四年级数学上册1大数的认识易错点探究习题课件新人教版.ppt

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1、 第1单元“大数的认识第1单元易镇点探究隆翎厨镂意扎混满计数单位与数位之间的概念一.制断。(对的画“./“错的画*X9)agaartt1每相邰两个数位之间的进率都是10()罚一宏的顺序排列所占的位置2每相邻两个计数单位之间的进率都是10()|数位没有进率;而计数单位表示物体个数的单位,通常朱用海十泊一,相邰两个计数单位之间的进率是10。属锡惜】未掌提大数的正确读.写方法二下面对大数的读.写方法对团?不对的请改正。1.7400506020i2.九丁零三万零五十写作:0030503由八百零五亿,八百零五万.八百零五组成的数是(805805805)易锦提示:无论该敬或写数,都应光分纪再诛写。第1题错

2、在万级申5在迪2个“0未读,应读出1个雳;第2题锡在写敷时未分清数级而漕写个级上的数位,个级上的数应写似0050;第3题锡在未正确认识数位,冠芬汀,泉录高级外,其他教级=怀河4个数位。蜀谭焦史未掌提比较数的大小的方法5三.在(C)里墉上“一口一“或c一0时,首先应数清数位,位数多的那个数就大;如果位数林口冒从最商位比起。特别需要注意的是,560000与56万的大小朋茵,只是计数单位不同。5237054332.川9【川娜188888999920仁80780000攀0000560000厂敬贰历易错炉才_未完全掌提取近似数的方法四、605里能墉帮些数?(对的画“/“.错的要“927605万易错提示:此题中万级上的数是605,取近似数后是605万,就说明尾数的最高位上的敷是“四处“的,所以应塔0,1,2,3,4。解这粤题时,一定不妄近源了0。引nchuteourecom

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