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1、1 八年级语文 上 23 课 核舟记 试题 班级姓名学号 一 给下列加点字注音 器皿 罔 不 贻 有奇 黍 箬 篷 糁 峨冠 髯 衣褶 诎 楫 椎髻 壬戌 虞 山 篆 章 二 写出下列字的意思 1 有奇巧 人 2 罔不 因 势象 形 3 尝贻余 核舟一 4 盖 大苏泛赤壁云 5 高可 二黍许 6 启 窗而观 7 箬篷 覆之 8 雕栏相望 焉 9 清风徐 来 水波不兴 10 石青 糁 之 11 中峨冠 而多髯 者 12 如有所语 13 其 两膝相比 者 14 佛印绝类 弥勒 15 矫 首昂视 16 神情与苏 黄不属 17 珠可历历 数也 18 居右者椎髻 仰面 19 其人视 端容 寂 20 若
2、听茶声然 21 其船背稍夷 22 钩画了了 其色墨 23 长曾 不盈 寸 24 盖简桃核修狭 者为之 三 找出下列句中的通假字并解释 1 便要还家 2 舟首尾长约八分有奇 3 诎右臂支船 4 左手倚一衡木 5 虞山王毅叔远甫刻 6 盖简桃核修狭者为之 7 选贤与能 8 矜 寡 孤 独 废疾者 2 9 荡胸生曾云 10 混黄华叶衰 四 比较下列字在句中的含义 木 能以径寸之木 曰 明有奇巧人曰王叔远 以至鸟兽 木石 文曰 初平山人 奇 明有奇巧人 有 明有奇巧人 长约八分有奇 长约八分有奇 为 为宫室 器皿 人物 而 中峨冠而多髯者为东坡 中峨冠而多髯者为东坡 启窗而观 为人五 为窗八 而计其长
3、曾不盈寸 可 高可二黍许 云 盖大苏泛赤壁云 珠可历历数也 此中人语云 五 按要求填空 1 核舟记 选自清代张潮编的 作者是 字 嘉善人 2 赤壁赋 后赤壁赋 的作者是宋代大作家 山高月小 水落石出 是 中的句子 清风徐来 水波不兴 是 中的句子 3 黄庭坚是朝的文学家 字 4 点明核舟主题的句子是 5 启窗而观 雕栏相望焉 一句点明了窗子具有的 特点 说明雕刻的精巧 6 苏 黄二人的友好关系可以通过 一个动作和 的神态看出来 7 从对佛印的神情描写中 可以看出佛印的性格特点 8 第三段中作者以对人物姿态 神情的生动细腻的描述 具体说明雕刻人 3 从第一段文字中找 的精湛技艺 9 从第四段对右
4、边舟子的描述中可以看出他的神态 而左边舟子的神态则显得 10 文中最后一段运用了 的说明方法 这样 说明的作用是 11 点明全文中心的句子是 12 最能体现王叔远构思巧妙 技艺精湛的语句是 六 翻译下列句子 1 罔不因势象形 各具情态 2 尝贻余核舟一 盖大苏泛赤壁云 3 中轩敞者为舱 箬篷覆之 4 启窗而观 雕栏相望焉 5 苏 黄共阅一手卷 6 其两膝相比者 各隐卷底衣褶中 7 其人视端容寂 若听茶声然 8 细若蚊足 钩画了了 其色墨 9 而计其长曾不盈寸 4 10 盖简桃核修狭者为之 七 回答下列问题 1 该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方 2 写三个人的神情主要是为了说明什么 文中哪句
5、话赞叹了雕刻技艺的 高超 3 闭 字和 启 字相应 一启一闭说明了什么 4 窗上对联为什么要刻这十六个字 而不刻别的字 5 文中第三段介绍苏东坡 佛印 鲁直于船头的位置 为什么先从中间的 苏东坡介绍起 6 文中有哪些细节描写 表现人物特点和相互关系的 7 作者在说明船的正面的时候 为什么不是从船头说到船舱 从船舱说到 船尾 而是先说船舱 再说船头和船尾呢 5 八年级语文 上 23 课 核舟记 试题答案 一 m n w ng y y uj sh ru s n gu n r n zh q j zhu j r nx y zhu n 二 1 奇妙精巧 2 无不顺着雕刻 3 曾经赠我 4 句首表示推测语
6、 气 5 大约黄米上下 6 打开 7 用箬竹叶做的船篷盖代词船舱 8 正对着 9 缓缓地起 10 用石青涂抹 11 高帽子胡须 12 说话 13 他们的靠近 14 极像 15 举 16 不相类似 17 分明可数的样子18 椎形 发髻 19 视线神色 20 好象 的样子 21 平 22 清楚明白黑 23 竟 然满 24 长而窄 三 1 通邀 邀请 2 通又 用来连接整数和零数3 通屈 弯曲 4 通横 5 通父 男子的美称 6 通拣 挑选 7 通举 推举选拔 8 通鳏 老而无妻的人 9 通层 10 通花 四 木头树木 叫是 奇异零数 动词表示存在通又 雕刻是 有 表示并列表示修饰表示转折 大约可以
7、 句尾语气词说 五 1 虞初新志 魏学咿子敬 明末 2 苏轼 后赤壁赋 赤壁赋 3 宋 鲁直 4 盖大苏泛赤壁云5 灵活精致 6 左手扶鲁直背 右手指卷 如有所语 7 豁达开朗 8 罔不因势象形 各具情态 9 轻松悠闲专注悠 闲 10 列数字 作比较 突出雕刻者技艺的高超11 嘻 技亦灵怪矣哉 12 罔 不因势象形 各具情态 六 略 七 1 用料体积小 所刻事物繁多 刻物情态毕备 2 雕刻者技艺的高超 嘻 技亦灵怪矣哉 3 写出了介绍的顺序 由舟外到舟内再由舟内到舟外 引导读者仔细观看 并由此引出窗上的文字 4 这十六个字是前 后 赤壁赋 中的名句 与上段 大苏泛赤壁 相照 应 切题 而且可以启发读者联想舟外赤壁景色 作者真切地描述官们 足以见他对核舟观察的精细 5 因为这样写符合核舟的主题 苏东坡是 泛舟 的主角 6 共阅一手卷 如有所语 7 因为中间船舱的位置和对联的颜色非常醒目 而且窗上的对联也暗示了 核舟的背景和主题 先写船舱 不仅可以增强浓厚的艺术情趣 而且也极 其自然的引出下文中船头三人的情态的描述
