《重庆市学2020届高三化学上学期期中试题2019120502106》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市学2020届高三化学上学期期中试题2019120502106（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、重庆市铜梁县第一中学2020届高三化学上学期期中试题 可能用到的原子量：H-1 C-12 O-16 S-32 P-31 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64一、选择题（本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。）7化学与生产生活密切相关。下列有关说法正确的是( ) A杜康用高粱酿酒的原理，是通过蒸馏法将高粱中的乙醇分离出来B纯碱既可用于清洗油污，也可用于治疗胃酸过多C食盐、蔗糖、醋、二氧化硫都可用于食品的防腐D“水滴石穿，绳锯木断”不包含化学变化8设NA为阿伏伽德罗常数的数值，下列说法正确的是( )A7.2gCaO2固体中阴阳离子总数为0.3NAB密闭容器
2、中2moINO与1molO2充分反应，产物的分子数目为2NAC在一定条件下，6.4克铜与过量的硫反应，转移的电子数目为0.2NAD10克质量分数为46%的乙醇溶液中O-H键数目为0.7NA9.化合物X是一种医药中间体，其结构简式如图所示。下列有关化合物X的说法正确的是( )A.分子中的所有碳原子可能处于同一平面B.在酸性条件下的水解产物能与FeCl3显色C.不能与NaHCO3溶液反应D.1 mol化合物X最多能与2 mol NaOH反应10下列实验操作合理且能达到目的是（）目的操作A检验某溶液中是否含钠离子用洁净的铜丝蘸取溶液在酒精灯火焰上灼烧，火焰为黄色B验证淀粉已经水解完全取少量混合液，滴
3、加碘水观察溶液是否变蓝C鉴别碳酸钠和碳酸氢钠固体取等质量的两种固体，加入适量且等量的蒸馏水，未完全溶解的是碳酸钠D制备Fe(OH)3胶体将NaOH溶液滴加到饱和FeCl3溶液中11. 以氯酸钠等为原料制备亚氯酸钠(NaClO2)的工艺流程如下，下列说法错误的是( )A吸收塔中1mol H2O2失去2mol电子B吸收塔中温度不宜过高，会导致H2O2的分解C“母液”反应大量的Na2SO4D溶解时能用盐酸代替硫酸以防止引入硫酸根杂质12关于下列离子方程式的评价合理的是( )选项离子方程式评价A将2molCl2通入含1mol FeI2的溶液中：2Fe2+2I2Cl2=2Fe3+4ClI2正确；Cl2过
4、量，Fe2+、I完全被氧化化B向硝酸钠固体上滴加浓硫酸H2SO4+ NaNO3 = NaHSO4+ HNO3正确；因为酸性硫酸强于硝酸C过量SO2通入NaClO溶液中：SO2H2OClO=HClOHSO错误；因为 SO2会被氧化产物不可能为 HSODBa(HCO3)2溶液与足量NaOH溶液反应：Ba2+HCOOH=BaCO3H2O正确；酸式盐与碱反应生成正盐和水13. 短周期主族元素X、Y、Z、W、Q原子序数依次增大。X是形成化合物种类最多的元素，Y和Z形成的化合物可以造成酸雨、破坏臭氧层等危害。W和Q形成的二元化合物的水溶液显中性。下列说法正确的是( )AX、Y、W、Q都能与Z形成两种或多种
5、化合物BQ氧化物的水化物的酸性一定比X的强CX形成的含氧酸都不能使酸性高锰酸钾溶液褪色DX、Y、Z氢化物沸点一定是XYZ26. （14分）I碘是人类发现的第二个生命科学必需微量元素。回答下列问题：（1）碘在元素周期表的位置为_ ；HF的沸点比HI_ _（填“高”或“低”）。原因是 （2）自然界中的碘有的以NaIO3形态存在于硝石(NaNO3)中，向硝石母液中加入NaHSO3可以制得I2，请写出NaIO3溶液和NaHSO3溶液反应的离子方程式_ _。II：2019年有科学家发表在自然科学杂志上的研究认为：细菌和灵长类动物铁元素争夺战是物种存活的一个决定性因素。请结合你所学的知识回答下列问题：（1
6、）铁（26号元素）的原子结构示意图为 （2）写出氢氧化亚铁接触空气变色过程中发生的化学方程式 （3）Na2FeO4是新型水处理剂，简述其在水处理中的作用和原因 27. （15分）铜是人类最早使用金属，在生产生活中应用及其广泛。工业上以黄铜矿 (主要成分FeCuS2)为原料制取金属铜，其主要工艺流程如图所示。已知：反应II的离子方程式：Cu2+CuS+4Cl-=2CuCl2-+S回答下列问题：（1）FeCuS2中Fe的化合价_ _。（2）写出一条能使反应I充分进行的措施是_ _。（3）反应III的离子方程式为_ _。向反应III后的溶液中加入稀硫酸结晶分离的具体操作为 _。（4）反应IV的化学方
7、程式为_ _。反应IV中，也可以氨水吸收尾气SO2再制成化学肥料，写出氨水吸收SO2的化学方程式_ _（5）该流程中，可循环利用的物质除CuCl2外，还有_ _（填化学式）。28.（14分）三氯氧磷（(POCl3）可用于制备增塑剂，常温下为无色透明液体，密度1.68g/mL,沸点105.8oC,易挥发，易水解。一中化学兴趣小组探究制备POCl3所需的装置如下图所示：反应原理：（PC13常温下为液态,密度1.57g/mL, 沸点75oC，易挥发,易水解）。（1）仪器3的名称是 ，仪器2中装入的物质为，仪器1的作用是 。（2）A中发生的反应的离子方程式可能为 （3）请组装好上述装置（如有必要可以重
