《2020年高考历史主观题高分攻略专题八 贡献类主观题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年高考历史主观题高分攻略专题八 贡献类主观题含答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（八）贡献类主观题答题技巧总结在主观题设问中经常会涉及到贡献如“贡献、历史贡献、历史功绩等”对于这类题应该如何作答，现总结方法技巧如下：最后，总结一下背景类主观题做题方法与技巧如下：一般性通用方法与技巧（即适合所有主观题的一般方法技巧）。1、根据材料，结合所学知识。阅读材料时注意联系所学知识进行时空定位，调出自己的相关知识体系，以帮助理解材料解答问题。2、要注意看分写点作答。如一般4分答两点或四点；9分一般答三点、四点或五点等。由于不同出题人习惯不一所以作者建议尽量多打一点或者两点作为备用点，以免因为点不够而失分。贡献类题目所独有的方法与技巧。1、首先弄清楚什么是贡献：有助某事的行为,或作有利
2、于社会国家的。2、贡献类主观题要注意对材料进行高度概括，结合所学知识进行作答。3、贡献类主观题要注意积累前人已经总结的结论。4、贡献类主观题要注意发散思维，全面总结。5、考虑问题要全面、严谨，注意不要遗漏要点。宁可多答不可使一个要点漏网，只有这样才能争取主观题拿高分、满分。6、在试卷上作答时要注意要点序号化，多角度回答和用学科术语回答。7、注意卷面整洁美观。下面对背景类题目所独有的答题技巧进行总结，并举例说明。（一）做贡献类题目首先弄清楚什么是贡献：有助某事的行为,或作有利于社会国家的。理解清楚概念做起题来才能有的放矢。下面需要做的就是具体问题具体分析了。很多题目只要遵循一般规律就可以解决了，
3、现举例如下：（2019年全国1卷）47历史选修4：中外历史人物评说（15分）材料刘源张（19252014），全国劳动模范，中国工程院院士，被誉为“中国质量管理之父”。20世纪50年代，留学美国的刘源张冲破美国政府阻挠回到祖国。回国后，他投入到工业化建设中，将所学的质量管理理论方法运用到生产实践，影响很大，被称为“工厂大夫”。1976年后，他倡导并积极推动建立严格的全面质量管理制度，在第二汽车制造厂等企业所取得的经验，经国务院采纳在全国企业推广，产生重大影响。1989年起他主持了“中国工业生产率管理理论和方法研究”项目，提出工业企业定额制定准则，在企业应用中取得较好的经济效益。他提出的有关质量管
4、理的理论曾获奖。他参与了2012年国务院颁布的质量发展纲要的起草和定稿工作，该纲要明确规定：“推动建设质量强国”。摘编自方莉等少壮常怀强国志 华巅犹抱济时心等（1）根据材料并结合所学知识，概括刘源张对中国现代化建设的贡献。（8分）步骤一：根据材料提供的“ 刘源张（19252014），全国劳动模范，中国工程院院士，被誉为“中国质量管理之父”。”等信息，联系所学知识进行时空定位“新中国成立后质量管理的发展”，理解材料解决问题。步骤二：根据所给分值确定所需答的要点数量，本题8分一般4点，每点2分。为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不准确或不贴合题意。步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材
5、料组织答案了：根据“他投入到工业化建设中，将所学的质量管理理论方法运用到生产实践，影响很大，被称为“工厂大夫”。”结合所学可得出“将西方先进质量管理科学引进中国；”根据“1976年后，他倡导并积极推动建立严格的全面质量管理制度，”可得出“倡导并推动建立严格的全面质量管理制度；”根据“1989年起他主持了“中国工业生产率管理理论和方法研究”项目，提出工业企业定额制定准则，在企业应用中取得较好的经济效益。”得出“丰富了中国质量管理理论，将质量管理运用到生产实践，产生良好经济效益；”；根据“他参与了2012年国务院颁布的质量发展纲要的起草和定稿工作，该纲要明确规定：“推动建设质量强国”。”得出“在国
