《苏教版小学数学六年级下册《第四单元 比例：4.5 比例尺的意义》练习课件PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学数学六年级下册《第四单元 比例：4.5 比例尺的意义》练习课件PPT（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第5课时比例尺的意义 四比例 SJ六年级下册 1 2 3 4 5 6 提示 点击进入习题 7 知识点1 比例尺的意义 1 填空 1 一幅图的 和 的比 叫作这幅图的比例尺 比例尺有 比例尺和 比例尺 2 比例尺是100 1的平面图上 表示 是 的100倍 图上距离 线段 实际距离 数值 图上距离 实际距离 3 在比例尺是的地图上 量得两地相距5cm 实际距离是 改写成数值比例尺是 4 一个圆柱形零件的高是5毫米 画在图纸上的高是2厘米 这张图纸的比例尺是 150km 4 1 1 3000000 知识点2 求比例尺 2 一种智能手机上的零件长5mm 画在图纸上的长度为4 5cm 这张图纸的比例尺
2、是多少 5mm 0 5cm4 5 0 5 9 1答 这张图纸的比例尺是9 1 易错点1 对比例尺意义的理解不正确而导致误判 易错点2 求比例尺时 没有统一图上距离和实际距离的单位 4 一条公路实际长120km 在地图上的长度是12cm 这幅地图的比例尺是多少 12 120 1 10答 这幅地图的比例尺是1 10 这种解法对吗 若不对 请改正 不对改正 120km 12000000cm12 12000000 1 1000000答 这幅地图的比例尺是1 1000000 辨析 求比例尺时单位必须统一 根据图上距离和实际距离求线段比例尺 5 甲地到乙地的实际距离是12km 在地图上量得的距离是6cm 下面是这幅地图的比例尺 你能把它补充完整吗 2 4 6 根据已知图纸选择合适的比例尺 6 某校园的操场长240米 宽180米 然而画校园操场平面图的纸只有3分米长 2分米宽 选择的比例尺应小于多少 240米 2400分米180米 1800分米3 2400 1 8002 1800 1 900答 选择的比例尺应小于1 900 7 一幅南京地图的比例尺是1 4000000 一幅上海地图的比例尺是 哪幅地图的比例尺大 把上海地图的线段比例尺转化成数值比例尺为1 3000000 因为1 3000000 1 4000000 所以上海地图的比例尺大 Thankyou
