《部编本人教版九年级下册语文第一单元试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编本人教版九年级下册语文第一单元试卷（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级下册语文第一单元试卷 一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A.驳船(b) 捷抱 飞窜(cun) 蜗行 B.纤绳(qin) 阎罗 旌(jng)旗 於滩 C.簇新(c) 困乏 干瘪(bi) 装饰 D.迷惘（wng） 隧洞 胆怯(qu) 沧茫2.下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ） A.毕业典礼那天，男女同学打扮得花枝招展，个个意气风发，灵动的青春在校园里尽情飞扬。B. 反思自己的过错而不重蹈覆辙才是真正的悔悟。C. 读书既不能吹毛求疵，也不能轻信尽信，更不能为了猎取谈话资料而断章取义。D.信中国节目以“信”为载体，讲述了书信背后鲜为
2、人知的故事。3.下列句子没有语病的一项是（ ）A春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪，是大自然赠予我们的不同的美好季节。B本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。Ww C真正的幸福不是做惊天动地的事，而是懂得发现生命中的“小美好”，过自己想要的生活。中考资源网D杜绝校园欺凌事件不再发生，关键是要多管齐下，标本兼治。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 （ ）与他们相比，我不是文人也不是才女，心里却装着一片竹林。“宁可食无肉,不可居无竹”就出自北宋文学家苏东坡之口。自古以来，竹是国人至爱,尤其是文人,爱竹成癖者比比皆是。就连红楼梦中的才女林黛玉也认为有
3、竹为伴才是最佳选择，当她和宝玉商量搬进大观园住在哪里好时，她说“我心里想着潇湘馆好，我爱那几竿竹子，映着几道曲兰，比别处清幽”。大诗人杜甫寓居成都浣花溪畔时，曾手植修竹无数，冬夏青翠一片，而今成为一大名胜。A.B. C. D. 5给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ） 少男少女们从我身边走过。飘动的黑发， ，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语。A清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花B鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神，花一般清新的红晕C花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神D清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步二、古诗文阅读和积累（22分）（一）阅读下面古诗，完成第6
4、7题。（4分）乙卯重五诗 宋 陆游重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束著危冠。旧俗方储药，羸躯亦点丹。日斜吾事毕，一笑向杯盘。6.下面对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）A首句点题，并点明了时间和地点。B这首诗写了诗人在端午节这一天的生活，富有生活气息。 C端午这天诗人做了以下事情：吃粽子、插艾枝、储药、配药方、喝酒。D作为南宋爱国诗人，诗人在端午这天依然是心系河山，闷闷不乐。7.下面对诗歌的赏析不正确一项是（ ）A.“榴花忽已繁”一句，通过简短的景物描写营造了一种美好而热烈的节日气氛。B颔联运用了拟人的修辞手法写端午吃粽子、插艾枝的风俗。C结尾诗人一“笑”，有多种原因：景色美、气氛好、事做
5、完、享晚餐。D这首诗语言质朴，风格清新，融写景、叙事、抒情于一体。（二）阅读下面文言文，完成第811题（12分）贞观三年，太宗谓侍臣曰： “君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契，古来所重。若君自贤，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其国，臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。前事不远，朕与卿等可得不慎，无为后所嗤！贞观六年，太宗谓侍臣日：“联闻周、秦初得天下，其事弗异。然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭。岂非为善者福祚延长，为恶者降年不永？朕又闻桀、纣帝王也，以匹夫比之，则以为辱
6、；颜、闵，匹夫也，以帝王比之，则以为荣。此亦帝王深耻也。联每将此事以为鉴戒，常恐不逮，为人所笑。” （选自贞观政要卷三，中华书局2016年版，有刪改）注合契：对合符契，这里引申为符合，投合。 钳口：闭口不言。 可：岂，哪。福祚（zu） ：福禄，福分。降年：天赐予的年龄，寿命。颜、闵：指孔子的两个学生颜回和闵，他们以德行修养著称。8下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）A君臣/本同治乱B朕与卿/等可得不慎C所以/能保八百之基D此/亦帝王深耻也9解释文中加点的词。（3分）卒（ ） 寻（ ） 异（ ）10翻译文中画线的句子。（4分）君失其国，臣亦不能独全其家。（2分） 此亦帝王深耻也。（2
