《部编人教版三年级语文下册（1---8）单元《语文园地》练习（47页）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版三年级语文下册（1---8）单元《语文园地》练习（47页）（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文园地一一、交流平台1给下面带点的字选择正确的解释。(1)偶尔沾了一下水面( )A浸湿。B.因为接触而被东西附着上。C.稍微碰上或挨上。D.因发生关系而得到(好处)。(2)看起来饱胀得马上要破裂似的( )A膨胀。B.身体内壁受到压迫而产生不舒服的感觉。(3)严丝合缝( )A严密；紧密。B.严厉；严格。C程度深。D.指父亲。2读教材中的三个句子填空。(1) 句1写小燕子( )飞行，表现了小燕子飞行时很( )。(2) 句2写荷花池中的( )，“饱胀”说明它们快要开了，可以用成语( )来形容。(3) 句3写瓢虫( )的过程，让人感觉“花大姐”还真挺讲究的。二、识字加油站1找出形声字的组成特点，选择
2、。A左形右声 B上声下形(1)援 掷 捞( ) (2)缚 缭 络( ) (3)资 贡 贷( )2比一比，组词。援( ) 掷( ) 捞( )缚( ) 缭( ) 络( )资( ) 贡( ) 贷( )三、词句段运用1词语搭配，连线。2抓住下面动物的外形特点写句子。猫：_兔：_自己选择一种动物写句子：_四、日积月累忆江南唐白居易江南好，_旧曾谙。_红胜火，_绿如蓝。能不忆江南？1把这首词补充完整。2解释这首词中加点的词。谙：_胜：_蓝：_3回答：这首词表达了词人怎样的情感？_参考答案：语文园地一一、(1)C (2)A (3)A2(1)在湖面上 轻盈 (2)花骨朵儿 含苞欲放 (3)落下来二、1.(1)
3、A (2)A (3)B2援助 投掷 打捞 束缚 缭乱 联络 资产 贡品 贷款三、1. 2示例：它身穿雪白的衣服，耳朵尖尖的，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。兔子的耳朵又细又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动。那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。四、1.风景 日出江花 春来江水2熟悉。 超过。 蓝草。3表达了白居易对江南美景的赞美之情。语文园地二一、交流平台1分享你最喜欢的寓言故事。说说你最喜欢的寓言故事是什么，为什么喜欢它。_2谈谈寓言故事的主要特点。_3说说寓
4、言与我们的生活之间的关系。(1)你觉得寓言故事有真实性吗？_(2)寓言故事中讲故事的目的是什么？_(3)为什么要通过故事讲道理呢？_二、词句段运用(一)构词练习。1照样子写词语。念念不忘 ( )( )不( ) ( )( )不( )无边无际 无( )无( ) 无( )无( )2说说下面词语的意思。滔滔不绝：_无时无刻：_(二)句子练习。1读句子，完成练习。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”我们通常把引号外面的加“_”的部分称为( )，它能起到提示说明讲话人的神态、动作等作用。2选择：句中“噘起了嘴，皱起了眉头”写出了鹿的( )A愤
5、怒的神态 B不满的神态(三)写通知。1读课本中的例子填空，明确通知的写作要求。(1)“通知”二字居中，如果事情紧急，可以写上“_”。(2)正文部分要写出_，通知的_、_、_、_以及_。(3)右下方写发通知的_、_。2按下面的要求写通知。以班级的名义，通知全班同学5月10日8时准时在学校门口集合去参观科技博物馆，注意带上记录本。今天日期：5月6日。三、书写提示1数数下面的字有多少横画(包括横折、横撇、横钩)。艳( ) 静( ) 植( )霜( ) 睛( ) 豁( )最( ) 集( )2.判断，正确的打“”，错误的打“”。(1)横画多的字，横画要写得整齐一致才好看，不然就乱了。( )(2)“植”右边
6、的“直”中的三个短横靠右不靠左，这样写才美观。( )(3)“集”字下面的“木”的横画要左右伸展，这样使整个字匀称一些。( )(4)“最”字下面的“耳”与单独写“耳”字是一样的。( )四、日积月累1给带点的字选择正确的读音，打“”。滥竽充数(y y) 杞人忧天(j q)自相矛盾(dng dn)2把下面出自寓言故事的成语补充完整。邯郸( )( ) 掩( )盗( )( )蛇( )足 ( )舟( )剑井( )之( ) 杯( )蛇( )参考答案：语文园地二一、1.示例：我最喜欢的寓言故事是狐假虎威。故事中的狐狸很狡猾，让强大的老虎上当了。这个故事引起了我的很多思考，所以我喜欢它。2示例：寓言故事的主要特
7、点就是小故事大道理。3(1)寓言故事有很多是关于动物的，这些故事当然是编出来的。关于人物的故事也不一定是真实的。所以大多寓言故事都是假托的。(2)是为了说明道理。(3)通过故事讲道理，使道理更容易让人接受，更容易引起人们的思考。二、(一)1.示例：孜 孜 倦 滔 滔 绝 时 刻 穷 尽2指像流水一般不间断，形容话很多，说起来没个完。没有哪一时刻，用在“不”前，合起来表示“时时刻刻都”。(二)1.提示语 2B(三)1.(1)紧急通知 (2)时间 人物 事项 地点 活动内容 注意事项(3)单位或人物 时间2. 通 知5月10日上午8时，请全班同学在学校门口集合去参观科技博物馆，请带上记录本。三年级
8、(二)班5月6日三、1.6 10 7 7 10 8 7 52(1) (2) (3) (4)四、1.y q dn2学 步 耳 铃 画 添 刻 求 底 蛙 弓 影语文园地一、交流平台1再次阅读赵州桥第3自然段，回答问题。(1)这段话是围绕哪句话写的？_(2)为了体现上题中的那句话，作者主要运用了哪些修辞手法？试举例说明。_(3)这种先整体介绍事物特点再具体分析的结构形式是_。2下面的文段是不是围绕一个意思来写的？如果是，请在括号里写出它的结构形式；如果不是，请打“”。(1)春天到了，百花盛开。迎春花吐出小小的黄色花瓣。桃花绽开了粉红的笑脸。丁香花穿上了紫色的衣裳。()(2)蒲公英是靠风传播种子的。
9、苍耳是靠动物传播种子的。豌豆是靠太阳光照传播种子的。植物妈妈的办法真多！()(3)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。()3下面这段话是围绕哪句话来写的？用横线画出来。狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。马总是站着睡觉。猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着，一只眼睛闭着。刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。动物的睡觉方法真有趣啊！二、识字加油站1把下列形声字按组成特点分类。(1)左形右声：_(2)外形内声：_(3)下形上声：_2辨字组词。3选字组词。()品浪()残() 消()农() ()易()出 感()4只要你留心观察，生活中处处都有学问。看看下面的标牌，上面的字你都认识吗？不认识的先猜一猜，再查字典确认一下。三、词句段运用1把下列词语按一定顺序排列。(1)中秋春节端午清明_(2)宋词唐诗汉赋元曲_(3)赵县中国河北洨河_2把下列排列错乱的句子重新排序。()我拿着竹竿，敲打被红枣压弯了的枝头，一颗颗红得发亮的枣子，掉在绿色的草地上
