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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:小学2014上半年学校工作总结及下学期工作打算第二篇:水字桥完小2014上半年学校工作总结第三篇:2014上半年学校安全工作总结第四篇:2014上半年学校安全工作总结第五篇:2014年上半年学校禁毒工作总结更多相关范文 正文 第一篇:小学2014上半年学校工作总结及下学期工作打算 青北回民小学2014上半年学校工作总结及下学期工作打算 上学期以来,我们遵照“勤学立志,成才奉献”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教学手段为支撑,加强学校管理,不断提高教育教学质量 。现就上学期我校的各项工作总报如下
2、: 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕开展学生活动,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。 (一)、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,使他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。 (二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 上学期 ,学校召开班主任会四次,经验交流会两次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转
3、变,学生受到了教育,学习得到了提高。 (三)、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性, 2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值教师切实履行好值班职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。 3、学校积极开展各项班级活动,以宣传栏、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。 (四)、强化落实德育考评工作。 1、以卫生先
4、进、文明班集体的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。 2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。 (五)、加强校园文化建设 学校不断加强完善校园文化及班级文化建设,对楼道、走廊、班内等文化进行了设计,使校园文化真正教育、熏陶、感染着每个学生。 (六)、组织学生活动,丰富校园生活 1、学校组织学生演讲会两次,从爱国、立志、环保等方面对学生进行教育。 2、组织学生书法、绘画比赛,将优秀作品宣传张贴,充分调动了学生积极性。 3、组织了学生的春季运动会,取得了已组第一名的成绩。
5、 二、教学工作 (一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。 1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。 2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、课间操、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实
6、的基础。 (二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。 1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。积极支持年轻教师外出学习,将学到的经验进行交流,效果共享。 2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个人做到深刻反思,找出解决问题的方法。不断提升教育教学水平。 ( 三)加强学校课程建设,千方百计做好薄落课的教学。 为丰富完善学校课程,学校聘请清真寺老师到校上课,对“回族风情”课程做到延伸,学生收效较好。 学校没有专业美
7、术教师,学校联系工艺美术院校的大学生来校上课,对学生给予最基本的美术启迪。收到较好评价。 三、其它工作 (一)学校按照上级的统一要求,认真做好省、市学校标准化建设督导检查工作,学校全体教师加班、加点,不计报酬,按要求完成任务。 (二)认真做好学校环境美化、绿化工作,学校对校园内花草、树木进行修剪。对校园内卫生死角彻底清理。学校面貌焕然一新。 学校下学期工作打算: 一、抓学校常规管理不放松 1、继续做好教师的备课、上课、作批等常规工作,使备课真正成为上好课的前奏,在作业批改方面要讲实效,不做花架子。 2、做好对学生的习惯养成教育,从卫生、坐姿、书写、两操等方面严格要求,让好习惯深入学生灵魂,伴其
