2019年江苏省连云港中考语文试卷-答案

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1、江苏省连云港市2019年初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文答案解析一、积累运用1.【答案】(1)温故而知新(2)然后能自强也(3)策之不以其道(4)浅草才能没马蹄(5)似曾相识燕归来(6)晴川历历汉阳树(7)小桥流水人家(8)吾将上下而求索(9)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层【解析】所考查名句皆出自中考背诵篇目,前8小题解答时只需联系上下句,注意上下句的衔接即可。第(9)小题属于理解性默写,要在理解的基础上进行填写。2.【答案】C【解析】鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多形容房屋等密集。用在此处形容树木不合适。3.【答案】C【解析】莫泊桑与契诃夫、欧亨利并称为“世界三大

2、短篇小说之王”。4.【答案】D【解析】童年中,专横而残暴的是外祖父,外祖母慈祥善良。5.【答案】(1)隽 咀(2)弭一弥 澜一斓(3)示例一:为你扬起一张风帆,引领你畅游蔚蓝的王国。示例二:为你插上一双翅膀,带领你翱翔自由的天空。(4)【答案】示例一:倡导读书风尚,促进文明和谐示例二:开展全民读书活动,提高市民文明素质。【解析】(1)为汉字的拼写,所考查的两个字有一定的难度,解答时要联系具体的语境和词义,注意不要写错别字。(2)要仔细辨别,“弭”的意思是“平息,消灭”;“弥”是“满,遍”的意思,这里应用“弥”;“澜”和“水”有关,“斓”和“花纹”有关,这里应用“斓”。(3)考前后两个句子都是说

3、阅读的,而且都用了比喻的修辞手法。仿写的句子也要与阅读有关,并运用比喻的修辞手法,做到句式相同。(4)语言要简洁,说出读书的好处。6.【答案】(1)小王子象征着每个人心底孩子般的天真无邪。狐狸告诉小王子用心看才能看到事物本质,爱就是责任。它象征智者。玫瑰是与小王子共度过长久时间的伙伴,它象征着令人烦恼但又美丽的爱情。(2)妻子遭到调戏,林冲本要惩治恶人,但一看是高太尉养子高衙内,虽然怒火中烧,还是强忍了下来。林冲被高俅设计陷害,误闯白虎节堂,惹上官司,发配沧州,也没有反抗,有忍和懦弱的一面。发配前休妻,也表现出性格中的懦弱和忍让。发配途中,董超薛霸受高俅指使,对林冲各种折磨(炎热天气中,不顾林

4、冲棒疮发作,逼迫林冲快走。村中客店,灌醉林冲,烧开水烫伤林冲双脚。四更早起,让被烫伤双脚的林冲穿新草鞋,使林冲鲜血淋漓,走不动),林冲一再忍受,也是一种懦弱。【解析】所涉及的名著是小王子和水浒传。小王子的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小主子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目、愚妄和死板教条,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。水浒传中林冲最懦弱的情节表现在开始部分,如妻子受到侮辱,选择隐忍;误人白虎节堂选择隐忍等,最

5、后被通上梁山。二、阅读理解7.【答案】描写云台山景色的优美。白日,晴天飞瀑,水花外溅,如同蛟龙飞挂;夜晚,云中传声,鸡鸣犬吠,打破夜的寂静。【解析】颔联描写的景物有白日晴天里如蛟龙的瀑布,以及夜晚的鸡鸣大吠。然后结合诗句的意思,描绘出一幅优美的画面即可。8.【答案】对云台山的喜爱、赞美之情:诗人再登云台山,所见之景,景色优美,宛如仙境;初盟得以践行(友人重逢)的欣喜之情:诗人来到三元宫寻访山僧,以践前约;时光易逝催人老的感慨:别后三年,云台山上长松依旧,自己却已胡须一片雪白。【解析】这首诗写了重登云台山所见到的美景表达了自己对这里的喜爱以及重遇朋友的喜悦之情;最后一句感叹时光流逝。9.【答案】

6、(1)亲身(2)器重(3)拜访(4)衡量【解析】解答时要联系具体的语境,前两个是课内所学,要严格按照课后注释进行解释。第(3)句话的意思是“刘备于是去拜访诸葛亮”,诣,拜访,访问;第(4)句话的意思是“我不能衡量自己的德行能否服人,估计自己的力量能否胜任”,度有“衡量、估计、推测、考虑”的意思。10.【答案】此人可就见/不可屈致也/将军宜枉驾顾之【解析】先理解句子的意思,这句话的意思是“这个人只能你去他那里拜访,不可以委屈他,将军你应该屈尊亲自去拜访他”,由此可以断句。11.【答案】(1)先帝没有因为我身份低微见识浅陋(而看轻我),亲自降低身份,三次到茅草屋拜访我。(2)但是我的志向还没有罢休

7、(停止),您认为该采取怎样的计策呢?【解析】解答时要注意文言句式、文言词语的特殊用法;注意句子中的关键词语。第(1)句中“卑鄙”是古今异义词,这里是“身份低微,见识短浅”的意思;“三顾臣于草庐之中”是倒装句,翻译成“三次到草庐中拜访我”第(2)句中“已”的意思是“停止,罢休”,“君谓计将安出”是宾语前置,翻译成现代汉语的意思是“您认为该采取怎样的计策呢”12.【答案】诸葛亮被刘备的真心诚意感动;诸葛亮被刘备的礼贤下士、渴求人才打动(猥自枉屈);诸葛亮认为已遇到明主,可以出山辅佐刘备,施展才华实现抱负。【解析】此题考查对文章内容的理解。“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”这是诸葛亮的人生志趣,但刘

