《七年级语文上学期期中试题(新人教版第94套).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上学期期中试题(新人教版第94套).doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省泰州市高港中学2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题 新人教版（考试时间：150分钟 满分：150分）一、积累运用：（30分）1、根据拼音写汉字。（4分）沉din（ ） di（ ）慢 邪魔鬼su（ ） 天y（ ）海角2、下列标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）A. 多么雄伟啊！华山。B. 看上去她只有十五、六岁，一副瘦骨嶙峋的样子。C.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。D. 我不知道他家住哪里？3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A. 为了搞好工作，我们要虚心接受，广泛征求群众意见。B. 人生的幸福，就在于是否能够悦纳自己。C. 每当站在祖国的地图前，使
2、我油然而生无尽的遐想。D. 事实证明，经过艰苦生活磨练的人更善于战胜各种困难。4、下列加点成语使用不当的一项是（ ）（2分）A. 小明把妈妈的话当作耳边风，妈妈怎么说他也无动于衷。B. 目前的当务之急是制止滥砍滥伐。C. 老师的举动止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声。D. 登上黄山，我四处远眺，顿觉心旷神怡。5、根据提示补写名句或课文原句。（10分）(1) ，桑榆非晚。(2)青山有幸埋忠骨， 。(3) ，登高必自卑。(4)不识庐山真面目， 。(5)安不忘危， 。(6)然而又自失起来， 。 (7)十五夜望月一诗中，写出了月光的皎洁，暗写诗人望月的句子是： ， 。(8)水调歌头中“此事古难全”里的“
3、此事”指 ， 。6、名著阅读与综合实践活动。（10分）(1)本周，你班要举办一场“读名著，谈感受”研讨会，班长请你设计一条体现本次活动主题的宣传标语。（2分） (2)在“名著推荐”环节，你推荐的名著是汤姆索亚历险记，请把下面的读书卡填充完整。（5分）读书推荐卡书名：汤姆索亚历险记作者： （1分） 国籍：美国精彩情节概括： （2分）推荐理由： （2分） 3(3)活动快开始了，小明却忙着赶数学作业，他说参加这样的活动还不如多做几道数学题。你如何劝服他，让他积极参加。（3分）(3)活动快开始了，小明却忙着赶数学作业，他说参加这样的活动还不如多做几道数学题。你如何劝服他，让他积极参加。（3分） 二、阅
4、读理解。（60分）（一）阅读杜甫江畔独步寻花，完成练习（6分）江畔独步寻花 杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。7、诗中哪两个字写出了花的繁盛？ （2分） 8、第三句中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？（2分） 9、这首诗表达作者什么感情？（2分） （二）阅读文言文砸瓮救友，完成练习。（13分）司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。10、解释下列划线词在文中的意思。（4分）自是手不释
5、书（） 众皆弃去（ ）儿得活（ ） 群儿戏于庭（）11、下列各项 “之”的用法与例句“闻讲左氏春秋，爱之”相同的是（）（2分）A故时有物外之趣 B项为之强 C至之市 D是吾剑之所从坠12、用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（1分）水 迸 儿 得 活。13、翻译下列句子。（4分） 一儿登瓮，足跌没水中 _ 忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也 _14、你从司马光砸瓮救友的故事中获得了怎样的启示？（2分）_(三)读下面的文章，回答练习。(11分)阿根廷蚂蚁，最早只生活在南美洲，这种黑色蚂蚁虽然身长只有3毫米，却是蚂蚁中攻击性最强的。而阿根廷蚂蚁具有一个最大的特点就是它们的团队意识与合
6、作精神。一般来说，不同蚁穴之间的蚂蚁常常要为争食物和领土发生战争，但不同蚁穴的阿根廷却可以结成“合作群体”，它们在相遇时从不打架，而是合并、合作，汇聚成更大的群体。 攻击性强，团队精神加之庞大的群体，让阿根廷蚂蚁具有了无与伦比的生存竞争优势，在瞬间之内，它们就可以将其他种类的蚁群全部灭掉。为了寻找食物，阿根廷蚂蚁军团要不停地运动，在行军的路上，阿根廷蚂蚁会吃掉与之遭遇的各种昆虫、蚯蚓以及其他种类的蚂蚁，它们饿极了，甚至能爬到树上围攻刚出生的小鸟。 通过来往与南、北美洲的货船，阿根廷蚂蚁来到了北美大陆，并向内地一路蔓延。一路上，它们不仅消灭了所有的本地蚂蚁，并对当地的农作物产生了威胁。20世纪2
7、0年代，欧洲国家开始从南美洲大量进口植物，没有想到，阿根廷蚂蚁竟然搭乘这些植物来到了欧洲，侵入了一些地中海气候的国家和地区。适宜的气候，让这些黑色的精灵大量繁衍生殖，并在不断地扩大领地，葡萄牙、法国、意大利，相继出现了庞大的阿根廷蚂蚁群，阿根廷蚂蚁党同伐异的特征，使这些地区本土的蚂蚁遭受了灭顶之灾，由于阿根廷蚂蚁的入侵，当地其他种类的蚂蚁90%已经消失。 不久，庞大的阿根廷蚂蚁群又登陆了英国，致使英国本土的34中蚂蚁随之灭绝。2004年，阿根廷蚂蚁出现在大洋洲哦的殴打利亚，而且令人吃惊的是，出现在这里的阿根廷蚂蚁竟然再次发生了异地变异，彻底没有了同类斗争的脾气，它们自发起来一致对外，显示出极大
8、的攻击性和侵略性。 阿根廷蚂蚁的入侵，使世界各地的生物的数量和多样性受到严重威胁，为了控制它们的数量，一些国家引入了蚂蚁中的杀手火蚁与之相对抗，但是协同合作的阿根廷蚂蚁很快击溃了这些强悍的火蚁。于是，人们又开始使用杀虫剂，诱杀等办法对付它们，但是，由于阿根廷蚂蚁数量庞大，行动一致，紧密团结，以致各种手段在它们面前统统败下阵来。 为了控制泛滥成灾的阿根廷蚂蚁，美国加利福尼亚大学的生态进化生物学教授苏西对阿根廷、巴西和入侵美国加州的35个蚁穴的阿根廷蚂蚁进行了分析，苏西教授发现，这些阿根廷蚂蚁的外骨骼上都存在相互识别“的化学物质，而正是因为存在于所有阿根廷蚂蚁身体上的化学物质相同，所以，它们才不排
9、斥对方，反而亲密无间。而只要将这些化学物质稍微改变就会使这些原本关系亲密的蚂蚁兄弟立刻反目成仇、自相残杀，使原本和平的蚁群爆发致命的内战。于是，人类终于找到了打败阿根廷蚂蚁的方法。 如今，世界各地的阿根廷蚂蚁已得到了有效控制，人们在欣喜之余也会不禁对这种小生灵感叹不已，因为团结合作，它们无往不胜，任何力量也无法摧毁。但是因为同类之间的自相残杀、相互斗争，它们一败涂地。可以这样说，人类永远也打败不了阿根廷蚂蚁，是它们自己打败了自己。15、阿根廷蚂蚁的入侵，对被入侵地区造成了怎样的危害?(3分) 16、文章介绍了哪些控制阿根廷蚂蚁的失败的方法?其失败的主要原因是什么?(4分) 17、文章结尾一段，作者由阿根廷蚂蚁的胜败发出怎样的感慨?对人类来说，从中应得到怎样的启示?(4分)感慨： 启示： (四) 阅读下面的文章，完成练习。
