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1、第三单元生物圈中的绿色植物 第五章绿色植物与生物圈中的碳 氧平衡 第二节绿色植物的呼吸作用 1 影响呼吸作用的主要外界因素 1 温度 温度对呼吸作用强度影响最大 温度升高 呼吸作用强度加强 温度降低 呼吸作用强度减弱 2 水分 植物含水量增加 呼吸作用加强 3 氧气 一定范围内随氧气浓度的增加 呼吸作用显著加强 4 二氧化碳 二氧化碳浓度大 抑制呼吸作用 2 在贮藏蔬菜 水果 粮食时用低温 干燥 充加二氧化碳等措施 延长贮藏时间 重难点解析 1 呼吸作用与光照无关 昼夜进行 光合作用只在光下进行 2 并非所有的生物呼吸作用都需要氧参与 绝大多数生物需氧参与 但厌氧生物在无氧条件下进行呼吸作用
2、如 乳酸菌 易错提醒 呼吸作用过程中物质和能量转变 物质转变 有机物转变成无机物 能量转变 释放能量 为生物的生命活动提供能量 规律总结 1 2015 东营 生物兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置 量筒内盛放的是澄清的石灰水 当向瓶中注入清水后 量筒中澄清的石灰水变浑浊了 由此可以判断锥形瓶中的绿豆是 A 煮熟的B 已经死亡的C 正在萌发的D 烘干的 C 2 2015 怀化 呼吸作用彻底分解有机物后 产生的物质是 A 二氧化碳和水B 水和淀粉C 氧气和水D 无机盐和水 A 3 如图所示 甲瓶装的是萌发的种子 乙瓶装的是煮熟的种子 观察甲 乙两瓶蜡烛的燃烧情况 A 甲燃烧 熄灭B 甲熄灭 乙
3、燃烧C 甲 乙都熄灭D 甲 乙都燃烧 B 4 下列物质中既是光合作用的原料 又是呼吸作用的产物的一组是 A 二氧化碳和氧B 二氧化碳和水C 有机物和水D 有机物和氧 B 5 一株生理功能正常的绿色植物 在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是 A 光合作用B 呼吸作用C 根毛吸水D 蒸腾作用 B 6 2015 泸州 福集镇龙脑桥葡萄种植基地利用温室栽培葡萄 以下措施不能提高葡萄产量的是 A 种植葡萄时 要用树枝竹竿等搭架供其生长 充分接受阳光B 尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定 避免忽冷忽热C 适时浇水 除草 松土 施肥D 向温室内定期通入二氧化碳 B 7 请根据光合作用 呼吸作用以
4、及生物圈中的碳 氧平衡的知识回答 1 a b表示植物的生理活动 a是 b是 2 A B表示的两种物质 A是 B是 3 a作用的意义 不但为生物圈中所有的生物提供了 而且提供了呼吸作用需要的 同时减少了大气中的 含量 维持了生物圈中的 平衡 4 b作用的意义是释放 为植物的生命活动提供 光合作用 呼吸作用 二氧化碳 有机物 有机物 氧气 二氧化碳 碳 氧 能量 动力 8 2015 广东 在绿色植物各项生理作用的叙述中 错误的是 A 植物吸收的水分主要用于蒸腾作用B 呼吸作用是所有动植物的共同特征C 光合作用在碳 氧平衡中起重要作用D 呼吸作用释放的能量全部用于生命活动 D 9 2015 永州 今
5、年夏季我市部分县区频降大雨 造成很多农作物被淹 影响了农作物的正常生长 其主要原因是 A 缺氧 光合作用弱B 缺氧 呼吸作用弱C 光照强 光合作用弱D 光照强 呼吸作用弱 B 10 2015 资阳 温室大棚栽培蔬菜时 夜间常常适当降低大棚内的温度 其最主要的目的是 A 降低温度可以减少病虫害的发生B 温度降低呼吸作用减弱 有机物的消耗减少C 温度降低蒸腾作用减弱 减少水分的散失D 温度降低光合作用增强 有机物积累量多 B 11 2015 通辽 好大一棵树 绿色的祝福 这句话包含一些生物学知识 请你结合如图 利用相关的知识回答下列问题 1 写出大树进行的三种生理活动的名称 A B C 呼吸作用
6、蒸腾作用 光合作用 2 大树根系的吸水主要由 区来完成 叶片散失水分的通道是 3 1公顷树木 每天吸收为150 500千克的二氧化碳 并释放出的60 400千克的氧气 这是大树的 填写字母 活动的结果 因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的 平衡 成熟 气孔 C 碳 氧 12 2015 宿州 如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图 请据图回答问题 1 在盛有干种子的瓶中加适量水 过一段时间后种子的 作用会加强 致使玻璃瓶内 气体浓度增大 从而使玻璃罩内幼苗的 作用增强 呼吸 二氧化碳 光合 2 如果把漏斗和玻璃管都堵塞 种子的 作用会减弱 幼苗的 作用也会逐渐减弱 原因是 3 分析上述实验现象 说明该种子和幼苗的关系是 呼吸 光合 二氧化碳的浓度低 缺乏光合作用的原料 种子的呼吸作用为幼苗的光合作用提供二氧化碳 幼苗的光合作用为种子的呼吸作用提供氧气 夜来香夜来香在夜间停止光合作用时 大量排出废气并散发出大量刺激嗅觉的微粒 闻之过久会使高血压和心脏病患者感到头晕目眩 郁闷不适 甚至病情加重