7、分） 11选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想？ （用自己的话概括） （3分）（三）古诗文积累（8分）12.填补下列句子的空缺处。（每空1分）（1）_ ，病树前头万木春。（2）但愿人长久，_ 。（3）_ ，直挂云帆济沧海。（4）了却君王天下事，_。（5）持节云中，_？（6）_？英雄末路当磨折。（7）浊酒一杯家万里，_。（8）_，万钟于我何加焉！三、现代文阅读（30分） （一）阅读下文，完成第1316题。（16分）我爱燕园宗 璞 考究起来，我不是北大或燕京的学生，也从未在北大任教或兼个什么差事。我只是一名居民，在这里有了35年居住资历的居民。时光流逝，如水如烟，很少成绩；却留得一点刻
8、骨铭心之情：我爱燕园。我爱燕园的颜色。五十年代，春天从粉红的桃花开始。看见那单薄的小花瓣在乍暖还寒的冷风中轻轻颤动，便总为强加于它轻薄之名而不平，它其实是仅次于梅的先行者。还没有来得及为它翻案，不要说花，连树都难逃斧钺之灾，砍掉了。于是便总由金黄的连翘迎来春天。因它可以入药，在校医院周围保住了一片。紧接着是榆叶梅热闹地上场，花团锦簇，令人振奋。白丁香、紫丁香，幽远的甜香和着朦胧的月色，似乎把春天送到了每人心底。绿草间随意涂抹的二月兰，是值得大书特书的。那是野生的花，浅紫掺着乳白，仿佛有一层亮光从花中漾出，随着轻拂的微风起伏跳动，充满了新鲜，充满了活力，充满了生机。简直让人不忍走开。紫色经过各种
9、变迁，最后便是藤萝。藤萝的紫色较凝重，也有淡淡的光，在绿叶间缓缓流泻，这时便不免惊悟，春天已老。夏日的主色是绿，深深浅浅浓浓淡淡的绿。从城里奔走一天回来，一进校门，绿色满眼，猛然一凉，便把烦恼都抛在校门外了。绿色好像是底子，可以融化一切的底子，那文眼则是红荷。夏日荷塘是我招待友人的保留节目。鸣鹤园原有大片荷花，红白相间，清香远播。动乱多年后，寻不到了。现在勺园附近、朗润园桥边都有红荷，最好的是镜春园内的一池，隐藏在小山之后，幽径曲折，豁然得见。红荷的红不同于桃、杏，鲜艳中显出端庄，就像白玉兰于素静中显出华贵一样。秋天的色彩令人感到充实和丰富。木槿的花有紫有白，紫薇的花有紫有红，美人蕉有各种颜色
10、，玉簪花则是玉洁冰清，一片纯白。而最得秋意的是树叶的变化。临湖轩下池塘北侧一排高大的银杏树，秋来成为一面金色高墙，满地落叶也是金灿灿的，踩上去不由生出无限遐想。池塘西侧一片灌木不知名字，一个叶柄上对称地生着秀长的叶子，着雨后红得格外鲜亮。一望皆白的雪景当然好看，但这几年很少下雪。冬天的颜色常常是灰蒙蒙的，很模糊。晴时站在未名湖边四顾，天空高处很蓝，愈往边上愈淡，亮亮地发白，枯树枝桠，房屋轮廓显出各种姿态。像是一幅没有着色只有线条的钢笔画。我爱燕园的线条。湖光塔影，常在从燕园离去的人的梦中。映在天空的塔身自不必说，投在水中的塔影，轮廓弯曲了，摇曳着，而线条还是那么美!湖心岛旁的白石舫，两头微微翘
11、起，有一点弧度，显得既圆润又利落。据说几座仿古建筑的檐角，因为缺少了弧度，而成凡品。湖西侧小山上的钟亭，亭有亭的线条，钟有钟的线条，钟身上铸了十八条龙和八卦。那几条长短不同的横线做出的排列组合，几千年来研究不透。我爱燕园的气氛，那是人的活动造成的。每年秋天，新学年开始，园中添了许多稚气的脸庞。“老师，六院在哪里？”“老师，一教怎样走？”他们问得专心，像是在问人生的道路。每年夏天，学年结束，道听途说则是：“你分在哪里？”“你哪天走？”布告牌上出现了转让车票、出让旧物的字条。毕业生要到社会上去了。不知他们四年里对原来糊涂的事明白了多少，也不知今后会有怎样的遭遇。我只觉得这一切和四季一样分明，这是人
12、生的节奏。有时晚上在外面走，看见图书馆灯火通明，像一条夜航的大船，总是很兴奋。那凝聚着教师与学生心血的智慧之光，照亮着黑暗。这时我便知道，糊涂会变成明白。 我爱燕园中属于我自己的记忆。我扫过自家门前雪，和满地扔瓜子壳儿的男士女士们争吵过。我为奉老抚幼，在衰草凄迷的园中奔走过。我记得室内冷如冰窖的寒冬，也记得新一代水暖工送来温暖的微笑。我那操劳一生的母亲怀着无限不安和惦念在校医院病逝，没有足够的人抬她下楼。当天，她所钟爱的狮子猫被人用鸟枪打死，留下一只尚未满月的小猫。这小猫如今已是十一岁，步入老年行列了。这些记忆，无论是美好的还是痛苦的，都同样珍贵。因为那属于我自己。 我爱燕园。（选自宗璞散文选
13、，有删改）13.阅读全文，说说作者依次从哪几个方面抒写了对燕园的爱。（4分）14.朗读“我只是一名居民，在这里有了35年居住资格的居民”时，至少有两个词语必须重读，你认为是哪两个?请简述理由。（4分）15.文中多次出现“我爱燕园”，在内容和结构上各有什么作用？（4分）16.有人评价我爱燕园：“贯串燕园四季景色描写的是宗璞对美的发现和深切领悟。很多不起眼的东西，在她的笔下有了生命意识和灵性。”请以第段为例，说说这样评价的依据。（4分）（二）阅读下文，完成第1720题。（14分）鲨鱼是海洋系统的“整容师”柳静鲨鱼是海洋中的庞然大物，也是食肉类的凶猛鱼类，号称“海中狼”。可是，最近它被贴上了“整容师
14、”的标签，因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。听到这些，你是否感到十分惊讶呢？原来，在海洋系统中，许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍，帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此：一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动，以此来远离鲨鱼的追捕。但是，在2018年1月，西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现，近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀，导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少，使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳，导致它们的形态也正在发生明显的改变，如眼睛变小，尾鳍变小。因此，鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。这两个珊瑚礁有着相似