6、家质量发展规划等制订工作中发挥重要作用。”（2019年全国2卷）47.【历史选修4：中外历史人物评说】材料 司马相如（前179前118）字长卿，蜀郡成都人，少好读书，因仰慕蔺相如而自名。汉景帝时入皇宫为郎，后辞官，游于梁王封国，作子虚赋颂梁国之盛而含讽谏之意。汉武帝即位后，因得读子虚赋而喜之，召相如入京，侍于左右。相如曾奉命安抚西南，使“邛、筰、冉駹、斯榆之君皆请为内臣”。司马相如在上林赋中述天子音乐活动场景：“千人唱，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波。”歌颂了国家的强盛和天子的威严，宣扬了大一统中央王朝无可比拟的气魄和声威。他的散体大赋叙事夸张，铺陈物象，句式整齐，文辞华丽，气势磅礴。时人
7、赞曰：“长卿赋不似从人间来，其神化所至邪。”据史记等（1） 根据材料并结合所学知识，简述司马相如的历史贡献。（9分）步骤一：根据材料提供的“ 司马相如（前179前118）字长卿，.汉武帝即位后”等信息，联系所学知识进行时空定位“西汉的文学发展”，理解材料解决问题。步骤二：根据所给分值确定所需答的要点数量，本题9分可能3点，每点3分；也可能4点，一点3分，两点5分，三点7分，四点9分，尽管别扭但这是高考常用的一种给分方式；当然也有可能个别例外的要求5点。面对这种情况，就高不就低，即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分，多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不准确或不贴合
8、题意。步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了：根据“相如曾奉命安抚西南，使“邛、筰、冉駹、斯榆之君皆请为内臣”结合所学可得出“汉国家统一的积极参与者；”根据“歌颂了国家的强盛和天子的威严，宣扬了大一统中央王朝无可比拟的气魄和声威”可得出“汉朝廷权威的维护者与歌颂者；”根据“时人赞曰：“长卿赋不似从人间来，其神化所至邪。”得出“推动汉赋发展的代表性人物。”（2019年全国3卷）46、【历史选修4：中外历史人物评说】材料 郭子仪（697781），华州郑县人（今属陕西），“长六尺余，体貌秀杰”，通过武举考试成为将领。唐玄宗天宝十四载（755）安禄山反，朝廷军队溃败，玄宗奔蜀。郭子仪从朔
9、方节度使任上率兵勤王。经过多年征战，平定叛乱。后回纥受人唆使，举兵威胁长安，郭子仪已年近七十，率数十亲兵赴回纥军中劝阻。回纥首领深受感动，与郭子仪饮酒结盟而退军。郭子仪“临下宽厚，每降城下邑，所至之处，必得士心”，其麾下数十人成长为文武大臣。经唐玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝，郭子仪身系天下安危近二十年，子孙与皇室通婚。“时方握强兵，或方临戎敌，诏命征之，未尝不即日应召，故谗谤不能行”。后代史家称赞他为“大雅君子，社稷纯臣”，认为“自秦、汉以还，勋力之盛，无与伦比”。据旧唐书等（1） 根据材料并结合所学知识，概括郭子仪的历史功绩。（6分）步骤一：根据材料提供的“ 苏德战争爆发后，开辟第二战场.19
10、42年6月”等信息，联系所学知识进行时空定位“二战北非战场的转折点阿拉曼战役”，理解材料解决问题。步骤二：根据所给分值确定所需答的要点数量，本题9分可能3点，每点3分；也可能4点，一点3分，两点5分，三点7分，四点9分，尽管别扭但这是高考常用的一种给分方式；当然也有可能个别例外的要求5点。面对这种情况，就高不就低，即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分，多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不准确或不贴合题意。步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了：根据“郭子仪从朔方节度使任上率兵勤王。经过多年征战，平定叛乱”结合所学可得出“平定安史之乱；”根据“经唐玄
