2018-2019学年河南省信阳市高一上学期期末数学试题(解析版)

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1、2018-2019学年河南省信阳市高一上学期期末数学试题一、单选题1已知集合P(x,y)|x+y20,Q(x,y)|x2+y29,则PQ的子集个数为( )A1个B2个C3个D4个【答案】D【解析】判断直线与圆的位置关系,由此确定元素的个数,进而确定的子集的个数.【详解】圆的圆心为,半径为,圆心到直线的距离,所以直线和圆相交,所以有两个元素,故子集的个数为个.故选:D【点睛】本小题主要考查子集个数的求法,考查直线和圆的位置关系,属于基础题.2在直角坐标系中,过点A(3,0),B(0,)的直线的倾斜角为( )A30B60C120D150【答案】A【解析】先求得直线的斜率,由此求得直线的倾斜角.【详

2、解】直线的斜率为,故直线的倾斜角为.故选:A【点睛】本小题主要考查过两点直线的斜率、倾斜角的求法,属于基础题.3下列各组函数中,f(x)与g(x)相等的是( )Af(x)x与g(x)()2Bf(x)|x|与g(x)Cf(x)2log3x与 g(x)log3x2Df(x)与g(x)x+1(x1)【答案】D【解析】对四个选项逐一分析函数的定义域、值域和对应关系等,由此判断出相等的函数.【详解】对于A选项,的定义域为,的定义域为,故两个函数不相等.对于B选项,的定义域为,值域为,的定义域为,值域为,故两个函数不相等.对于C选项,的定义域为,的定义域为,故两个函数不相等.对于D选项,的定义域为,的定义

3、域为,并且,故两个函数相等.故选:D【点睛】本小题主要考查两个函数相等的概念,考查函数的定义域、值域和对应关系等知识,属于基础题.4已知函数f(x)2x+x9,则下列区间中包含f(x)零点的区间为( )A(,1)B(1,2)C(2,3)D(3,+)【答案】C【解析】利用零点存在性定理,判断出零点所在区间.【详解】为增函数,且,根据零点存在性定理得唯一零点所在区间为.故选:C【点睛】本小题主要考查零点存在性定理的运用,属于基础题.5给出下列四个说法,其中正确说法的序号为( )平行于同一直线的两平面平行;平行于同一平面的两平面平行;垂直于同一直线的两平面平行;垂直于同一平面的两平面平行ABCD【答

4、案】B【解析】根据面面平行的有关定理对四个说法逐一分析,由此确定正确说法的序号.【详解】对于,平行于同一直线的两平面可能相交,故错误.对于,平行于同一平面的两平面平行,说法正确,故正确.对于,垂直于同一直线的两平面平行,说法正确,故正确.对于,垂直于同一平面的两平面可能相交,故错误.综上所述,正确说法的序号是.故选:B【点睛】本小题主要考查两个平面平行的判定,考查空间想象能力,属于基础题.6经过圆C:(x+1)2+(y2)24的圆心且与直线x+y10垂直的直线方程为( )Axy+30Bxy30Cx+y10Dx+y+30【答案】A【解析】求得圆心坐标以及所求直线的斜率,由此求得所求直线方程.【详

5、解】圆的圆心为.直线的斜率为,故所求直线的斜率为,由点斜式得,即.故选:A【点睛】本小题主要考查圆的几何性质,考查两条直线垂直时斜率的关系,考查直线方程,属于基础题.7已知a0,且a1,函数f(x),满足对任意实数x1x2,都有0成立,则a的取值范围是( )A(0,1)B(1,+)C(,3D(1,3【答案】D【解析】根据已知条件判断出的单调性,由此列不等式组,解不等式组求得的取值范围.【详解】由于,所以在上递增.所以,解得.故选:D【点睛】本小题主要考查函数的单调性,考查指数函数、一次函数的单调性,属于基础题.8如图,网格纸上小正方形的边长为a,粗实线画出的是某多面体的三视图,此几何体的表面积

6、为24+8(),则实数a的值为( )A2B4C2D6【答案】A【解析】根据三视图还原原图,根据几何体的表面积列方程,解方程求得的值.【详解】由三视图可知,该几何体的原图为四棱锥,如下图.所以几何体的表面积为,所以.故选:A【点睛】本小题主要考查三视图还原为原图,考查四棱锥表面积的计算,属于基础题.9过点P(5,3)作圆O:(x2)2+(y1)225的切线l,直线m:3xay20与直线l平行,则直线l与m的距离为( )A1B2C5D【答案】C【解析】判断在圆上,求得的的斜率,进而求得过点的圆的切线的斜率,由此求得的值,求得直线的方程,进而求得两平行线间的距离公式.【详解】由于点坐标满足圆的方程,

7、所以点在圆上.而,所以直线的斜率为,所以直线的斜率为,则.所以直线,而直线的方程为,即.所以直线的距离为.故选:C【点睛】本小题主要考查点和圆的位置关系,考查圆的切线方程的求法,考查两条平行直线间的距离公式,属于中档题.10直三棱柱ABCA1B1C1中,BCA90,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BCCA2CC1,则BM与AN所成的角为( )A30B45C60D90【答案】D【解析】通过证明平面,由此证得,即而求得与所成的角.【详解】由于分别是的中点,所以,所以四点共面.在直三棱柱中,所以平面,所以.设,在三角形中,所以,所以,所以平面,所以,所以与所成的角为.故选:D【点睛】本小题主要