8、备三顾茅庐,诸葛亮被刘备的礼贤下士所打动,认为刘备是明主,才决心出山辅佐刘备。13.【答案】它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器;胸部安置一种响板,以增加声音的强度。【解析】文章第段介绍了蝉能够歌唱的身体构造,找出相关内容回答即可。14.【答案】行文生动活泼,语调轻松诙谐。用人格化的手法(拟人的修辞手法),通过比肩而坐、狂饮树汁、慢步行走等动作(细节),生动地描写了蝉的生活习性。【解析】画线句子运用拟人的修辞手法,通过动作描写来表现蝉的行为,语言生动活泼,诙谐幽默。15.【答案】作者用土铳的枪声对蝉的听觉进行测试,结果证明蝉是没有听觉的。作者勇于实践和探究,具有严谨的治学态度。【解析】文章第到

9、段是写做实验的过程,第段得出结论。文章的结论是通过实践得出来的,可以看出作者严谨的治学态度。16.【答案】虞世南的蝉,以蝉喻人,旨在借蝉抒怀:品格高洁者,不需借助外力,自能声名远播。法布尔的蝉旨在探究科学奥秘:观察探究蝉的身体构造和歌唱的特点,通过试验证明蝉是感受不到声音的。【解析】虞世南的蝉是借物喻人,借蝉“居高声自远,非是藉秋风”来表达对品德高尚的人的赞扬;法布尔的蝉是科普说明文,介绍有关蝉鸣的科学知识。17.【答案】C【解析】材料中只是介绍了嫦娥四号登陆的情况及意义,“有望获得一批重大的原创性科学研究成果!因此C项不正确;18.【答案】示例一:嫦娥四号探测证实月幔富含橄榄石的推论是正确的

10、。示例二:中国科学家基于探测数据研究结果证实月幔富含橄榄石。示例三:自然杂志公布中国科学家证实月幔富含橄榄石的研究结果。【解析】概括飞概括时可结合材料三的第一句话进行提炼。19.【答案】嫦娥四号首次在月球背面软着陆;首次在月球背面巡视;首次在月面进行生物试验;首次揭示了月球背面的物质组成(或证实了月幔富含橄榄石的推论是正确的)。【解析】20.【答案】王福和老师打赌,要在今晚写出明天的劳动。约定赢了得到字典。他和爸爸晚上八点上山砍竹子,半夜以前写好作文。他得到老师的字典,又还给老师,并决定抄字典【解析】从这三则材料中找出嫦娥四号这次登陆所占据的几个“首次”即可。21.【答案】字典是“老师的老师”

11、。字典是稀缺的物品,有钱也买不到。字典是知识和文化的象征,对字典的崇拜,象征着对文化的渴望。【解析】王福一心想得到老师的字典,他采取了和老师打赌的方式,赌注就是字典。为了赢得字典晚上八点上山砍竹子,半夜写作文,老师把字典给了王福。王福却没有要,而是要决心抄字典。字典在这里具有特殊的意义,有钱人即使到县城里也买不到,非常稀缺;老师有不认识的字,也要查字典,更增加了字典的神秘感。而且字典在这里具有象征念义,象征了知识与文化。22.【答案】环境描写,表明山间潮湿多雾。与上文“湿湿的头发”“衣裤无一处干”相呼应。衬托王福父子砍竹的艰辛【解析】画线句子描写了山间潮湿多雾的特点,因此导致上山砍竹子的众人衣

12、服和头发都湿了。王福父子就是在这样的条件下砍了这些竹子,衬托出劳动的艰辛。23.【答案】(1)“慢慢”写出班长从挎包中取出字典的动作缓慢,表现他内心不舍。“取”“递”表现出班长舍不得把字典给王福又不得不给的矛盾犹豫的内心。(2)“极快”形容他包书的速度之快,表现他已作出决定。“包”表现王福对字典的珍视,“塞”表现王福愿赌服输,将字典还回班长手中时的态度坚决。【解析】第(1)题王福想得到字典,班长不想给他,“慢慢”表现出班长内心的犹豫;第(2)题“极快”写出了王福还回字典动作的快,表现了他此时内心的坚决。24.【答案】记录一件事,永远在事后,这个道理是扳不动的。【解析】从第段老师所说的话中可以得

13、声答案。25.【答案】王福渴求知识,勤奋好学。王福常借老师的字典翻看,经常提问题。王福和老师打赌,想要贏得老师的字典。为了学习知识,抄书抄了八年。王福做事有原则。在知道自己赌输了后,将老师赠送给他的字典,还给老师,选择抄写字典。王福吃苦耐劳。第一天晚上八点和父亲上山砍竹,砍了二百三十棵,拾出去几十棵。王福诚实守信,做事认真。他说到做到,当天连夜完成了砍伐任务,之后又完成了作文,并且找到了知青作证。王福有集体观念。王福砍伐竹木,是为了学校更换草房顶,他和父亲两个人做完了班级集体要做的事情。(答出四点即可,意思对即可)【解析】人物的性格特点是通过其言行举止表现出来的。可以结合文中王福的所作所为来分析其性格特点。如王福渴求知识,勤奋好学。这通过他在学校中的表现,以及一心想得到字典,但在打赌输了之后,下决心抄字典可以看出。三、表达交流26.【答案】略【解析】这是一道命题作文,题目是“谁敢,就赢”。写作时首先要确定写作的角度,即确定“谁敢做什么”,这里可以写奋斗、努力、坚持不懈等。如写奋斗,可以写自己奋斗的过程,通过不懈的奋斗,终于取得了胜利。这篇文章可以写成记叙文,写自己“敢于怎样,而取得成功”的案例,记住要写出真情实感,也可以写成议论文,首先确定文章的论点,如“谁敢努力,就会赢”,然后找合适的论据进行论证。 4 / 4

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