生时，通过实时监控，提高指挥、调度能力。数字视频监控系统主要由以下几部分组成：前端视音频监控点、通信网络系统、分控系统（门卫、值班室）