11、宗、肃宗、代宗、德宗四朝，郭子仪身系天下安危近二十年”可得出“长期维护唐朝稳定和国家统一；”根据“其麾下数十人成长为文武大臣”得出“培养人才。”（二）、贡献类主观题要注意对材料进行高度概括，结合所学知识进行作答。（2019年海南卷）26.【选修4：中外历史人物评说】材料 爱德华柯克，英国著名大法官和法学家。1608年的一天，英王詹姆斯一世意欲亲临法院坐堂问案，时为首席法官的柯克犯颜谏阻：“陛下没有学习过英国法律法律是一门技艺，只有经过长时间学习和具有实践经验的人，才可以行使司法审判权。”柯克强调：“国王在万人之上，但却在上帝和法律之下。”他坚决抵制詹姆斯一世对司法的干预，并表示：“如果今后再遇
12、见类似情形，仍将做一个法官所应当做的事。”1628年，议会通过了柯克起草的宪法性文件权利请愿书，为权利法案的制订提供了借鉴。柯克逝世6年后，英国资产阶级革命爆发。1701年的王位继承法规定，法官只要“品行端正”即可终身任职。摘编自（英）霍兹沃斯英国法律史（2） 根据材料并结合所学知识，说明柯克对近代英国政治法律制度的贡献。（9分）步骤一：根据材料提供的“ 爱德华柯克，英国著名大法官和法学家。1608年的一天，.”等信息，联系所学知识进行时空定位“英国近代法制的发展”，理解材料解决问题。步骤二：根据所给分值确定所需答的要点数量，本题9分可能3点，每点3分；也可能4点，一点3分，两点5分，三点7分
13、，四点9分，尽管别扭但这是高考常用的一种给分方式；当然也有可能个别例外的要求5点。面对这种情况，就高不就低，即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分，多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不准确或不贴合题意。步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了：根据“1608年的一天，英王詹姆斯一世意欲亲临法院坐堂问案，时为首席法官的柯克犯颜谏阻.他坚决抵制詹姆斯一世对司法的干预”结合所学可得出“抵制了封建专制统治；”根据“1628年，议会通过了柯克起草的宪法性文件权利请愿书，为权利法案的制订提供了借鉴。”可得出“起草了重要的宪法性文件，对英国君主立宪制度的建立产生积极
14、影响，”根据“柯克逝世6年后，英国资产阶级革命爆发。1701年的王位继承法规定，法官只要“品行端正”即可终身任职。”得出“推动了英国司法制度的近代化。”（2018年海南卷）26选修4：中外历史人物评说（15分）材料 1924年国民党“一大”后，作为国民党的一位重要领导人，廖仲恺排除了国民党右派的种种阻挠，忠实地执行孙中山的政策。他提出：“我们不独要革军阀与帝国主义者的命，我们并且要革反革命派的命，这才是彻底的革命工作。”在他看来，全世界只有俄国解决了社会制度问题，中国“若能够有所树立，除非是建一社会主义的国家”。他坚信共产党人加入国民党是国民党起死复生，成为“一个新生命”的重要因素，认为“要想
15、打倒帝国主义，非与共产党亲善不可”。他还认为：“占我国人口最多的是农工阶级，那一派人替农工阶级打消压迫他们的力量，便是革命派。反而言之，凡与军阀帝国主义者妥协，并压抑农工的人们，便是反革命派。”摘编自李新总编中华民国史（3） 根据材料并结合所学知识，说明廖仲恺对国民革命的贡献。（6分）步骤一：根据材料提供的“ 1924年国民党“一大”后，作为国民党的一位重要领导人，廖仲恺排除了国民党右派的种种阻挠，忠实地执行孙中山的政策”等信息，联系所学知识进行时空定位“国民大革命运动”，理解材料解决问题。步骤二：根据所给分值确定所需答的要点数量，本题6分可能2点，每点3分；也可能3点，一点2分；甚至四点。面对这种情况，就高不就低，即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分，多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不准确或不贴合题意。步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了：根据“廖仲恺排除了国民党右派的种种阻挠，忠实地执行孙中山的政策。”结合所学可得出“继承发展了新三民主义”根据“在他看来，全世界只有俄国解决了社会制度问题.他坚信共产党人加入国民党是国民党起死复生，成为“一个新生命”的重要因素，认为“要想打倒帝国主义