8、复选择），用小写字母连接: 。（4）开始通入氯气。同时慢慢滴加水，控制氯气和水的质量比大于等于3.94，理由是 。（5）准确量取13.75mL PCl3充分反应后经分离提纯得到纯净的POCl3 16.8g，请计算实验的产率为 .29、（9分）请完成下列有关细胞膜的问题。如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为跨膜出入方式与浓度等的关系，请据图回答：(1) 为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能，常常应选取人体下列哪种细胞做实验 -（选填 “成熟红细胞”或“神经细胞”或“白细胞” 或“口腔上皮细胞”）。将选取的上述材料放入蒸馏水中，一段时间后细胞破裂，可进一步采用离心方法获得纯净的细胞膜。(
9、2) A代表载体蛋白质分子。B代表-，它构成了细胞膜的基本骨架。根据图中-(填图中的字母)可以判断细胞膜内与细胞膜外。(3) 在ae的五种过程中，代表主动运输的是-；钾离子从肠腔进入小肠上皮细胞的过程可用图乙中表示，可用图乙中表示的为ae中的-；30、（9分）某研究性学习小组利用淀粉和淀粉酶探究了温度对酶活性的影响，在实验操作无误的情况下，多次重复实验均得到与下表相同的结果。请回答下列问题（1）该实验的无关变量有 -（至少列出2个）。（2）淀粉酶与无机催化剂相比，其能高效催化淀粉水解的作用机理是-。1号试管与8号试管相比，淀粉酶空间结构破坏程度小的是-，其理由是-。（3）该实验结果不能较好反应
10、酶的适宜温度区间，可分别从以下哪些方面对实验进行改进？-。 （选填下列选项前的字母）A延长保温时间 B减少酶量 C增加淀粉量31.(11分)下图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程，图2是某科研小组利用密 闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置。(1) 图1中，过程进行的场所是_。过程中，能为该细胞合成蛋白质供能的过程是_。(2) 在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14C02。当反应进行到0.5s时，14C出现在C3中；反应进行到5s时，14C出现在(CH2O)中。该实验是通过控制_(条件)来探究CO2中碳原子的转移路径，用到的实验方法为同位素标记法。(3) 将图2所示的装
11、置放在自然环境下，测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的_侧。在下午某段时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：每隔20分钟记录一次刻度数据25273137该组实验数据是在图3所示曲线的_段获得的（用图中的字母表示）。如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？ _。32（10分）某种性别决定方式为XY型的多年生二倍体植物，其花色由两对等位基因(A和a、B和b)控制，其中A、a位于常染色体上。科学工作者通过筛选已经获得了基因型为aaXbY的植物。请据图回答。（1） 紫花植株的基因型有 种。（2）
12、若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花，则该白花雌株的基因型是 ， F1相互交配产生的后代中，紫花雄株的比例是 。（3）测定某一开紫花的雌性植株基因型的简便方法是 。（4）某蓝花植株的一个侧芽发育成的枝条开出了紫花（用该紫花进行组织培养发现其后代植株均开紫花），则出现该紫花性状的最可能原因是 。 (二) 选考题：共，共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每科按所做的第一题计分。33.物理一选修3-3(15分) (1) (
13、 5分）下列说法正确的是 。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分为0分） A 温度是分子平均动能的标志B显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动，就是碳分子运动的无规则性C.液晶既像液体一样具有流动性，又跟某些晶体一样具有光学性质的各向异性D 同一种液体对不同的固体，可能是浸润的，也可能是不浸润的E分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大（2）、( 10分）24.如图所示，一个粗细均匀的平底网管水平放置，右端用一橡皮塞塞住，气柱长20 cm，此时管内、外压强均为10105Pa，温度均为27 ；当被封闭气体的温度缓慢降至3 时，橡皮塞刚好被
