《物理新导学同步选修3-2（人教）课件：4.3楞次定律 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理新导学同步选修3-2（人教）课件：4.3楞次定律 .ppt（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
3楞次定律学习目标知识导图(1)通过实验探究归纳出判断感应电流方向的规律一一楞次定律.(2)理解椰次定律中“阻碍“的多种实验捧究楼含义,能熠练运用椰次定律和右手定茎幼招识证历月则判断感应电流的方向.律归纳结论斗二-(3)理解楚次定律符合能量守恒定律,有才宏刑明确能量转化的方向.课前自主学习一、探究感应电流的方向阅读教材第9一10页的内客,回答下列问题1奋E将螺线管与电流计组成闭合回路,分别将N极、S极插入、抽出线圈,如图所示,记录感应电流方向如下2.分析(0)线圈内磁通量增加时的情况:(表内选填“向上“或“向下)图号|磁场方向|感应电流方向|感应电流的磁场方向田合下|逆时针(俯视)向上乙团上顺时针(俯视)团下(2)线圈内磁通量减少时的情况:(表内选填“向上“或“向下图号|磁场方向|感应电流方向|感应电流的磁场方向丙向下顺时针(俯视)丁逆时针(俯视)鸟眸真意阴3.实验结论(D当线圈内磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场方向相反,阻碍磁通量的增加.(2)当线圈内磁通量减少时,感应电流的磁场与原磁场方向相同,阻碍磁通量的减少.
