《六年级数学下册第四单元《比例的应用》（例4）课件新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学下册第四单元《比例的应用》（例4）课件新人教版.ppt（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
比例的应用 例4 比例 一 一 探究新知探究新知 你见过下面这些现象吗 这些现象中 哪些是把物体放大 哪些是把物体缩小 一 探究新知一 探究新知 按2 1画出下面三个图形放大后的图形 按2 1放大就是把 各边的长放大到原 来的2倍 三角形的两条直角 边放大到原来的2倍 斜边是否也变为 原来的2倍了呢 一 探究新知一 探究新知 观察一下放大后的图形和原来的图 形 比较它们的内角 边长 周长 什么变了 什么没变 如果把放大后的正方形按1 3 长方 形按1 4 三角形按1 2缩小 各个 图形又会发生什么变化 二 知识应用二 知识应用 先按4 1把下面的三角形放大 再把放大后的图形按1 2缩小 按4 1放大按1 2缩小 A 二 知识应用二 知识应用 下面哪个图形是图形A按2 1放大后得到的图形 只将宽度扩大到 原来的2倍 高 度没变 只将高度扩大到 原来的2倍 宽 度没变 BCD 二 知识应用二 知识应用 1 号图形是 号长方形放大后的图形 它是按 的比放大的 2 号图形是 号长方形缩小后的图形 它是按 的比缩小的 32 12
