四年级下册体育教案第18次 1、跑:弯道跑 2、小篮球:行进间运球

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1、第 18次体育课教案 教材1、跑:弯道跑 2、小篮球:行进间运球教 学 目 标1、技能目标:能了解弯道跑的意义、要求和方法。能做出弯道跑的动作,并琢渐加快跑速。乐于重复练习,对能掌握好动作感到欣慰。2、情感目标:能知道行进间运球的动作要领。进一步改进行进间运球的动作要领。重难点:重点:弯道跑的身体姿势和摆臂动作。难点:速度由慢到快教学目标时间教 师 活 动学 生 活 动次数一 集合二 准备活动三跑:弯道跑 2318一1。观察队行2向学生问好3宣布本课内容二1、布置跑动路线2徒手操三重点:弯道跑的身体姿势和摆臂动作。难点:速度由慢到快1、组织学生沿场地上的图形(圆形、8字形、S形等)做慢跑、放松

2、跑和各种追逐游戏。让学生体会弯道跑动作。2、出示配套教学挂图,讲解、示范弯道跑技术要点,比较直线跑与弯道跑有什么不同。组织学生分散原地模拟弯道跑的摆臂动作,速度由慢到快。3、分组进行由直线跑到弯道跑练习,并琢渐加快跑的速度。 一1、体育委员整队2、向老师问好3、认真听讲二1、两路纵队绕操场慢跑 200米2体育委员领操 4X8拍三1、学生分散沿图形练习,初步体会弯道跑的动作要领,并以小组形式进行讨论、交流。2、通过教师的讲解、示范,以及直线跑与弯道跑的比较,体会弯道跑的身体姿势和摆臂动作。3、分组成一路纵队,琢个依次跑出,比较弯道跑和直到跑的不同点,体验琢渐加快速度的弯道跑技术。1483-5四素

3、质练习五小篮球:行进间运球六结束143四1教师布置任务2教师巡视指导五重点:纠正不正确的姿势。难点:变速、变向运球。1、组织学生进行原地两手交替运球练习,观察学生练习情况,引导学生边练边体验。2、用信号或手术、势指导学生进行行进间变速变向运球练习。重点纠正几种不正确姿势:(1)低头运球,(2)手指并拢运球,(3)掌心拍球,(4)运球与快速移动节奏不协调。3、组织运球接力比赛,并与学生一道参加比赛。六1、指导学生放松。2、总结本课3、送还器材4向学生再见四1学生认真听讲2 仰卧起坐1分钟X2组五 1、原地两手交替做高、低姿运球,体会手指、手腕和前臂的协调用力。2、通过分组或分散做行进间听信号或看手势变速、变向运球练习,进一步提高运球、控球能力。3、在运球比赛中能积极参与、相互配合,自行组织裁判工作。六1、学生放松2、认真听讲3、第二小组送还4、向老师再见。3-548场地器材小篮球;20个预 计 练 习 密 度3040%预 计 平 均 心 率100110次课 后 小 结

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