2020人教版小升初语文毕业升学专项试卷(五)古诗文阅读

上传人:赵**** 文档编号:120267831 上传时间:2020-02-05 格式:DOC 页数:5 大小:39KB
返回 下载 相关 举报
2020人教版小升初语文毕业升学专项试卷(五)古诗文阅读_第1页
第1页 / 共5页
2020人教版小升初语文毕业升学专项试卷(五)古诗文阅读_第2页
第2页 / 共5页
2020人教版小升初语文毕业升学专项试卷(五)古诗文阅读_第3页
第3页 / 共5页
2020人教版小升初语文毕业升学专项试卷(五)古诗文阅读_第4页
第4页 / 共5页
2020人教版小升初语文毕业升学专项试卷(五)古诗文阅读_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020人教版小升初语文毕业升学专项试卷(五)古诗文阅读》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020人教版小升初语文毕业升学专项试卷(五)古诗文阅读(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、【文库独家】小学语文毕业升学专项试卷(五) 古诗文阅读一、选择。1下列诗句的朗读节奏,正确的一项是( )。A遥看瀑布挂前川B白云生处有人家C门泊东吴万里船 D不知细叶谁裁出2“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”写的是( )。A桃花B荷花C迎春花D梅花3“白日依山尽,黄河入海流”写的是诗人在( )看到的景色。A望湖楼B黄鹤楼C鹳雀楼D岳阳楼4“会当凌绝顶,一览众山小”写的是( )。A四川峨眉山B安徽黄山C山东泰山 D江西庐山5对泊船瓜洲的理解错误的一项是( )A这首诗抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。B一个“绿”字既写出了颜色,又写出了动态的美。C“京口”与“瓜洲”这么近,中间隔一条江水。诗

2、人联想到家园所在的钟山隔了几层山,还比较远,无法回头。D这首诗的作者是宋代著名诗人王安石。6下列古诗词表述的节日依次是( )。去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。A春节 中秋节 端午节 除夕B元宵节 中秋节 清明节 春节C元宵节 七夕 重阳节 春节D元旦 七夕 重阳节 元宵节7李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是( )A同学张华要到外地去上大学,李明给

3、他送行时说:“与君离别意,同是宦游人。张华,你一人远走他乡要多多珍重啊!”B同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,谈笑有鸿儒,往来无白丁嘛!”C李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓忽如一夜春风来,干树万树梨花开,太美了!”D李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“学而不思则罔,你可不能总是浅尝辄止啊!”二、判断,正确的打“”,错误的打“”。 1“百川东到海,何时复西归”中的“东”“西”都是名词用作状语,“朝东”“向西”的意思。( )2“家祭无忘告乃翁”与“当春乃发生”中的“乃”意思相同。( )3“

4、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”是对汉朝防守边疆的大将李广的美称,诗中借来称英勇机智的统帅。( )4“白发三千丈,缘愁似个长”只运用了拟人的修辞手法。( )三、按要求填空。1宿新市徐公店的作者是_代诗人_,这首诗描绘了_,表达了作者_之情。2竹石一诗中,诗人咏诵了立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了自己_的高尚情操。其中“咬”字极为有力,充分表现了劲竹_的品质。3墨梅竹石石灰吟三首诗的共同特点是表面上写物,实际上是在_。四、阅读古诗文,完成练习。(一) 黄鹤楼送孟浩然之广陵李 白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。【注释】烟花:形容花开得繁茂,像浮动的烟雾

5、。尽:消失。 1仔细阅读诗句,根据提示,把诗句意思补充完整。 李白的老朋友_,辞别西楚的黄鹤楼;阳春_烟花如海,他去往扬州。一叶_,消失在远方;只见浩浩荡荡的_,向天际奔流。2根据自己的理解选一选。 A扬州 B黄鹤楼 C烟花三月 D送别这是一首( )诗,寓离情于写景。首句点出送别的地点是( );二句写送别的时间是( ),孟浩然的去向是( );三、四句写送别的场景。(二)白梅冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。墨梅我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。1白梅一诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字,说明白梅具有什么品格? _ 2墨梅一诗中运用了什