8、考查线线垂直的证明,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于基础题.11如图,有一直角墙角,两边的长度足够长,若处有一棵树与两墙的距离分别是和,不考虑树的粗细现用长的篱笆,借助墙角围成一个矩形花圃设此矩形花圃的最大面积为,若将这棵树围在矩形花圃内,则函数(单位)的图像大致是( ).ABCD【答案】B【解析】求矩形面积的表达式,又要注意点在长方形内,所以要注意分析自变量的取值范围,并以自变量的限制条件为分类标准进行分类讨论,判断函数的图象即可【详解】设长为,则长为,又因为要将点围在矩形内,则矩形的面积为,当时,当且仅当时,当时,由函数特征可知B选项正确.故选:B.【点睛】本题考查函数轨迹图象的判断,

9、考查推理论证能力,考查分类与整合思想,属于常考题.12已知函数(且),若函数的图象上有且仅有两个点关于轴对称,则的取值范围是( )ABCD【答案】D【解析】关于轴对称函数为,时,与的图象有且仅有一个交点,函数的图象上有且仅有两个点关于轴对称,符合题意,当时,要使与的图象有且仅有一个交点,则,综上所述,的取值范围是,,故选D.【方法点睛】本题主要考查分段函数的图象与性质及数学的转化与划归思想. 属于难题. 转化与划归思想解决高中数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决知识点较多以及知识跨度较大的问题发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将题

10、设条件研究透,这样才能快速找准突破点.以便将问题转化为我们所熟悉的知识领域,进而顺利解答,希望同学们能够熟练掌握并应用于解题当中. 本题中,将函数对称问题转化为函数交点问题是解题的关键.二、填空题13已知函数f(x),则f(f(8)_【答案】【解析】根据分段函数解析式,求得的值.【详解】依题意.故答案为:【点睛】本小题主要考查分段函数求函数值,属于基础题.14已知点A(3,5)、B(4,7)、C(1,x)三点共线,则实数x的值是_【答案】1【解析】根据列方程,解方程求得的值.【详解】由于三点共线,所以,即,解得.故答案为:【点睛】本小题主要考查三点共线的知识,考查方程的思想,属于基础题.15已

11、知菱形ABCD的边长为4,且BAD60,将ABD沿BD折起,使A、C两点之间的距离为4,则所得三棱锥的外接球的表面积为_【答案】24【解析】根据已知条件判断三棱锥为正四面体,将其补形为正方体,由此求得外接球的半径,进而求得外接球的表面积.【详解】在菱形中,所以三角形和三角形是等边三角形,由于,所以三棱锥为正四面体.将其补形为正方体如下图所示,正四面体的外接球也即正方体的外接球.设正方体的边长为,则,所以正方体的体对角线长,也即外接球的直径为,所以外接球的表面积为.故答案为:【点睛】本小题主要考查几何体外接球表面积的求法,考查空间想象能力,属于基础题.16已知函数f(x)x|x|+2x+1,xR

12、,若f(a)+f(a22)2,则实数a的取值范围是_【答案】2a1【解析】构造函数,判断出的奇偶性和单调性,由此化简所求不等式,进而求得实数的取值范围.【详解】令g(x)f(x)1x|x|+2x,显然,函数g(x)为奇函数,且在R上单调递增,f(a)+f(a22)2等价于f(a)11f(a22)f(a22)1,即g(a)g(a22)g(2a2),a2a2,即a2+a20,解得2a1故答案为:【点睛】本小题主要考查函数的奇偶性和单调性,考查不等式的解法,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.三、解答题17已知全集为R,函数f(x)lg(1x)的定义域为集合A,集合Bx|x2x60()求AB;

13、()若Cx|m1xm+1,C(A(RB),求实数m的取值范围【答案】()ABx|x1或x3()1,0【解析】(I)求函数的定义域求得集合,解一元二次不等式求得集合,由此求得.(II)由(I)求得,根据列不等式组,解不等式组求得的取值范围.【详解】()由1x0,得f(x)lg(1x)的定义域Ax|x1,集合Bx|x2x60x|x3或x2,ABx|x1或x3()UBx|2x3,A(UB)x|2x1,Cx|m1xm+1,C(A(RB)x|2x1,解得1m0,实数m的取值范围是1,0【点睛】本小题主要考查集合交集、并集和补集的运算,考查根据包含关系求参数,考查函数的定义域的求法,考查一元二次不等式的解法,属于基础题.18已知f(x),g(x)()判断f(x)的奇偶性,并说明理由;()探究g(x)的单调性,并证明你的结论【答案】()奇函数;见解析 ()g(x)在(,0)单调递减,在(0,+)单调递增见解析【解析】(I)先求得定义域,然后利用证得为奇函数.(II)利用单调性的定义,证得在上递减,在上递增.【详解】()函数的定义域为R,f(x)是R上的奇函数;()g(x)在(,0)单调递减,在(0,+)单调递增,证明如下:设x1x20,则,即g(x1)g(x2),故g(x)在(,0)单调递减,同理可证,g(x)在(0,+)单调

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