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1、动量守恒定律(一)【学习目标】1了解物理学中动量概念的建立过程2理解动量和动量的变化及其矢量性,会正确计算做一维运动的物体的动量变化3在了解系统、内力和外力的基础上,认识和理解动量守恒定律4会应用动量守恒定律解决生产、生活中的简单问题【学习任务】1阅读教材“动量”部分,完成下列任务:(1)了解:“动量”概念的建立过程是怎样的(2)掌握:什么叫“动量”?动量是矢量还是标量,方向是怎样的?(3)掌握:什么是动量的变化量?动量变化量的方向如何?(4)思考总结:阅读分析教材例题,总结一维运动动量变化量的计算方法。思考若初末动量不在一条直线,动量变化如何计算。2阅读教材“系统 内力和外力,解答以下问题:
2、掌握:什么是系统?什么是内力、外力?请举例说明。3阅读教材动量守恒定律部分,完成以下任务:(1)掌握:动量守恒定律的内容是怎样的?动量守恒的守恒条件是什么?(2)拓展思考:谈谈你对动量守恒定律的理解。【自主检测】课本P9页“思考与练习”第1、2、3、4题【课堂例题】1质量m=0.1kg的橡皮泥,从高h=5m处自由落下(g取10m/s),橡皮泥落到地面上静止,求(1)橡皮泥从开始下落到与地面接触前这段时间内动量的变化(2)橡皮泥与地面作用的这段时间内动量的变化(3)橡皮泥从开始下落到停止在地面上这段时间内动量的变化2把一支枪水平固定在小车上,小车放在光滑的水平地面上,枪射出一颗子弹时,关于枪、弹
3、、车,下列说法正确的是A枪和弹组成的系统动量守恒B枪和车组成的系统动量守恒C因为枪弹和枪筒之间的摩擦力很小,可以忽略不计,故三者组成的系统动量守恒D三者组成的系统动量守恒。第3节 动量守恒定律(二)【学习目标】1能用牛顿第二定律和牛顿第三定律分析碰撞,导出动量守恒的表达式。2了解动量守恒定律的普遍适用性和牛顿运动定律适用范围的局限性3加深对动量守恒定律的理解,进一步练习用动量守恒定律解决问题。【学习任务】1阅读教材“动量守恒定律和牛顿运动定律”完成以下任务:(1)请自己用“牛顿运动定律”推导“动量守恒定律”(2)请回答:怎样理解“动量守恒定律”所说的“守恒”是指系统的动量在整个过程中一直保持不
4、变2阅读教材“动量守恒定律的普适性”完成以下任务:(1)比较“牛顿运动定律”和“动量守恒定律”的适用范围有何不同?(2)请思考:从解决解决问题的过程看,用动量守恒定律解题有什么优势?(3)通过课本例题及所做练习总结应用“动量守恒定律解题”的解题步骤【自主检测】课本“问题与练习”P12页1、3、6、7题【课堂例题】1课本“问题与练习”P12页2、4、5题2一枚在空中飞行的导弹,质量m,在某点的速度为v,方向水平,导弹在该点突然炸成两块,爆炸后与初速方向一致的那一块弹片(质量为m1)速度为v1,求(1)另一块速度的大小和方向(2)导弹爆炸前后,系统的机械能守恒吗?如果不守恒机械能是怎样变化的?3请解答课本“思考与讨论”问题。