6、么表现手法?抒发了作者怎样的思想感情? _ 3.两首诗在表达上有什么相同之处? _ (三)如梦令宋李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。1“雨疏风骤”中的“疏”的意思是( )。 A稀疏B密集C疏远、生疏D开通2“残酒”指的是( )。 A上次自己没有喝完的酒B别人喝后剩下的酒C质量低劣的酒D还未消尽的醉意3“知否,知否?应是绿肥红瘦”是谁说的?说话者的语气是怎样的?( ) A浓睡人 教训语气B卷帘人 责备、焦虑的语气C卷帘人 不耐烦的语气D浓睡人 责备、焦虑和惋惜的语气4这首词写的是什么季节的事情? ( )A初春B暮春C盛夏D金秋(四)农妇与鹜昔皖

7、南有一农妇,于河边拾薪,微闻禽声,似哀鸣,熟视之,乃鹜也。妇就之,见其两翅血迹斑斑,疑其受创也。妇奉之归,治之旬日,创愈。临去,频频颔之,似谢。月余,有鹜数十来农妇园中栖,且日产蛋甚多。妇不忍市之,即孵,得雏成群。二年,农妇家小裕焉,盖创鹜之报也。【注释】鹜(w):野鸭子。盖:大概。1解释加粗的字。 于河边拾薪( ) 妇就之( ) 疑其受创也( ) 妇奉之归( )2翻译下列句子。(1)熟视之,乃鹜也。_(2)妇不忍市之。_3“旬日”是指( )。 A几天B三十天C十天4这个故事意在说明一个什么道理? _(五)蜀鄙之僧蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子

8、何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。1解释加粗的字。 子何恃而往_ 贫者自南海还_2翻译句子。 贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”_3谈一谈你从这个故事中获得的启示。 _小学语文毕业升学专项试卷(五) 一、1D【解析】划分节奏时,注意不要拆掉诗句中的词组。A、B、C三项分别拆掉了“前川、人家、万里船”。2.D 3.C 4.C 5.C 6.C 7.D二、1 2 3 4【解析】第2题“家祭无忘告乃翁”中的“乃”是“你们”的意思,“当春乃发生”中的“乃”是“才”的意思。第4题中的句子还运用了夸张的修

9、辞手法。三、1宋 杨万里 春意盎然的景象和天真可爱的儿童 对田园生活的向往 2绝不随波逐流 刚毅 3托物言志,借物喻人四、(一)1孟浩然 三月 孤帆 长江2D B C A(二)1具有不与桃李争高低,不同流合污的清高品格。 2运用了托物言志的手法。抒发了作者不向世俗献媚的思想感情。3都是借梅花抒怀写志,表露自己的胸怀,展现自己的节操与抱负。参考译文: 白梅:白梅生长在冰天雪地的严冬,傲然开放,不与桃李凡花相混同。忽然一夜花开,芳香便传遍天下。墨梅:我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。(三)1A 2D 3D 4.B参

10、考译文:昨晚狂风大作,雨却稀疏,沉沉的酣睡却不能把残存的酒力消尽。我询问起卷帘的侍女,窗外的海棠花怎么样了?侍女看了看,回道:“海棠花依然盛开。”我听后嗔叹道:“知道吗?这个季节应该是绿叶繁盛,红花稀疏。”(四)1柴 走近 伤 捧起 2(1)仔细一看,原来是只野鸭。 (2)农妇不忍心把鸭子卖了。3C 4好心会有好报的。参考译文:以前皖南有个农妇,在河边拾柴,隐隐约约听到了鸟的叫声,好像在哀鸣,仔细一看,原来是只野鸭。农妇走近它,看见它的两个翅膀上血迹斑斑,怀疑是受伤了。农妇捧着野鸭回家,给野鸭治疗了十天,其伤口慢隍痊愈。(野鸭)临行之时,频频点头,好像是在感谢。过了一个多月,有数十只野鸭来到了

11、农妇的园中栖息,并且每天产很多的蛋。农妇不忍心把蛋拿去卖,就孵化了它们,孵出的小鸭成群。到了第二年,农妇家渐渐富裕起来了,大概是受伤的野鸭的报答。 (五)1凭借。 从。 2穷和尚对富和尚说:“我想去南海,怎么样?” 3只要有坚韧不拔的意志,难事也能变易事。这个故事教育我们要立定志向、刻苦学习才能学有所成。参考译文:蜀地偏远的地方有两个和尚,其中一个贫穷,另一个富有。穷和尚对富和尚说:“我想去南海,怎么样?”富和尚说:“你凭借着什么去?”穷和尚说:“我只要个水瓶和个饭碗就够了。”富和尚说:锻渗年来想要雇艘船南下,到现在还没去成,你凭借什么去!”到了第二年,穷和尚从南海回来了,把到过南海这件事告诉富和尚。富和尚露出了惭愧的神色。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号