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1、四川省仁寿县第二中学、华兴中学2019-2020学年高一生物上学期期末模拟（12月）试题 第I卷（选择题)一、单选题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。）1生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次，下列相关叙述错误的是A细胞是基本的生命系统 B一只草履虫可以看作是基本的生命系统C种群属于生命系统 D病毒是基本的生命系统2下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，正确的是A葡萄球菌、青霉菌、破伤风杆菌都属于原核生物B硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和DNAC艾滋病毒的遗传物质彻底水解将得到4种化合物D大肠杆菌的遗传物质是拟核中的大型环状RNA3下列
2、有关显微镜使用的叙述，正确的是（）A若目镜为10，物镜为40，则被观察的细胞面积放大了400倍B若在低倍镜下观察到物像模糊，轻轻地转动转换器使高倍镜到位再观察C显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”D在显微镜下观察未经染色的口腔上皮细胞时，应该减小光照，用较小的光圈4图为几种化合物的元素组成示意图，以下说法错误的是A若为某种具有催化作用的化合物，则其水解产物为氨基酸B若为脂肪，则其大量积累于皮下和内脏器官周围C若为蓝藻的遗传物质，则其和蛋白质组成染色体D若为糖原，则其主要分布在人和动物的肌肉和肝脏中5如图是由3个圆构成的类别关系，符合这种类别关系的是()A为脱氧核糖核酸、为核糖核酸、
3、为核酸B为淀粉、为糖原、为纤维素C为固醇、为胆固醇、为维生素DD为原核生物、为细菌、为酵母菌6下列有关组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（）A酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于R基团的不同B评价食物中蛋白质成分的营养价值时，人们格外注重必需氨基酸的含量C食物中丰富的氨基酸经过消化和吸收直接增加了体内蛋白质的种类D并非每种蛋白质水解后均可得到20种氨基酸7下图为某多肽的结构简式，下列说法不正确的是 （） A 该多肽的基本单位包含4种氨基酸 B该多肽由5个氨基酸脱水缩合而成C该多肽在形成过程中脱去4分子水 D形成该多肽时，脱去的水中的氧来自羧基，氢来自氨基8下列实验中所用材
4、料、试剂与颜色反应的对应关系中，不正确的是选项材料试剂实验目的颜色A苹果汁斐林试剂检测细葡萄糖砖红色沉淀B豆浆双缩脲试剂检测蛋白质紫色C蓖麻种子苏丹染液检测脂肪橙红色D口腔上皮健那绿染液观察线粒体的形态和分布线粒体为深绿色，细胞质基质为蓝绿色AABBCCDD9下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是()A生物大分子的功能是为细胞提供能量B核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子D多糖、蛋白质等生物大分子体现了“碳是生命的核心元素”10下列关于细胞内物质运输的叙述,正确的是( )A肝细胞中内质网合成的磷脂可转移至中心体B细菌细胞中DNA指导合成的蛋白质可转移
5、至线粒体C吞噬细胞中高尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体D浆细胞中内质网加工的蛋白质可直接转移至细胞膜11下列说法正确的有（）（1）蓝藻细胞虽然没有核膜包被的细胞核，但是具有一个大型的DNA构建的拟核，用高倍显微镜清晰可见。（2）淀粉和糖原属于多糖，都是细胞内的储能物质（3）DNA和RNA属于核酸，都是细胞内的遗传物质（4）检测生物组织中的脂肪实验必需使用显微镜观察（5）用植物根尖进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察（6）侵入细胞的病毒或病菌被细胞溶酶体中水解酶分解后的产物全部被排除细胞外A一项 B二项 C三项 D四项12下图中曲线a、b表示物质进出细胞的两种方式，下列表述正确的是（ ）
6、A脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B细胞膜表面存在与方式a有关的载体蛋白C方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D抑制线粒体功能对a和b的转运速率均有影响13如图是有关人体内的某种化合物的结构组成模式图，下列说法正确的是（ ）A该分子的元素组成有C、H、O、N、P，且该分子包含有疏水的头部和亲水的尾部B该物质和蛋白质分子组成生物膜的基本骨架，使脂溶性小分子能优先通过C从鸡的红细胞中提取的脂质铺展成单分子层的面积恰为该细胞表面积的2倍D高等植物细胞内不含该化合物的细胞器只有核糖体14洋葱根尖和鳞片叶都是做生物学实验的理想材料。下列分析正确的是A洋葱根尖的分生区细胞没有大液泡，导致其不发生滲透吸
7、水和失水B在KNO3溶液中的鳞片叶细胞不再吸水时，其原生质层两侧的渗透压相等C洋葱的根尖细胞和鳞片叶表皮细胞吸收钾离子的方式相同D洋葱片叶内表皮细胞的液泡中无色素，无法观察到质壁分离现象15如今的生产工艺导致新鲜的蔬果表面常有水溶性的有机农药残留。现取某种新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，结果可绘制成图的曲线（测得整个过程纯水的浓度变化较小）。下列叙述正确的是（ ）AAB段细胞吸水，显微镜下可见细胞体积明显增大BB点时，细胞液与外界溶液没有水的交换CBC段细胞发生了质壁分离复原D此曲线说明浸泡时间延长，有机农药溶于水会被植物细胞吸收16如图曲线表示物
