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1、第三课 新的起点 新的学习 新的规则 新的角色 我们又站在一个全新的起点上 现 在 让我们一起开始新的努力 但 是 我们必须先确立新的目标 制 定新的计划 才能够实现自己的理 想 一 放飞理想 在大海中的船只上 远航的水手一定有明 确的目标 正确的航向 否则他们不会到 达目的地 现在 我们就是正准备扬帆起 航的 水手 那么 你的 彼岸 在哪里呢 进入少年期 我们开始思考自己的人生目 标和理想 尽管它不成熟 不明朗 但是 我们必须明确大致的方向 清楚自己该向 哪个方向去努力 古今中外的英雄 伟人他们都有自己的理 想 例如 周恩来 为中华崛起而读书 二凡事预则立 不预则废 我们为自己设定了一个奋斗
2、的目标 但是 一口吃不成胖子 罗马也不是一天建成的 理想的实现是一步步完成的 下面我给 大家讲个故事 第六张饼 有个人饿了 买了一摞饼 一口气吃到第 六张饼才算饱 他摸摸肚子 沉思半晌 若有所悟 十分感慨 自言自语道 早知 道吃下第六张饼就饱了 何不一开始就吃 这第六张饼呢 我还能省下那五张饼的钱 呢 周围的人听了他的话 哈哈大笑 你知道他们为什么笑吗 我们在学习上的进步也是这样一步一步完 成的 同学们都是先完成了小学的学业 才进入初中 先学会了自然数 才学小数 分数 先学会了拼音 才会念长长的课 文 先学会了字母 然后才开始学单词 句子 语法 课文 假如我们在小学一年 级的第一节数学课就讲代
3、数 行不行呢 为什么 我们中学三年的学业 也不可能是一蹴而 就的 那么我们必须为自己理想的实现找 到一条捷径 那就是制定自己的学习计划 他山之石 可以攻玉 在制定计划的过程 中 要善于学习和吸取他人的经验 认真 听取他人的意见 所以 我们的计划并不 是一成不变的 随着知识的积累 阅历的 丰富并通过借鉴他人的经验 我国古代伟大的思想家老子有一句名言 合抱之木 生于毫末 九层之台 起于累 土 千里之行 始于足下 我们有谁能够 给大家解释一下这句话的意思呢 这句话的意思是 任何事情的成功都是由 小而大逐渐积累的 就像大树是由小树长 成的 高台是由一锨一锨的土垒成的 一 步一步才能走完千里的路程 说得
4、多有道 理 那么 这句话对你有什么启发呢 三千里之行 始于足下 阅读教科书第21页的故事 没有赚到的钱 并回答 埃米为什么没有赚到她本来想赚的钱 你是否也有埃米这样的习惯 寓言作家克雷洛夫曾比喻说 现实是此岸 理想是彼岸 中间隔着湍急的河流 行 动则是架在川上的桥梁 没有行动的理想 目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼 上面的例子也说明了这个道理 请打开教科书第22页 这个小故事从某一 个侧面很好地解释了克雷洛夫的比喻 问 那么 当前你应该怎么做呢 小明小学时学习成绩不好 进入中 学后 他想把学习赶上去 该怎么办 小超在小学时没有养成认真听课的 好习惯 上课时总是 走神 进入中学后 这种总是课上不听课 课下再补课的学习 方法不能适应新的学习要求了 他该怎么 改进 循序渐进学习方法就是人们按照学科的知 识体系和自身的智能条件 系统而有步骤 地进行学习 它要求人们应注重基础 切 忌好高骛远 急于求成 循序渐进的原则 体现为 一要打好基础 二要由易到难 三要量力而行
