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1、(足球脚内侧运球教案)第七周第1次课年级：三年级 学生人数：48 教师： 学习目标1、 认知目标：通过学习让80学生了解脚内侧运球的动作方法。2、 技能目标：通过练习使同学们脚内侧运球动作越来越规范。3、情感目标：树立学生的自信心，培养克服困难的坚强意志品质。场地器材足球场 足球若干个 标志桶、标志碟若干重点难点重点：运球时支撑脚站位及击球脚推球的部位难点：运球过程中注意抬头教学流程课堂常规球性练习小游戏脚内侧运球练习课课练本课小结课的结构时间次数教学内容教法学法组织与队形准备部分51一、课堂常规：1、体委报告人数，集合整队，师生问好。2、宣布课的内容及要求。3、安全教育，检查服装，安排见习生
2、。4、徒手操。二、球性练习1、双脚交替踩球2、两脚脚内侧敲球1、体委报告人数，教师布置课堂内容及要求。2、安排见习生。3、教师带领学生做徒手操。4、充分调动学生的积极性。1.、教师做原地脚底踩球动作，学生复习踩球技术。2、复习两脚脚内侧敲球技术1、集合队伍，做到快、静、齐，学生精神饱满。2、安排见习生。3、学生充分活动开各关节运动。1、教师带领学生做球性练习组织形式：四列横队要求：快、静、齐基本部分5205251三、小游戏（抢西瓜）1、教师讲解游戏规则2、学生认真听讲3、教师将学生分为8组四、脚内侧运球绕杆练习：教师讲解并示范动作，动作要领：运球时，支撑脚稍向前跨，踏在球的前侧方，重心降低，膝
3、关节微屈，上体稍前倾并向里转，运球脚脚尖稍翘起，随着身体的向前移动，用脚内侧推击球的后中部。五、课课练（接力跑）1.、学生分为八组，每组6人，八个组围成一个大圈，中间有个小区域放满足球。2、教师哨声响后，每组的第一个同学跑向中圈抱一个足球回来（变化：快速运球回来），接着第二个同学，第三个。3、中圈所有球被“抢”光后，“抢”到最多球的为胜者。1、八个组的位置不变，在每个组与中圈的位置摆上标志桶（每个标志桶相距1.5米），每组用一个球。2、运用接力方式进行运球绕杆练习。3、学生练习运球绕杆技术。4、教师巡回指导，并纠正学生的错误动作。1、八组学生进行30米接力跑游戏。1、学生生认真听动作方法和要领
4、。2、掌握规则。3、体现出相互激励和促进的精神劲头。1、学生生认真听动作方法和要领。2、分组练习3、掌握规则。4、带着问题去学习：如何运用学过的知识快速通过标志桶。1、体现团队合作精神组织形式： 为标志桶、为学生为教师结束部分51四、放松活动五、课后小结六、安排学生收器材七、师生再见1、教师带领学生进行放松。2、讲出练习中所存在的问题，并指出改进的地方。3、安排学生收拾器材。4、师生再见。1、学生按教师要求进行放松。2、认真听教师总结，领悟和归纳本节课所学内容。3、回收器材4、师生再见组织形式：四列横队易犯错误预防纠正：个别学生运球时力量太大球跑太远，应轻触球。预计心率曲线预计练习密度练习密度45%50%平均心率：130次/分钟学与教的课后反思 本课时的教学目标是：学习脚内侧运球的技术动作，发展学生的腿部力量、灵活、协调等素质及平衡定向能力，提高学生自我锻炼、自我保护的能力，培养学生互帮互学的良好习惯，体验取得成功的喜悦感。