8、质M生成物质N的化学反应，在无催化剂条件下和有酶催化条件下的能量变化过程。下列相关叙述正确的是（ ）Aab段表示在有酶催化条件下，使物质M生成物质N反应发生需要的活化能Bab段表示在无催化剂条件下，使物质M生成物质N反应发生需要的活化能C若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动D若只改变反应的温度或pH条件，则图中的曲线原有形状可发生改变17下列有关酶的叙述中正确的是（ ）A底物浓度能影响酶促反应速率是通过影响酶活性来实现的B酶溶液中加入双缩脲试剂，在一定条件下都会出现紫色C从唾液中分离唾液淀粉酶等蛋白质可用盐析的方法D有酶参与的反应能释放出更多的能量18下列涉及ATP的相关
9、叙述，错误的是A苯和乙醇的跨膜运输都不需要消耗ATPBATP中的A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖结合而成C细胞中ATP和ADP的相互转化的能量供应机制，是生物界的共性D葡萄糖和果糖合成蔗糖为放能反应，此反应正常进行需要ATP提供能量19有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程。下列说法正确的是A产物CO2中的氧全部来源于葡萄糖B若细胞呼吸过程中消耗的O2等于生成的CO2，则只进行有氧呼吸C有氧呼吸和无氧呼吸作用都要产生NADPHD用18O标记(CH2O)，在水中不能检测到18O20下列教材中的实验，科学家使用的科技手段显著不同于其他的是 （ ）A恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所B鲁宾和卡门证明
10、光合作用释放的氧气来自水C卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径D科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究第II卷（非选择题)二、非选择题（共60分）21（10分）图甲是某动物细胞的亚显微结构示意图，图中数字代表细胞结构；图乙表示该细胞内A、B、C三种细胞器的物质组成。请回答下列问题：（1）图甲中具有双层膜的结构有_（填数字），各种膜的基本骨架都是_，该类物质的合成场所是_（填数字）；小泡内物质释放的运输方式是_。（2）图乙中的B和C分别对应图甲中的_（填数字）。（3）获取各种细胞器时，一般先采用_法破坏细胞膜，再采用_法进行分离。22（10分）图甲是物质A通过细胞膜的示意图。请回
11、答以下问题。 (1)图甲中，物质A跨膜运输的方式是_，判断理由是_。该运输方式也可用图乙中的曲线_表示。若物质A进入到细胞内，则转运方向是_(填“”或“”)。(2)图乙中，曲线反映出物质运输速率与_有关。(3)科学家在_(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下观察细胞膜分子结构，构建如图甲所示的_模型，该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。动物细胞吸水膨胀时，厚度变小，说明细胞膜具有_特点，试举一个实例：_。23（10分）某同学从温度为5565的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题：（1）测定脂肪酶活性时，应选择_作为该酶作用的物质，反应液中应加入_溶液以维持其酸碱
12、度稳定。（2）要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为_。（3）根据该细胞的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。_24（18分）细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异。下图表示细胞部分结构和功能，据图回答：(1)有氧呼吸的主要场所是_，进入此场所的呼吸底物是_，B的利用发生在有氧呼吸的第_阶段，此阶段的反应方程式_，B的产生部位是_。(2)该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2并利用，需通过_层膜结构，其跨膜运输的方式是_。(3)该细胞产生CO2的场所是_，如果无氧呼吸和有氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之
13、比是_。25（8分）如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示在适宜的光照强度和适宜的温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况，请回答下列问题。(1)由图1可知，甲、乙分别代表的物质是_ 、_，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是_ _ 。(2)图2中限制D点光合作用速率的内部因素是_ ，与C点相比，D点叶绿体中H的含量 _(较低、相等、较高)。(3)图2中增加环境中CO2浓度后，测得D点的光饱和点却没有显著改变，原因是：（ ）A光反应已基本饱和，暗反应没有饱和B暗反应已基本饱和，光反应没有饱和C光反应和暗反应都已基本饱和参考答案1D 2B 3D 4C 5C 6C 7D 8D 9A 10C11A 12C 13D 14C 15D 16D 17C 18D 19D 20A21.（14分，除标注，每空1分） 磷脂双分子层 胞吐 (2分) 吸水涨破法 差速离心法