8、一生成长。 3、积极开展学生活动,从书法、绘画、音乐、体育、安全、演讲诸方面大力组织各种活动,要有计划、有组织、有评比、有总结。 二、向课堂教学攻坚,提高课堂教学效率。 1、加强课堂教学改革,创新高效课堂教学模式。 2、充分利用多媒体教学,全方位、多渠道享用教育资源。 3、开展课堂教学当堂总结自检,发现问题当堂解决。 三、继续完善学校标准化建设 1、按标准建设好缺口的几大功能室。 2、用好功能室教学辅助作用,让学生多动手操作,多亲身体验,培养学生能力。 3、加强对学生的音乐、美术教学,提升学生水平。 四、其他方面 1、继续加强及提升学校文化建设(特别是班级文化)。 2、改善学校供水及供电设施。
9、 3、改善教室、办公室及部分功能室取暖条件(采用空调设施)。 张夏镇青北回民小学2014年7月6日 第二篇:水字桥完小2014上半年学校工作总结 水字桥完小2014上半年学校工作总结 一、本期回顾 锐意进取时易逝,开拓创新又一春。2014年上半年来,全校师生团结协作、真抓实干,顺利的实现了工作目标。回首半年的历程,我们在各级党政及教育行政部门的引领、关怀、支持下,牢记服务宗旨,增强服务意识,端正服务态度,提升服务水准,力显人文关怀,务求以人为本,正视现实、着眼未来,整合资源,扬长避短,用科学发展观统领全局学校的各项工作有序、稳步、健康的发展。现就主要工作回顾如下: (一)构建文明氛围 1、党支
10、部、校委会一班人以对人民的教育事业高度负责的精神,成立了以党支部书记为组长的文明创建领导小组,政治、精神、物质文明建设一起抓,始终把文明建设作为学校工作的重中之重,有工作计划,有实施方案,有活动记载,有累累硕果。重点抓了以下几个方面的工作。一是升旗活动、周前会、班队活动及节日庆典等,始终贯穿文明主线,把社会主义荣辱观教育、公民道德教育、法制教育、职业道德教育、安全卫生教育、教育局颁布的教师教学行为规定等,以校训的形式,引领师生诵读,作为行动的指南,并将落实情况与奖惩、评优表模挂钩;二是各班定期办黑板报,主题鲜明,精彩纷呈,高扬时代主旋律;三是利用图片展出、健康影视、激情演讲等形式进行爱国、传统
11、、理想、进取、向上、创新的教育;四是让师生牢记历史、正视现实、放眼未来、不断创新,从而进一步增强了凝聚力,武装了战斗力,形成了构建和谐校园的活力;五是聘任法制课兼职教师,6月16日,社会治安综合治理调研员给三至六年级学生上了一小时的法制课,就周边环境、卫生安全、学法守法等方面实为生动的一课;六是坚持政治学习制度,切实加强政治学习,教师集中学习每周不少于两小时,学法律法规、党政方略、时事政治,本期还组织观看了教师群体事迹报告会录像,充实了教师的精神食粮。教师政治学习做到了:人人有学习笔记,有工作反思,有经验交流,有未来畅想,为构建和谐校园树起了精神支柱;六是始终把安全教育作为学校工作的第一要务,
12、逢会必讲安全,常鸣安全警钟,由顾校长分管此项工作。健全了安全工作网络,制定了安全管理制度,拟定了安全工作预案,层层签订了安全责 任状,对重要时段、地段、部位的管理落实到人,并严格执行责任追究制,杜绝了安全责任事故的发生;七是持之以恒的对学生进行小学生守则、日常行为规范的教育,把学文、明理、导行一体化,说文明语,做文明事,唱正气歌,培养出优良的校风、学风;八是精心组织适合学生、服务中心、健康向上的演讲、体操、艺体竞赛,结出累累硕果,并颁发了奖状奖品。 (二)加大管理力度 在科学管理中谋发展,在发展中重科学管理,这是我们长期的工作思路。面对本校规模较大,人员构置特殊的客观现实,本期我们在原有管理制
13、度的基础上,经过充分酝酿,整理、充实、完善、出台了学校管理手册,人手一本,建立起管理框架,为规范运作,做到了有章可循。就机构网络、工作制度、管理细则、岗位职责作出了较全面、系统、科学的规定。如校长、主任、教师、门卫、教育资源整合的管理人员等一系列工作职责;教学教研、总务后勤、劳动纪律、卫生安全、评优表模等均有明确的规定。并建立起督查机制,由校行政、办公室、教导处分块跟踪督办,设立了全勤奖、创新奖、突出贡献奖。并力求严格督查,据实考核,客观公正,奖惩分明,使全体教职工感受到既有工作压力,又有前进动力,运作中必须讲效率,干与不干不一样,干好干坏不一样,业绩平平与贡献突出不一样,教师的向心力、学校的凝聚力再度增强,工作机制正常运转,各项工作步入了健康发展的轨道,呈现出空前的发展态势。 (三)提高育人质量 1、我们坚持严格执行部颁课程标准,开齐课程,开足课时,不挤占,不挪用,不提前,不推后,对执行课表的情况实施跟踪,保证了教程的严肃性、规范性和实效性。保障学生素质得到全面发展。 2、精心组织教师深入学习新课程标准,深钻教材,全体教师做到了各学科有符合课标、紧扣教材的整体构想,有符合学情的课时计划,有教程的反馈信息,有教学反思的精当记录,为实现教学目标铺平了道路,夯实了基础。