六年级音乐下册第6课《碰碰对》教案湘艺版.doc

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活动目标:1、 尝试创编歌词,并用自己喜欢的动作表现歌曲内容。2、能和同伴互相配合一起跳舞,感受其中的快乐。活动重难点:1、用愉快的心情歌唱和表现歌曲的意境,并参与律动。2、通过学唱歌曲和律动,让学生感知音的长短。3、通过即兴表演和自编歌词的音乐实践活动,培养学生的应变能力与合作精神。活动过程:一、来玩“碰碰歌”。1、播放歌曲,请学生倾听欣赏,初步感受歌曲内容。2、再次播放歌曲,鼓励学生做动作反应歌词。3、找到你的好朋友,和他一起手拉手站好,做表演唱。二、创编歌曲。(1)和你的朋友商量商量,试一试,还可以碰哪些歌曲?(2)请同学把自己的想法唱出来,做出来,共同协商改编成一首新歌。在音乐伴奏下,孩子们表演改编的歌曲三、小结。今天学了碰碰对这首歌,同学们有什么收获?是不是满身都很开心啊?如果是这样就达到今天课程的目的了。希望同学们时刻都精神抖擞,积极乐观的人生态度。

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