政治经济学教程教学案例-第十七章

上传人:当*** 文档编号:119876998 上传时间:2020-01-28 格式:DOC 页数:8 大小:66.86KB
返回 下载 相关 举报
政治经济学教程教学案例-第十七章_第1页
第1页 / 共8页
政治经济学教程教学案例-第十七章_第2页
第2页 / 共8页
政治经济学教程教学案例-第十七章_第3页
第3页 / 共8页
亲,该文档总共8页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《政治经济学教程教学案例-第十七章》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政治经济学教程教学案例-第十七章(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、政治经济学教程教学案例-第十七章一、教学案例3案例一:中国的通货紧缩3案例二:“八九风暴”3案例三:中国的经济波动4二、教学素材4(一)书籍资料4、中国经济体制转型的四个方面4、市场的缺陷与政府的职能4、马克思宏观经济分析理论的内容与优势5、信息化条件下的政府经济权能探析5、宏观经济分析:中国发展路径和趋势的探索5(二)视频资料5、国家宏观经济调控与企业发展机遇5、宏观经济调控如何影响股市53、油价下调对宏观经济有些什么影响54、张宏业:市场并没失控 宏观经济调控遇到困难5(二)相关试题5(三)电子课本51、中国宏观经济调控目标的定位分析52、电子政府与宏观经济调控5三、知识结构图6一、教学案

2、例案例一:中国的通货紧缩人们把价格称为调节经济的“看不见的手”,把政府对经济的调节称为“看得见的手”。政府对经济的调节包括微观经济政策和宏观经济政策。宏观经济政策以宏观经济理论为依据,通过对经济总量的调控来实现整体经济的稳定。尽管国家对经济的调控也常常出现一些问题,但从总体上看,国家对经济的调节仍然是利大于弊。而国家调节经济常常是“逆经济风向行事”。根据宏观经济理论分析,当总供给带为既定,且实现了充分就业水平时,经济状况就取决于总需求,因此需求管理就是通过对总需求的调节,实现总需求与总供缎带相等,从而达到充分就业与物价稳定。年月份,全国零售物价指数首次出现负增长(),以后持续个月保持这一趋势。

3、从1997年下半年开始到1999年7月,我国物价已经连续22个月下降,物价不振,商品积压严重,而且到2001年初这种现象还没完全消失,这在建国的历史中也没有出现过的。按经济学的解释,这是典型的通货紧缩。政府宏观经济调控的主要目的,是烫平经济周期,实现物价稳定,充分就业以及经济增长。经济周期是经济中一种难以克服的必然现象,繁荣与衰退的交替不可避免。经济政策目标不是消灭这种周期波动,而是使其波动的程度减小。这就是说,在经济繁荣时,政策应不使这种繁荣成为过热,以免引发通货膨胀加剧的压力;在经济衰退时,政策应尽快结束这种状况,以免使失业加剧。换言之,就是要减缓经济周期的波动幅度。 思考题:1、如何治理

4、通货紧缩。2、我国目前物价走低是否是通货紧缩造成的。案例二:“八九风暴”“八九风暴”(指年、月份全国各地发生的挤兑、提款、抢购风潮)标志着通货膨胀预期在我国的形成。年、年,我国通货膨胀从年的上涨到。年我国通货膨胀再次攀升,从跃到以上。物价上涨了,钱不值钱了。标准粉原来每斤.18元,现在涨到发.00元;好大米水从.23元涨到1.70;瘦猪肉年年初还是.50元,到年终变成了.50元;一双皮鞋从多元、数十元涨到了数百元,所有的物价都成倍地上涨了。 物价上涨与通货膨胀虽然不是一回事,但二者之间存在着密切的联系.通货膨胀是物价总水平或平均物价水平的上涨.如果有的商品价格提高了,有的商品价格水平降低了,但

5、价格总水平或平均水平没有变化,不是通货膨胀。如果价格总水平或平均物价的一次性上涨,也不是通货膨胀。只有平均物价或一般物价水平持续地、剧烈地上升才称作为通货膨胀。衡量通货膨胀的主要标准是物价指数。物价指数是把商品的报告期价格与基期价格相比所得的相对数。在计算物价指数时,一方面,要考虑需求量对价格变化的影响。要把两个时期的需求额(价格与需求量的乘积)加以比较。另一方面,由于产品种类成千上万,要在每类产品中选择一种或数种产品作为代表。大体上可分为消费品物价指数及国内生产总值的折减系数两大类。 思考题:1、什么是通货膨胀,以及通货膨胀的分类。2、如何治理通货膨胀.案例三:中国的经济波动根据中国统计年鉴

6、1978年以来的资料分析,我国的经济增长的确存在经济波动。下表1是19782000年按“波峰波峰”划分的短期经济波动周期,其中GDP数据根据中国统计年鉴2000提供GDP指数计算;根据存货投资的1952年不变价数值(以存货投资占GDP的比重乘以1952年不变价GDP)计算推导出存货投资的增长率及波动数据;固定投资数据以1980年为分界采用不同的计算标准,1980年之前根据国有经济名义投资额计算,1980年之后依据全社会固定资产投资数据计算得出。表一: 19782000年按“波峰波峰”划分的短期经济波动周期GDP存货投资固定投资波动区间波长波幅波动区间波长波幅波动区间波长波幅1978198461

7、0.0 19781981336.73 19781982424.4 1984198732.6 198119854115.44 19821985322.6 19871992510.4 198519891111.49 1985198833.9 1992199977.1 19891993456.04 19881993569.0 19931995232.06 19931999660.7 19951999476.38 3.5T平均67.535.5T平均3.2771.364.5T平均4.6736.12 依据周期理论,可以将短期波动的波长对GDP和固定投资进行五年移动平均,对存货投资进行三年移动平均,从而得到

8、中期波动情况。 思考题:1、 我国当下的经济增长波动有什么变化?根据我国经济增长周期性波动态势,预测其发展趋势并给出你的依据。2、 我国是社会主义国家,按照经典作家的描述,社会主义国家的经济是有计划和按比例的不应该发生经济危机和经济震荡,但是,现实是经济波动或经济危机一直伴随着社会主义经济发展的全过程,对此你怎样解释?二、教学素材(一)书籍资料、中国经济体制转型的四个方面出版社:经济研究参考出版时间:2003年第31期作者:程恩富、市场的缺陷与政府的职能出版社:中国行政管理出版时间:1997年第3期作者:张银杰、马克思宏观经济分析理论的内容与优势出版社:江汉论坛,出版时间:2002年第12期,作者:王云中、信息化条件下的政府经济权能探析出版社:财经研究,作者:冒佩华,出版时间:2003年第11期、宏观经济分析:中国发展路径和趋势的探索出版社:山西经济出版社出版时间:1999年版作者:包亚钧(二)视频资料、国家宏观经济调控与企业发展机遇http:/ 宏观经济调控遇到困难http:/

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号