《小学-语文-人教版-四年级下册-试卷第七单元》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学-语文-人教版-四年级下册-试卷第七单元（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七单元测试卷学校： 班级： 姓名： 邓桂花 座号： 密封线题型积累运用综合实践阅读理解习作天地总分得分 卷首语：亲爱的同学们，时间过得飞快，一转眼，一个学期就过去了，大家知识与能力方面掌握得是否牢固呢？让我们来检验一下吧！注意，字迹要端正，卷面要干净整洁哦！积累运用（ 53 分）一、基础知识。1、请用“”画出括号里的正确音节。（6分）的确（d de） 气馁（ni ni） 贫瘠（j j）痴迷（ch zh） 违背（wi wi） 着地（zhu zho） 2、辨别组词。（10分） 辩（ ） 徽（ ）澈（ ） 耸（ ） 绣（ ） 辨（ ） 微（ ） 撤（ ） 聋（ ） 诱（ ）2、 把下列词语补充完整
2、。（8分） 雄心（ ）（ ） （ ）（ ）十足 有（ ）无（ ） （ ）（ ） 其妙知难（ ） （ ） 一曝（ ）（ ） （ ）（）贯注 胆（ ） （ ）为3.判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（6分） （1）、罗丹是法国大雕塑家，他的朋友茨威格是法国大作家。 ( )（2）、罗丹把茨威格锁在工作室里，径自走出门去。( )（3）、“径自”就是“直接”的意思。 ( )（4）、“端详”的近义词是“安详”。( )（5）、思想者是罗丹的作品。( )(6)、“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这是茨威格的名言。 ( ) 4、读读下列句子，体会省略号的用法。（5分） A
3、、 表示说话断断续续。 B、用于引文的省略 C、用于列举的省略（1）、罗丹皱着眉头，说：“啊!不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。( )（2）、他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动。( ) （3）、“呜卟，呜卟，呜”( )（4）、她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶”( )（5）、只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草这样的景色真让人着迷。( ) 5、把句子整理成条理清楚的一段话（ ）如果书是借来的，就把重要的内容摘记下来（ ）达尔文曾风趣地说：“这里面的知识，足够我一生使用了。”（ ）但是他仍然每天坚持学习。（ ）这样的笔记
4、本，保存了一大柜子，还有三四十个大纸夹，里面有各种各样的资料。（ ）达尔文读书非常认真，对不理解的内容，绝不放过一点。（ ）达尔文到了晚年，身体不好，经常生病。二、综合实践（6分）“六一”儿童节马上就要到了，怎样才能让这个节日过得快乐而有意义呢？快把你的想法告诉大家吧！_ _ _ 三、阅读理解（17分） 明星上的一粒微尘有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。一天，华罗庚收到一封来信。信上大意是，读了您写的堆叠素数论这本书，觉（ jio ju ）得这本书写得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗明星，那么，这个错误就好像一粒微尘。希望您能
5、更（ gng gng ） 正。华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华 华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润，后来成为有名的数学家。就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。1、 为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打 ）（2分）2、给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。（2分）3、在文中找出下列词的近义词写进括号里。（3分）重复（ ） 更改（ ） 缺点（ ）4、明星在文中指_ ，微尘指_ 。（2分）5、用 线画出短文中的一句比喻句。（2分）6、结合短文在正确的说法后面画。 （1分）本文赞扬了陈景润认真
6、钻研学问和一丝不苟的态度。（ ）本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。（ ）本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。（ ）7、真的太好了你知道好在哪里吗？（3分） 四、 习作天地（30分）在我们身边有很多值得你敬佩的人，请你选择其中的一位，通过具体的事例赞扬他（她）的品质。请以我敬佩的一个人为题写一往篇习作，要在字里行间表达出你对他（她）的敬佩之情，做到内容具体，语句通顺。积累运用（ 53 分）一、基础知识。1、请用“”画出括号里的正确音节。（6分）d ni j ch wi zho2、辨别组词。（10分） 辩（辩论） 徽（国 徽）澈（清澈 ） 耸（耸立 ） 绣（ 绣
7、花） 辨（辨别 ） 微（ 微笑 ） 撤（撤离） 聋（ 聋子） 诱（诱人 ）3、 把下列词语补充完整。（8分） 雄心（ 壮）（志 ）（ 信）（ 心）十足 有（勇）无 谋） （莫）（名） 其妙知难（而）（进） 一曝（十）（寒） （全）（神）贯注 胆（大）（妄）为3.判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（6分） （1） （2） （3） （4） （5） (6) 4、读读下列句子，体会省略号的用法。（5分） （1）A（2） C （3） A （4） B （5） C 5.276315 三、综合实践（6分）（合理即可）四、阅读理解（17分） 1.ju gng（2分）2、：“。，。”（2分）3反复 更正 错误5、书，错误（2分）6、如果把这本书比作一颗明星，那么，这个错误就好像一粒微尘。7、结合短文在正确的说法后面画。 （1分）8、 有人能发现自己的错误，并且帮忙指出。（合理即可）
